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2023年初高中銜接閱讀中論證特點(diǎn)示例與強(qiáng)化巧練考點(diǎn):1.孫紹振《孫紹振解讀經(jīng)典散文》——對(duì)原文論證的相關(guān)分析2.《解讀孫悟空形象的人民性》——論證特點(diǎn)3.《<紅樓夢(mèng)>的開(kāi)篇神話》——不符合本文作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)4.費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》與《從熟人社會(huì)到陌生人社會(huì)——社會(huì)信用體系新思考》——“現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來(lái)應(yīng)付的”【考點(diǎn)研究】一、常見(jiàn)考點(diǎn)1.對(duì)原文論證的相關(guān)分析2.“現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來(lái)應(yīng)付的”3.不符合本文作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)4.【考點(diǎn)示例】一、孫紹振《孫紹振解讀經(jīng)典散文》——對(duì)原文論證的相關(guān)分析【考點(diǎn)解讀】1.關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析2.對(duì)原文論證的相關(guān)分析文本閱讀下面的文字,完成各題。議論是人的理性思維,其基礎(chǔ)是對(duì)具體的感性事物的抽象概括。這種能力并不是人類與生俱來(lái)的,而是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程。有了一定的抽象能力以后,還要從概念、判斷、推理、論證等方面進(jìn)化為語(yǔ)言文字,還得從口頭即興交流升華為文體,這個(gè)過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜、漫長(zhǎng),經(jīng)歷了多個(gè)階段的跨越。在孔子時(shí)代,人們的交流主要是通過(guò)對(duì)話,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有做文章的概念,連標(biāo)題都沒(méi)有??鬃拥难哉撝?,在于其大部分都是深刻的格言式警句。當(dāng)然,光是形成獨(dú)特而全面的觀點(diǎn),也還只是屬于邏輯中最初步的概念、判斷層次,要言之有理,則需要進(jìn)入更高的層次:推理和論證。到了孟子那里,他一方面繼承了孔子的辯證格言,另一方面進(jìn)一步用類比推理來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn),不但增強(qiáng)了論點(diǎn)的可信度,而且把抽象的邏輯感性化。如“揠苗助長(zhǎng)”“五十步笑百步”“弈秋誨人”等,這樣的寓言在邏輯上屬于類比推理,多少具有論證的功能,這比孔子進(jìn)了一步。用寓言作類比推理是當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣,也是漢人思維經(jīng)過(guò)多年的積累,突破孔子時(shí)代局限于判斷的表現(xiàn),體現(xiàn)了國(guó)人在推理能力,抽象能力,論證能力等方面的發(fā)展。但類比推理和比喻一樣,只是在一點(diǎn)上相通,難以全面。而事物是復(fù)雜的、多方面的,故類比推理鮮能全面。孟子晚孔子一百多年,中國(guó)人在交流中最明顯的進(jìn)步是表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)正反結(jié)合轉(zhuǎn)化的模式普及了。孟子對(duì)與自己論點(diǎn)不符的例子不但不回避,而且加以分析,用“他說(shuō)圓己說(shuō)”,這就把正例和反例,論證和駁論結(jié)合起來(lái),達(dá)到了雄辯的境界。這與20世紀(jì)西方科學(xué)學(xué)者波普爾的“證偽比證明更有理論”的突破性學(xué)說(shuō)不謀而合。光有了這樣的自覺(jué),還只限于思維方式,并不等于為文。從思維方式到形成文章,除了語(yǔ)言,邏輯以外,還有一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,那就是文體。與生產(chǎn)力的提高推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步一樣,傳播方式的進(jìn)步推動(dòng)了文體的發(fā)展。有了做文章的意識(shí),文體就隨之豐富起來(lái)。“說(shuō)”在最開(kāi)始有現(xiàn)場(chǎng)即興、口頭交際的性質(zhì),“三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師”,如《鄒忌諷齊王納諫》《觸龍說(shuō)趙太后》等,雖不像“論”那樣特別強(qiáng)調(diào)全面和嚴(yán)密,但是有機(jī)智,敏銳、出奇制勝的優(yōu)長(zhǎng),特別是比喻的巧妙。