高二班主任工作計劃上學期(20篇)

第頁共頁高二班主任工作方案上學期(20篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的開展，寫一份方案，為接下來的學習做準備吧！優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。高二班主任工作方案上學期篇一全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學生比擬多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查催促。女生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。三、本學期工作重點指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》，加強畢業(yè)前心理輔導。四、采取的措施1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有局部學生很緊張，有局部學生高一根底不好，如今跟不上就有點自曝自棄，有局部學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，理解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。總之，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的根底。認真從學習質量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。高二班主任工作方案上學期篇二一、指導思想以張校長提出的“細、實、創(chuàng)、嚴”為工作方針，從學校工作方案和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作。以進步學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到開展。二、班級根本情況:本學期全班共有學生56人，其中男生45人，女生11人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有局部學生相比照擬缺上進心，自制才能差，上課時愛隨意說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進生學習動力缺乏的兩極分化問題。三、目的任務1、培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。2、穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。4、與學生融洽相處，建立的新型師生關系。四、工作措施1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建立，抓好班干____伍建立，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習慣標準化和組織活動實效化。2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理安康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出合適自己的奮斗目的，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有方案、有準備的打同學或請別人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生結實樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電。三是要教育學生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)屢次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內(nèi)上報教誨處，及時處理，進步教育的實效性。3、從交通、學習、校園等方面抓好平安教育工作，做到加強平安管理，消除平安隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)立平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)那么，注意義務勞動等平安。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人獲得聯(lián)絡，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強老實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進展考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進展全面考核。對德育量化不合格的學生，與家長提早獲得聯(lián)絡，共同制定教育方案。5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任老師幫助、指導學生制定學習方案，確定班級德育目的，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有鼓勵學生學習品質的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術節(jié)等重大活動，對學生進展樹立社會榮辱觀教育、尊師教育、集體教育、愛國教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，實在改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提早做好主題班會的精心籌劃，擴大班會參與面，營造教育，根據(jù)教誨處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和施行記錄。8、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。9、繼續(xù)抓學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作，開學但凡帶來的都要上交，加強管理初見成效。為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學都會按照自己制定的目的全力以赴，努力成為別人的典范。五、本學期工作詳細安排：1、開學第一周繼續(xù)加強紀律教育。使每一名學生可以重新對照以前的做法檢查自己，改正自己。2、第一周根據(jù)期末考試成績調整學生座位，使學習小組到達化組合，平衡力量，建立幫扶。5、對“雙差生”進展個別談話。6、紀律方面：發(fā)揮班團干部的成效，正面加強引導，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的平安教育。制止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。7、利用半學期形成良好的學習風氣?？拼?、及時與科主任老師獲得聯(lián)絡，效勞于學習。高二班主任工作方案上學期篇三一、學情分析^p：高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學生新參加班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比擬高，但在學習上比擬懶散，學習習慣比擬差，缺乏主動性和吃苦精神，大局部學生學習才能一般，學習方法不太靈敏，成績在年級150名以后者居多。二、本期工作安排：本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的詳細指導下，圍繞文明班級的建立和進步學習成績進展。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進展愛國、集體教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質、文化等方面的高素質人才。本學期的班級目的是培養(yǎng)一支有進取心、才能較強的班干____伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、主要對策及措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。高二班主任工作方案上學期篇四1、班風氣未完全形成，班干威信缺乏，晚自習紀律較差。2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得老師的好評。3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭缺乏，上課喜歡睡覺。4、局部學生還未完全適應高中生活，自理才能較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。3、每天下班監(jiān)視學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進展教育。4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，標準教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)視表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氣氛。詳細安排〔周次、內(nèi)容、完成情況〕1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)可以記住三分之二的學生名字和相貌，與班干根本熟識。2、和學生熟悉并建立良好的關系，根本掌握班級的情況和主要問題。3、發(fā)放晚自習紀律調查表，根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的規(guī)定。4、召開班干會議，對班干的分工和職責進展指示。1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、修改新聞等。2、編排詳細的值日生表，監(jiān)視他們完成值日。