貴州省“三新”改革聯(lián)盟校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期聯(lián)考（三）生物試題

貴州省2025屆“三新”改革聯(lián)盟校聯(lián)考試題（三）生物學(xué)科一、單選題（每小題2分，共24分）1.下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，①~⑤表示組成生物膜的物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.流動(dòng)鑲嵌模型中的基本支架是④ B.與細(xì)胞識(shí)別有密切關(guān)系的是①C.若此細(xì)胞為植物細(xì)胞，則細(xì)胞壁位于圖中的B側(cè) D.生物膜能的復(fù)雜程度主要與③有關(guān)2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.液泡：含有大量光合色素，能夠吸收并轉(zhuǎn)化光能B.中心體：主要成分是磷脂，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)C.細(xì)胞壁：含有纖維素和果膠，主要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.細(xì)胞骨架：是由蛋白質(zhì)纖維聚合而成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)3.細(xì)胞自噬是在一定條件下“吃掉”自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的過程，通過該過程，細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)或衰老的細(xì)胞器等可以被降解，其局部過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.自噬體也具有生物膜，該結(jié)構(gòu)的生物膜來源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.自噬體與溶酶體結(jié)合后，水解線粒體的酶是在溶酶體內(nèi)合成的C.衰老線粒體在自噬溶酶體中水解后的部分產(chǎn)物能被細(xì)胞再利用D.溶酶體還可以吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌4.關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（）A.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 B.染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息C.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，有利于控制物質(zhì)的進(jìn)出 D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝進(jìn)行的場(chǎng)所5.下圖是水分子通過細(xì)胞膜的兩種方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.方式1順濃度梯度運(yùn)輸 B.方式2逆濃度梯度運(yùn)輸C.方式1、2均屬于被動(dòng)運(yùn)輸 D.方式2的轉(zhuǎn)運(yùn)速度比方式1快6.某小組同學(xué)將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在蔗糖溶液、乙二醇溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出曲線圖。以下分析正確的是（）A.甲曲線代表乙二醇溶液，乙曲線代表蔗糖溶液B.適當(dāng)增大乙曲線代表溶液初始濃度，則曲線變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)右移C.處于甲、乙曲線代表的溶液中的細(xì)胞的吸水能力在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)一直增強(qiáng)D.在0～4min內(nèi)，兩條曲線的差異是細(xì)胞外溶液物質(zhì)的種類不同導(dǎo)致的7.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)不需要另外設(shè)置空白對(duì)照組B.可選擇紫色洋蔥外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料C.實(shí)驗(yàn)可證明水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式D.若長時(shí)間觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，則細(xì)胞可能已經(jīng)死亡8.新型冠狀病毒侵入人體后，可被人體中的巨噬細(xì)胞吞噬，其過程如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A.該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.該過程無須消耗細(xì)胞代謝所產(chǎn)生的能量C.該過程需要載體蛋白協(xié)助D.該過程中巨噬細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)可與病毒結(jié)合9.下列有關(guān)酶的說法錯(cuò)誤的是（）A.酶適宜在低溫下保存，是因?yàn)榈蜏貢r(shí)酶空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定B.探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能選用過氧化氫酶，實(shí)驗(yàn)中溫度屬于自變量C.酶活性與反應(yīng)體系中酶的濃度和底物濃度有關(guān)D.用肝臟研磨液和FeCl3溶液都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能從而加快過氧化氫分解速率10.制作牛排時(shí)，廚師通常會(huì)加入嫩肉粉。其中的主要成分木瓜蛋白酶會(huì)使肉類蛋白質(zhì)部分水解成小分子多肽和氨基酸，從而使牛排口感嫩而不韌、味美鮮香。下列關(guān)于嫩肉粉的使用，敘述錯(cuò)誤的是（）A.嫩肉粉宜先用溫水溶化后再使用 B.制作土豆泥時(shí)可加嫩肉粉提升軟糯口感C.嫩肉粉不宜與醋等過酸的調(diào)料混用 D.嫩肉粉中的蛋白酶能降低蛋白質(zhì)水解所需的活化能11.下圖表示ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化，a、b、c表示生理過程，①②代表反應(yīng)過程，下列正確的是（）A.ATP中高能磷酸鍵儲(chǔ)能多且穩(wěn)定，所以是生命活動(dòng)能量的直接來源B.人體紅細(xì)胞a過程主要發(fā)生在線粒體中C.某些載體蛋白可催化②過程，為c過程供能D.①代表ATP合成，常與許多吸能反應(yīng)相聯(lián)系12.下列關(guān)于人體內(nèi)酶和ATP的敘述，正確的是（）A.ATP與酶的組成元素一定不同B.能合成ATP的細(xì)胞不一定能合成酶C.酶的合成不需要ATP，ATP的合成不一定需要酶D.人進(jìn)入冷庫時(shí)受溫度影響細(xì)胞中酶活性降低，ATP含量升高二、不定項(xiàng)選擇題（每小題4分，選對(duì)得4分，少選得2分，錯(cuò)選得0分，共16分）13.下圖是真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中①、⑤都是有雙層膜結(jié)構(gòu)，都是含有核酸的細(xì)胞器B.藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)③中進(jìn)行光合作用C.圖中②由單層膜構(gòu)成，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝D.參與分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器有只有①、②、④14.某興趣小組研究滲透吸水的簡易裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。請(qǐng)判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.由圖甲中漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.圖甲中漏斗液面不再上升時(shí)，無水分子進(jìn)出漏斗D.若將圖甲中漏斗換為成熟植物細(xì)胞，相當(dāng)于C的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜15.