其特點(diǎn)是:第一,不直接正面說(shuō)理,而是從側(cè)面以比喻引出論點(diǎn);第二,不是單層次宣告,而是多層次的逐步深入。而“論”作為一種文體論證的規(guī)范顯然比“說(shuō)”要復(fù)雜?!罢摗笔侵苯油评恚瑥目隙?,否定兩方面進(jìn)行分析,把握全面資源,深思熟慮,把所有的可能都加以權(quán)衡,嚴(yán)密到?jīng)]有任何漏洞,讓論敵反駁無(wú)門??偟膩?lái)說(shuō),“論”的要求就是全面、反思、系統(tǒng)、縝密,《過(guò)秦論》《六國(guó)論》等就是這樣的典范。(摘編自孫紹振《孫紹振解讀經(jīng)典散文》)問(wèn)題1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.概念和判斷是邏輯思維中的初級(jí)思維,而推理和論證屬于更高層次,可以讓人做到言之有理。B.孟子運(yùn)用寓言來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn),把抽象的邏輯感性化,增強(qiáng)了論點(diǎn)的可信度,這是當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣使然。C.用寓言作類比推理雖然突破了判斷思維層次,但它也存在一些不足,很難全面說(shuō)明觀點(diǎn)。D.“說(shuō)”具有側(cè)面引題和多層次逐步深入推理的特點(diǎn),但全面性和嚴(yán)密性不足,論證比“論”要簡(jiǎn)單。答案B解析本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。B.“這是當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣使然”偷換概念。結(jié)合文中“用寓言作類比推理是當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣,也是漢人思維經(jīng)過(guò)多年的積累,突破孔子時(shí)代局限于判斷的表現(xiàn),體現(xiàn)了國(guó)人在推理能力,抽象能力,論證能力等方面的發(fā)展”分析可知,孟子用寓言作類比推理是當(dāng)時(shí)風(fēng)氣的體現(xiàn),而不是“用寓言來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)”。故選B。問(wèn)題2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本文采用總分結(jié)構(gòu),總起部分提出觀點(diǎn),即人的議論能力的形成經(jīng)過(guò)了復(fù)雜、漫長(zhǎng)、多個(gè)階段跨越的過(guò)程。B.在論述孔子和孟子的議論能力時(shí),作者既闡明了兩者的不同,也剖析了兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。C.文中列舉孟子三則寓言的事例是為了闡明類比推理和比喻一樣,只是在一點(diǎn)上相通,難以全面。D.文章論述孟子能用“他說(shuō)圓己說(shuō)”的事例,是想強(qiáng)調(diào)孟子的論證有了新高度,已經(jīng)達(dá)到了雄辯的境界。答案C解析本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C.“是為了闡明類比推理和比喻一樣,只是在一點(diǎn)上相通,難以全面”錯(cuò)誤。結(jié)合文中“另—方面進(jìn)一步用類比推理來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn),不但增強(qiáng)了論點(diǎn)的可信度,而且把抽象的邏輯感性化”“這樣的寓言在邏輯上屬于類比推理,多少具有論證的功能,這比孔子進(jìn)了一步”分析可知,文中列舉孟子三則寓言的事例是為了闡明“類比推理能增強(qiáng)論點(diǎn)的可信度,把抽象的邏輯感性化,具有一定的論證功能”,而非“是為了闡明類比推理和比喻一樣,只是在一點(diǎn)上相通,難以全面”。故選C。二、《解讀孫悟空形象的人民性》——論證特點(diǎn)【考點(diǎn)解讀】1.論證特點(diǎn)文本文學(xué)首先是人學(xué)。所謂文學(xué)的人民性,概括地說(shuō),是指文學(xué)具有反映人民生活、表達(dá)人民思想感情以及同情或歌頌人民的社會(huì)屬性?!段饔斡洝肥且徊可窆中≌f(shuō),小說(shuō)中的主要人物除唐僧是個(gè)人,而且是個(gè)慢慢神化了的凡人之外,其余全是怪,但書中盡是“精怪魑魅俱通人情”“神仙鬼怪皆曉人性”,所以雖然表象是“怪”“神”,實(shí)質(zhì)仍是“人”。我們熟悉的孫悟空,就是一位由石猴幻化而成的精怪,而恰恰是這樣一個(gè)非人類的精怪卻蘊(yùn)含了深厚的人民性。這也是《西游記》得以流傳不朽而“孫悟空”家喻戶曉的重要原因。首先,早在東晉王嘉《拾遺記》卷八“周群”條中就描寫了一只傳授周群歷算的白猿,它有變幻莫測(cè)能知過(guò)去未來(lái)的神通,它可與天齊壽,這些全都具有后來(lái)孫悟空的特點(diǎn);唐傳奇《補(bǔ)江總白猿傳》里描寫的那只“遍體皆如鐵”“雖百夫操兵不能制、知死生之?dāng)?shù)”的白猿,不更有孫悟空的影子?宋代《大唐三藏法師取經(jīng)詩(shī)話》中,往西天取經(jīng)的唐三藏法師座下的護(hù)法猴行者,應(yīng)該就是孫悟空的前身。