3、配合課任老師做好晚自習的紀律監(jiān)視和維持工作。完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步理解1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調，互相配合。2、重點整頓宿舍內(nèi)務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進展輔導。3、做好月考前的學生心理調試，緩解其緊張情緒。根本完成所有工作任務，與生活老師、課任老師交流順利，對班級學生的學習、生活情況有了進一步的理解，可以配合他們的詳細情況進展教育和輔導。工作完成較好。1、加強監(jiān)視，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中。2、開展主題班會活動，對月考進展反思和總結，對學生開學一個月的學習、生活情況進展討論，制定本學期余下時間的學習方案。3、進展校運會前的訓練、發(fā)動活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運發(fā)動進展訓練。圓滿完成任務，學生很快從長假的放松中調整過來，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習方案和目的。1、對校運會前期的工作進展穩(wěn)固，安排學生的詳細任務。2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。本學期我的工作任務并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學生漸漸的適應高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。只要努力，那么就會成功！高二班主任工作方案上學期篇五一、班級工作思路以德育工作為首，以效勞教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建立為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成安康的個性與健全的人格。二、注重班級文化建立1.確定班級奮斗目的：爭當學習排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照標準自己的言行。3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為?？傊畬Π嗉夁M展總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。三、立足常規(guī)，做好班級管理1.每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出缺乏，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目的。2.值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)視，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。四、加強班委會建立，充分發(fā)揮班團干部的作用首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通理解班級動態(tài)。實行一周一次的班委會制度。由班長主持，理解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚。根據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目的，并借此時機，對班委各成員的工作進展指導，引導班委成員學會工作，進步工作的藝術性。五、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習才能。1、多用學生的優(yōu)點進展表揚、進步進展鼓勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。2、多用建議、假如這樣的語言進展正面的引導，幫助學生改正缺乏，增強學生的自信。3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目的，打好學業(yè)程度測試第一仗。5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實，如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作。1、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進展說服教育。2、根底弱的請家長幫其找老師輔導，要請任課老師多關注多指導，并且通過談話等方式對其進展鼓勵，加強意志力和恒心的培養(yǎng);3、學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協(xié)助。4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，主要是防止偏科、考試發(fā)揮失常等問題，除了談話鼓勵、心理疏導外，和家長溝通，利用家校合力，發(fā)揮重要作用。5、家庭經(jīng)濟有困難的學生，學習態(tài)度、道德品質較好，要多關心生活，多談話。七、平安教育常抓不懈學校的平安工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣闊青少年的安康成長和人才培養(yǎng)質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路平安、飲食平安、心理安康等教育放在重要位置。八、加強與任課老師的交流，注重與家長的溝通為了及時掌握班級學生學習的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課老師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長獲得聯(lián)絡。隨時關注孩子的動向，到達共同教育的目的?？傊?，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，進步學生的學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高三打下良好的根底。高二班主任工作方案上學期篇六一、班情分析^p本班目前共有54名學生(楊本學期退學)，男同學22人，女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級分659分。600分以上只有2位學生，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人，總分最低338分。可以看出，我班學生學習根底薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。二、指導思想本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原那么，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進班風學風建立。以習慣促學習，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面進步這一目的。三、詳細工作內(nèi)容和步驟1、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。開學初，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進展開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、平安等常規(guī)教育。首先良好的紀律是班級工作的保證，本學期帶著學生繼續(xù)學習校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的安康，也是班級工作的重點，因此本學期結合學校的流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次平安方面，平安是學校一切工作的重中之重，因此平安教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的平安常識教育，確保學生在校期間的人身平安;另一方面，要求學生注意校外平安，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和才能。3、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。身體安康是第一位的，只有擁有安康的體魄，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學期繼續(xù)結合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉，進步學生對體育安康的重視程度。本班作為美術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅決信念。4、認真利用好班會課。班會是班級工作的重要陣地，是對學生進展思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進展習慣養(yǎng)成教育、理想教育、平安教育等等。5、加強中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解中下等生的學習困難，盡可地進步中下等生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課老師的聯(lián)絡，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。6、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。7、加強與家長的親密聯(lián)絡，獲得家長的配合。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。