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（）A.某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變，推斷其化學(xué)本質(zhì)可能是RNAB.酶只能在生物體內(nèi)起催化作用C.酶催化效率高是因?yàn)槠淠転榛瘜W(xué)反應(yīng)提供大量活化能D.過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性16.“囊螢映雪”的典故記載了車胤將螢火蟲聚集起來照明讀書的故事。ATP是為螢火蟲發(fā)光直接供能的物質(zhì)，下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.圖中①是腺苷，ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)，②④都會(huì)發(fā)生斷裂B.ATP水解常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP合成常與吸能反應(yīng)聯(lián)系C.ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P～P～PD.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可與載體蛋白結(jié)合，使之空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化三、非選擇題（共60分）17.下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)概念圖，a～f為結(jié)構(gòu)名稱（d、e均為雙層膜），據(jù)圖回答：（1）圖1中系統(tǒng)的邊界②的主要組成成分是_____。其與細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是_____的種類和數(shù)量不同。（2）圖1合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是_____（填圖1中標(biāo)號(hào)）。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中不含有的細(xì)胞器是_____（填圖1中標(biāo)號(hào)）。（3）圖2中進(jìn)行有氧呼吸主要場(chǎng)所是[]_____（填結(jié)構(gòu)字母及名稱）。圖中發(fā)生：f→g→h→g→c過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（4）圖2所示細(xì)胞合成的胰島素在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_____結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。（5）圖1與圖2中結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是（）（多選）：A.②-c B.⑥-d C.⑦-e D.⑧-a18.生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兏鼫?zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)。以下要素可以讓實(shí)驗(yàn)探究更成功。（1）適合的實(shí)驗(yàn)材料：為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取_____作為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它_____。（2）實(shí)驗(yàn)技術(shù)支撐：依據(jù)各種細(xì)胞器的密度不同，可采用_____（方法）分離各種細(xì)胞器；喬治米爾·帕拉德及其同事采用了_____等技術(shù)方法，通過探究3H標(biāo)記的亮氨酸轉(zhuǎn)移路徑，證實(shí)了分泌蛋白合成、運(yùn)輸及分泌途徑。該實(shí)例可以說明，多種細(xì)胞器之間的作用特點(diǎn)是_____。（3）對(duì)照原則是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵之一，下圖所示變形蟲的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中無核部分①稱為_____組。①很快死亡，有核部分②繼續(xù)生活說明細(xì)胞核的功能是_____。19.根據(jù)“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)，回答下列問題：（1）利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí)，觀察的對(duì)象主要是_____細(xì)胞中的太小，以及_____的位置。（2）將三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞（實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液濃度相同）分別置于A、B、C三種不同濃度的外界溶液中，依次出現(xiàn)如圖所示三種現(xiàn)象。據(jù)圖推斷：A、B、C三種不同外界溶液的濃度由大到小依次為（填字母）。_____（3）若將（2）中細(xì)胞浸泡在一定濃度KNO3溶液中，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器包括_____（填字母）。A.液泡 B.液泡、線粒體 C.細(xì)胞膜、液泡 D.線粒體、液泡、核糖體（4）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，除所需的外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度這個(gè)外界條件外，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____20.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳疾病，患者汗液中Cl-的濃度升高，支氣管被異常的黏液堵塞。導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是CFTR蛋白的功能異常，如圖表示CFTR蛋白在Cl-跨膜運(yùn)輸過程中的作用。據(jù)圖回答問題：（1）圖中所示細(xì)胞膜模型中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是_____，其中CFTR蛋白屬于哪種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白_____。（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，Cl-在CFTR蛋白的協(xié)助下通過_____的方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著Cl-在細(xì)胞外的濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度_____，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。（3）人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。所有帶電荷的分子不論多小都很難通過脂質(zhì)體，纈氨素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K的運(yùn)輸速度提高100000倍，但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率，由此可得出的結(jié)論有：_____（兩個(gè)相關(guān)結(jié)論）。21.酶和ATP是維持細(xì)胞正常代謝兩種重要物質(zhì)，據(jù)圖回答問題：（1）在圖1的甲、乙、丙三支試管中分別加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同溫度條件下進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如圖1所示。乙、丙試管溫度的大小關(guān)系為_____（乙>丙、乙<丙、不能確定）判斷的依據(jù)是_____。（2）若圖2中酶促反應(yīng)的底物取自甘蔗，現(xiàn)用淀粉和圖中物質(zhì)驗(yàn)證酶的專一性，還需增加的一組實(shí)驗(yàn)是_____并用_____檢測(cè)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）圖3表