以上種種顯示孫悟空這一形象不是一時(shí)一地一人所為,而是歷代人民集體智慧的結(jié)晶,是扎根于中華大地的土壤中的。其次,作者有意讓孫悟空處在一個(gè)世俗態(tài)層面,是要借宗教徒們宣揚(yáng)的“虔誠(chéng)信教、苦修苦煉、成仙成佛的母題”來(lái)闡發(fā)世俗社會(huì)一個(gè)生活哲理:要獲得成功需走正道,歷經(jīng)磨難,而且要有百折不回、勇往直前的斗志。孫悟空如此歷煉艱苦,也正因此孫悟空并沒(méi)有遠(yuǎn)離塵世,脫離人民,而是反映了人們的心理狀態(tài),闡述了群眾集體意識(shí)中的人生哲理。再次,孫悟空性格中有兩個(gè)最鮮明最突出的特點(diǎn):有個(gè)性、追求自由。這兩個(gè)方面論述這一形象還體現(xiàn)了明代人民乃至今天人們?nèi)越蚪驑?lè)道的審美價(jià)值取向:個(gè)性、自由。舉一處例子:對(duì)那個(gè)專門用來(lái)“拘系、收管”他,不讓他“逍遙自由耍性子”的緊箍?jī)海钅畈煌堋懊撓聛?lái),打得粉碎,切莫叫那甚么菩薩,再去捉弄他人”。孫悟空一生奮斗,都是為了獲得人生的最大自由,而“斗戰(zhàn)圣佛”的成果也是“來(lái)去任自由,也無(wú)恐怖也無(wú)愁”。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在以及在追求過(guò)程中體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì),英雄特征無(wú)一不是人民群眾集體意識(shí)中所向往的,而鮮明地打上了人民性的烙印了。(節(jié)選自《解讀孫悟空形象的人民性》,有刪改)問(wèn)題1材料二在論證上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答案①采用總分結(jié)構(gòu)。開(kāi)篇提出論點(diǎn),孫悟空形象具有人民性,然后分層論證。②綜合運(yùn)用多種論證方法。事實(shí)論證。列舉《拾遺記》《補(bǔ)江總白猿傳》的例子。引用論證。引用《西游記》中的話、佛教徒宣揚(yáng)的話等。④運(yùn)用立論的論證方式。先概括什么是文學(xué)的人民性,再舉《西游記》證明?!究碱}對(duì)接】一、《<紅樓夢(mèng)>的開(kāi)篇神話》——不符合本文作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)篇神話①《紅樓夢(mèng)》是由一個(gè)神話故事開(kāi)端的。說(shuō)的是大荒山無(wú)稽崖下,有一塊女媧補(bǔ)天時(shí)未被采用的石頭,幻化為神瑛侍者,每天用甘露澆灌三生石畔上的一棵絳珠仙草,后來(lái)仙草修成女兒身,愿用一生所有的眼淚還他的情。因此一事,便引出一部悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》。②故事雖然說(shuō)來(lái)荒唐無(wú)稽,但是任何神話都有其塵根俗緣。曹雪芹編造的這個(gè)神話故事,毫無(wú)疑問(wèn)也是有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)的。那么,《紅樓夢(mèng)》中的這塊頑石,到底生于何方何地呢?作者說(shuō)是本于“大荒山,無(wú)稽崖”,用脂硯齋評(píng)說(shuō)的話來(lái)說(shuō),就是“荒唐也,無(wú)稽也”,亦是無(wú)可稽考之處。在我看來(lái),這是作者和評(píng)批者有意讓讀者處于撲朔迷離之中,它應(yīng)當(dāng)是真有其處的。依據(jù)相關(guān)材料揆情度理,我認(rèn)為,它應(yīng)當(dāng)是我國(guó)東北部的長(zhǎng)白山。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們便稱此山為“大荒山”。我國(guó)第一部地理學(xué)著作《山海經(jīng)》中記載:“大荒之中有山,名不咸,在肅慎之國(guó)?!泵C慎,位于我國(guó)東北的東北部;不咸,蒙語(yǔ)即神仙的意思;不咸山,即仙山。長(zhǎng)白山天池之畔有一天豁峰,山峰形狀奇特。山石巨大,其中最大的一塊,便名曰“補(bǔ)天石”?!敖{珠仙草”又是什么呢?我認(rèn)為,它是長(zhǎng)白山上的名貴特產(chǎn)人參。人參常被稱為“神草”或“仙草”,長(zhǎng)著對(duì)生的綠葉,綠葉中間挺立著一株長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱,柱上結(jié)著一串串紅寶石似的珠果,顏色絳紅絢麗,形狀如同南國(guó)紅豆,晶瑩剔透。這樣看來(lái),這個(gè)“絳珠仙草”不是人參又是什么呢?③“神瑛侍者”呢?他似是“神鷹”的諧音。很早以前,滿族人中間流傳著一個(gè)神話:有三個(gè)仙女在長(zhǎng)白山天池里洗澡,有一只神鳥(niǎo)(也有稱說(shuō)神鷹的)噙來(lái)一顆絳紅的仙果放到最小的仙女佛庫(kù)倫的衣服上,仙女吞下紅果后生了個(gè)男孩,便是清世祖先布庫(kù)里雍順。因此,神鳥(niǎo)(或神鷹)與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結(jié)在三生石畔了,曹雪芹只不過(guò)是將其巧妙地改造了一番,且完全不露一點(diǎn)痕跡。④為什么曹雪芹要用這么一個(gè)神話故事,來(lái)牽引出這部百年望族的興衰史呢?