本學期針對我班的實際情況，我必需要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的詳細問題，一方面自己要不斷學習不斷探究，另一方面要向經(jīng)歷豐富的老班主任們請教。高二班主任工作方案上學期篇七一、班上根本情況全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學生比擬多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查催促。女生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。三、本學期工作重點指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。組織學生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國、集體等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，實在落實《中學生守那么》和《中學生日常行為標準施行細那么》，加強畢業(yè)前心理輔導。四、采取的措施1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。多與學生和家長交流及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有局部學生很緊張，有局部學生高一根底不好，如今跟不上就有點自曝自棄，有局部學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，理解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣?？傊?，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的根底。認真從學習質量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。高二班主任工作方案上學期篇八在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學年，我有幸成為一名班主任——高二九班的班主任。經(jīng)過與學生們一個星期的接觸，對班級的許多同學也有了一些新的理解，讓我覺得對工作有一個較明晰的思路，我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作，把我們的二九班建成一個和諧的家庭！根據(jù)學生們的特點，對本學期的工作方案如下：自開學以來，我一直在觀察班級的同學，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感興趣的事就不參與，“事不關己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心，努力加油，尤其在集體工程中，如拔河、足球踢準等，同學們都非常踴躍。成功時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時間的經(jīng)歷，我想今后應多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)局部小組，各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時結合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發(fā)學生的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來標準學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處分。第二，養(yǎng)成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。如今班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學生學習目的不明確，遠期目的不敢想，近期目的不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目的，有才能到達的目的。第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的才能較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，理解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中表達自己的價值，并向老師和同學展示他們能行！為了20xx年的高考，應從如今著手抓學生的成績，班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生，要結合各課任老師共同努力，鼓勵他們，調動他們的學習主動性，成績較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們進步，對于各科成績都較差的同學還應從心理著手。因為大家的智商都差不了多少，主要是學生對待學習的態(tài)度，假如自己愿意學了，那么一切都不成問題了，對于這局部學生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、理解，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學鼓勵他們，這樣在心理上過一道關，另一方面，要激發(fā)他們學習的興趣，找到他們感興趣的點，盡量將其與各學科聯(lián)絡，使其對學習感興趣，從而可以主動去學，將成績進步。高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的，大局部同學都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好。高二班主任工作方案上學期篇九一、學情分析^p：高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學生新參加班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比擬高，但在學習上比擬懶散，學習習慣比擬差，缺乏主動性和吃苦精神，大局部學生學習才能一般，學習方法不太靈敏，成績在年級150名以后者居多。二、本期工作安排：本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的詳細指導下，圍繞文明班級的建立和進步學習成績進展。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進展愛國、集體教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質、文化等方面的高素質人才。本學期的班級目的是培養(yǎng)一支有進取心、才能較強的班干____伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、主要對策及措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。高二班主任工作方案上學期篇十一、指導思想班主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧開展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理形式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作方案如下：二、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學生行為準那么》。由于高二是最為費事的年級，因為高一時剛進學校各方面多比擬生疏和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展.積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量進步的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心安康開展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學工處的安排搞好五心教育.,并積極參加3月5日的學雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.三.、班級管理進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時催促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氣氛。認真貫徹落實《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，標準學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《來鳳一中寢室標準化要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時理解宿舍情況，實行寢室長負責制。(4)班主任經(jīng)常深化寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和開展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建立，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，進步學生門的思想認識。結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。四.、本學期班級工作要點(1)工作重點是常規(guī)管理，建立具有良好班風學風的文明班級。(2)搞好班級干____伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.(3)建立學生與老師的溝通橋梁,促進教育教學工作。(4)結合以上要點每周一次主題班團會。(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的程度。(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。