曹雪芹先人早在明萬(wàn)歷年間遷居沈陽(yáng)附近,加入旗軍正白旗。他們?yōu)榍迨议_(kāi)創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛。因此曹雪芹用這么一個(gè)神話故事開(kāi)篇,這與他綿綿不絕的尋根懷舊思戀有著直接的關(guān)系。曹雪芹生于末世,當(dāng)年隨同清室一同入關(guān)的八旗子弟,個(gè)個(gè)都是聲名顯赫,唯獨(dú)他結(jié)廬在荒涼的西郊荒野村,窮困潦倒,怎能不產(chǎn)生“媧皇氏只用了三萬(wàn)六千五百塊,只單單剩了一塊未用”的慨嘆呢?⑤曹雪芹在一首《畫中詩(shī)》中說(shuō):“愛(ài)此一拳石,玲瓏出自然。溯源應(yīng)太古,墮世又何年?有志歸完璞,無(wú)才去補(bǔ)天。不求邀眾賞,瀟灑做頑仙?!边@里明明點(diǎn)出這塊頑石的來(lái)歷,它的根源本來(lái)尊貴,詳溯其源當(dāng)是太古的大荒山(即長(zhǎng)白山)山巔,遙想當(dāng)年是何等的榮耀,只是今日才蒙蔽塵埃,埋沒(méi)于蓬蒿之中。現(xiàn)雖欲返璞歸真,但又不愿去攀結(jié)那些豪門權(quán)貴,只能是“自怨自愧,日夜悲哀”而已!并于萬(wàn)般無(wú)奈之中,才求諸筆墨文字,冀圖得到諸如《紅樓夢(mèng)》中的空空道人之類的仙人去傳述其一番歷歷可數(shù)的心跡罷了。(有改動(dòng))1.下列幾種說(shuō)法中,不符合本文作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(

)A.曹雪芹先人早在明萬(wàn)歷年間遷居沈陽(yáng)附近,加入旗軍正白旗?!都t樓夢(mèng)》的開(kāi)篇神話故事表現(xiàn)了曹雪芹綿綿不絕的尋根懷舊思念。B.《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇神話故事中的“絳珠仙草”,即是長(zhǎng)白山上的名貴特產(chǎn),被人們稱為神草或仙草的人參。C.《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇神話故事中,當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí)未被采用的那塊石頭出自大荒山無(wú)稽崖下,“大荒山,無(wú)稽崖”,就是“荒唐也,無(wú)稽也”,亦即是無(wú)可稽考之處。D.《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇神話故事中的“神瑛侍者”,“神瑛”似是“神鷹”的諧音,神鷹與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結(jié)在三生石畔了。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.本文作者認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇神話故事中的大荒山即我國(guó)東北的長(zhǎng)白山,是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)代,人們稱此長(zhǎng)白山為“大荒山”,長(zhǎng)白山天池之畔有塊巨大山石名為“補(bǔ)天石”。B.滿族人神話中神鳥(niǎo)(或神鷹)與絳紅珠果的蘭因絮果締結(jié)在三生石畔的故事,被曹雪芹妙若無(wú)痕地運(yùn)用到了《紅樓夢(mèng)》中。C.本文作者認(rèn)為“絳珠仙草”即人參,因?yàn)槿藚㈤L(zhǎng)著對(duì)生的綠葉,中間花柱頭上結(jié)著一串串寶石似的珠果,與《紅樓夢(mèng)》描寫的“絳珠仙草”很像。D.隨同清室一同入關(guān)的八旗子弟,個(gè)個(gè)都是聲名顯赫,而曹雪芹雖為清室開(kāi)創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛卻窮困潦倒,所以讓他產(chǎn)生“單單剩了一塊未用”的慨嘆。3.下列對(duì)于文章相關(guān)文段分析概括不正確的一項(xiàng)是(

)A.在第②段,作者援引脂硯齋評(píng)說(shuō)紅樓夢(mèng)的話,意在證明“大荒山”就是今天的長(zhǎng)白山,引用《山海經(jīng)》中的句子,是為證明“絳珠仙草”就是人參。B.在第③段,作者引用滿族人中間流傳一個(gè)神話,是為證明神鳥(niǎo)(或神鷹)與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結(jié)在三生石畔。C.在第④段,通過(guò)追溯曹氏家族興衰,剖析了曹雪芹綿綿不絕的尋根懷舊思戀。D.縱觀全文,作者對(duì)《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)篇神話中涉及的主要事物一一作了考證,說(shuō)明作者對(duì)滿族歷史及滿族風(fēng)情非常熟悉。一、《<紅樓夢(mèng)>的開(kāi)篇神話》【答案】1.C【解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C.“《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇神話故事中,當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí)未被采用的那塊石頭出自大荒山無(wú)稽崖下”錯(cuò)誤。由原文“《紅樓夢(mèng)》是由一個(gè)神話故事開(kāi)端的。說(shuō)的是大荒山無(wú)稽崖下,有一塊女媧補(bǔ)天時(shí)未被采用的石頭,幻化為神瑛侍者,每天用甘露澆灌三生石畔上的一棵絳珠仙草,后來(lái)仙草修成女兒身,愿用一生所有的眼淚還他的情”可知,“出自大荒山無(wú)稽崖下”并非作者的觀點(diǎn)。故選C。

2.D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。D.“而曹雪芹雖為清室開(kāi)創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“曹雪芹先人早在明萬(wàn)歷年間遷居沈陽(yáng)附近,加入旗軍正白旗。他們?yōu)榍迨议_(kāi)創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛”分析可知,“為清室開(kāi)創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛”的應(yīng)是“其先人”,并非“曹雪芹”。故選D。

3.A【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析概括能力。A.“作者援引脂硯齋評(píng)說(shuō)紅樓夢(mèng)的話,意在證明‘大荒山’就是今天的長(zhǎng)白山,引用《山海經(jīng)》中的句子,是為證明‘絳珠仙草’就是人參”錯(cuò)誤。作者援引脂硯齋評(píng)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的話,是證明“大荒山、無(wú)稽崖”是“無(wú)可稽考”之處;引用《山海經(jīng)》中的句子,是為證明“大荒山”就是我國(guó)東北的長(zhǎng)白山。故選A。二、費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》與《從熟人社會(huì)到陌生人社會(huì)——社會(huì)信用體系新思考》——“現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來(lái)應(yīng)付的”閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。那些被稱土氣的鄉(xiāng)下人是中國(guó)社會(huì)的基層。我們說(shuō)鄉(xiāng)下人土氣,這個(gè)土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因?yàn)樵卩l(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地,種地的人搬不動(dòng)地,長(zhǎng)在土里的莊稼行動(dòng)不得,土氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的。不流動(dòng)是從人和空間的關(guān)系上說(shuō)的,從人和人在空間的排列關(guān)系上說(shuō)就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個(gè)人為單位的,而是以住在一處的集團(tuán)為單位的。中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是就村和村之間的關(guān)系而說(shuō)的。孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往來(lái)也必然疏少。我想我們很可以說(shuō),鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子。鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì)。在社會(huì)學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì):一種并沒(méi)有具體目的,只是因?yàn)樵谝黄鹕L(zhǎng)而發(fā)生的社會(huì);一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。用一位外國(guó)學(xué)者的話說(shuō),前者是“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”,后者是“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”。用我們自己的話說(shuō),前者是禮俗社會(huì),后者是法理社會(huì)。生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來(lái)的關(guān)系,而是無(wú)須選擇,甚至先我而在的一個(gè)生活環(huán)境。熟悉是從時(shí)間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺(jué)。這感覺(jué)是無(wú)數(shù)次的小磨擦里陶煉出來(lái)的結(jié)果。這過(guò)程是《論語(yǔ)》第一句里的“習(xí)”字。“學(xué)”是和陌生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不亦說(shuō)乎”是描寫熟悉之后的親密感覺(jué)。在一個(gè)熟悉的社會(huì)中,我們會(huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是“習(xí)”出來(lái)的禮俗。從俗即是從心。“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說(shuō)么?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻礙?,F(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì),各人不知道各人的底細(xì),所以得講個(gè)明白;還要怕口說(shuō)無(wú)憑,畫個(gè)押,簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無(wú)從發(fā)生的?!斑@不是見(jiàn)外了么?”鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任。鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時(shí)的可靠性。從熟悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長(zhǎng)的人,不需要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個(gè)別關(guān)聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會(huì)中生長(zhǎng)的人似乎不太追求這籠罩萬(wàn)有的真理。我讀《論語(yǔ)》時(shí),看到孔子在不同人面前說(shuō)著不同的話來(lái)解釋“孝”的意義時(shí),我感覺(jué)到這鄉(xiāng)土社會(huì)的特性了。孝是什么?孔子并沒(méi)有抽象地加以說(shuō)明,而是列舉具體的行為,因人而異地答復(fù)了他的學(xué)生。在我們社會(huì)的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的過(guò)程中,我們?cè)卩l(xiāng)土社會(huì)中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來(lái)應(yīng)付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》)材料二:20世紀(jì)40年代,費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中通過(guò)比較中國(guó)與西方國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu),提出了“熟人社會(huì)”這一概念。費(fèi)先生對(duì)于熟人社會(huì)是這樣定義的:“這是一個(gè)‘熟悉’的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì)?!辟M(fèi)孝通先生認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),由于中國(guó)人生活范圍狹窄、封閉且缺乏社會(huì)流動(dòng)性,所以人們大多在某一地方“生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯”,這就形成了人與人相互熟悉的相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)。在熟人社會(huì)中,人與人之間存在著一種私人關(guān)系,人與人通過(guò)這種私人關(guān)系聯(lián)系起來(lái)構(gòu)成一張張關(guān)系網(wǎng)。“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說(shuō)什么?”“鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任?!薄班l(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩到不假思索時(shí)的可靠性?!痹谑烊松鐣?huì)中,人們天天生活在熟人的生活圈中,很少與陌生人打交道。人們的社會(huì)地位及其行為規(guī)范都被打上了宗法血緣關(guān)系的烙印,人們之間講的是親情、交情。人們的行為主要靠道德倫理來(lái)調(diào)節(jié)和規(guī)范,人際關(guān)系依賴熟人間的人情來(lái)維系,是一種倫理型的人際關(guān)系。在熟人社會(huì)中,人們的社會(huì)活動(dòng)束縛于血緣、地緣。而在當(dāng)今的社會(huì)中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)打破了血緣、地緣社會(huì)的界限,大多數(shù)人的生存、生活半徑早已越過(guò)了村、鎮(zhèn)、縣、省,跨出國(guó)界的現(xiàn)象也變得越來(lái)越平常,社會(huì)進(jìn)入了“陌生人社會(huì)”。首先提出“陌生人社會(huì)”這一概念的是美國(guó)著名法學(xué)家勞倫斯·弗里德曼。他以這樣的畫面來(lái)描述現(xiàn)代社會(huì)的陌生性:“我們打開(kāi)包裝和罐子吃下陌生人在遙遠(yuǎn)的地方制造和加工的食品;我們不知道這些加工者的名字或者他們的任何情況。我們搬進(jìn)陌生人的、我們希望是精致的、建造的房子。我們生活中的很多時(shí)間是被“鎖”在危險(xiǎn)的、飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器里面,如小汽車、公交車、火車、電梯、飛機(jī)等里面度過(guò)……因此我們的生活也掌握在那些制造和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的陌生人手中?!薄澳吧松鐣?huì)”即社會(huì)流動(dòng)性增大,絕大多數(shù)的社會(huì)交往行為發(fā)生在彼此互不相識(shí)、素昧平生的陌生人之間。這恰好與費(fèi)孝通先生筆下的傳統(tǒng)中國(guó)“人們生于斯、長(zhǎng)于斯、歌于斯、哭于斯”的熟人社會(huì)形成鮮明對(duì)比。“工業(yè)社會(huì)以及它的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),把完整的個(gè)體的人的存在抽象化為‘經(jīng)濟(jì)人’,使人只認(rèn)識(shí)金錢和利益得失,時(shí)時(shí)處于計(jì)算與算計(jì)的行為謀劃中,這對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)的‘親情’是一個(gè)極大的沖擊?!鄙鐣?huì)分化加劇,陌生人世界形成,人際關(guān)系由以倫理關(guān)系為主向以金錢關(guān)系為主轉(zhuǎn)變,由熟人社會(huì)的規(guī)則向陌生人社會(huì)的規(guī)則——冷漠、互防、少事等轉(zhuǎn)變;過(guò)去在“熟人世界”不能說(shuō)的話、不能做的事,似乎在“陌生人世界”都能說(shuō)、都能做,不受面子制約、熟人監(jiān)督了。從熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)的轉(zhuǎn)型,既是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),也是中國(guó)改革開(kāi)放三十年至今的社會(huì)現(xiàn)狀總結(jié)。(摘編自《從熟人社會(huì)到陌生人社會(huì)——社會(huì)信用體系新思考》)1.材料一在論證上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。2.材料一結(jié)尾說(shuō):“現(xiàn)代社會(huì)是無(wú)法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來(lái)應(yīng)付的”,這種觀點(diǎn)在材料二中有哪些體現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》與《從熟人社會(huì)到陌生人社會(huì)——社會(huì)信用體系新思考》【答案】1.①開(kāi)篇提出觀點(diǎn),開(kāi)門見(jiàn)山,旗幟鮮明。②采用層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),層層深入,邏輯性強(qiáng)。③綜合運(yùn)用了多種論證方法,如例證法、引證法、對(duì)比等。④論證語(yǔ)言通俗自然,深入淺出?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路,分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。①開(kāi)篇提出觀點(diǎn),“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”,開(kāi)門見(jiàn)山,旗幟鮮明;②采用層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),層層深入,邏輯性強(qiáng)。先說(shuō)“人和人在空間的排列關(guān)系上說(shuō)就是孤立和隔膜”“孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往來(lái)也必然疏少”,從而造成了“常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)”,這就形成了“熟人社會(huì)”,這種社會(huì)結(jié)構(gòu)是“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”;進(jìn)而說(shuō)明因?yàn)椤笆煜ぁ?,所以“我們?huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由”,也因?yàn)槭煜?,所以用不著法律,“鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時(shí)的可靠性”;最后說(shuō)“在我們社會(huì)的急速變遷

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