(7)時時刻刻搞好平安教育,爭取杜絕平安事故的發(fā)生。(8)結合年級組的月考，進展學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)歷交流，召開主題班會,交流學習經(jīng)歷。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.(9)作好與學生、家長的溝通工作。(10)穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。(11)總結本學期的班級工作。(12)學生評優(yōu)。高二班主任工作方案上學期篇十一一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。學生已經(jīng)適應了班級管理形式，所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣可以進一步標準學生的行為習慣，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的典范示范作用本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的典范示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些典范心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目的可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。三、明確班級干部的責任，班級管理正常化開學初進一步標準班級干部的職責，標準他們的管理權限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)視互相制約，班級正常運行。四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度，學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等。五、開放活動課堂，進步學生的表達才能本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維才能，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學生才能，給學生展現(xiàn)自我的時機。六、繼續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長由于如今學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大局部學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的才能差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節(jié)，自我解壓，從而安康成長。七、家校合作，共育和諧班集體與學生家長保持聯(lián)絡，明確我們共同的教育目的——學生安康成長。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。高二班主任工作方案上學期篇十二一、班級工作思路以德育工作為首，以效勞教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建立為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成安康的個性與健全的人格。二、注重班級文化建立1.確定班級奮斗目的：爭當學習排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照標準自己的言行。3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。總之對班級進展總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。三、立足常規(guī)，做好班級管理1.每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出缺乏，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目的。2.值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)視，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。四、加強班委會建立，充分發(fā)揮班團干部的作用首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通理解班級動態(tài)。實行一周一次的班委會制度。由班長主持，理解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚。根據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目的，并借此時機，對班委各成員的工作進展指導，引導班委成員學會工作，進步工作的藝術性。五、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習才能。1、多用學生的優(yōu)點進展表揚、進步進展鼓勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。2、多用建議、假如這樣的語言進展正面的引導，幫助學生改正缺乏，增強學生的自信。3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目的，打好學業(yè)程度測試第一仗。5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實，如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作。1、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進展說服教育。2、根底弱的請家長幫其找老師輔導，要請任課老師多關注多指導，并且通過談話等方式對其進展鼓勵，加強意志力和恒心的培養(yǎng);3、學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協(xié)助。4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，主要是防止偏科、考試發(fā)揮失常等問題，除了談話鼓勵、心理疏導外，和家長溝通，利用家校合力，發(fā)揮重要作用。5、家庭經(jīng)濟有困難的學生，學習態(tài)度、道德品質較好，要多關心生活，多談話。七、平安教育常抓不懈學校的平安工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣闊青少年的安康成長和人才培養(yǎng)質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路平安、飲食平安、心理安康等教育放在重要位置。八、加強與任課老師的交流，注重與家長的溝通為了及時掌握班級學生學習的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課老師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長獲得聯(lián)絡。隨時關注孩子的動向，到達共同教育的目的?？傊Ｍ緦W期通過一系列的教育工作，使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，進步學生的學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高三打下良好的根底。高二班主任工作方案上學期篇十三今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們可以在中學的時間里，學到更多的本領，開展自己的個性，進步個人的素質，我將盡我的努力，教誨學生認識自己進步自己。在上一年的班主任工作中，我可以重新認識自己的缺乏，汲取經(jīng)歷教訓，并希望能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作方案如下：一、指導思想堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心開展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，進步學生各方面的素質、特長，為學生的開展和安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛。二、班上根本情況本學期全班共有學生72人，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學期的學習，學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有局部學生相比照擬淘氣、較缺上進心，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。三、主要工作(一)建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作才能強、理論經(jīng)歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。為本學期的管理工作打下根底。(二)思想教育本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為標準，養(yǎng)成良好的行為準那么，用身邊事例，對學生進展誠信教育、利用班會將行為標準訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進展學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進展人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。進步同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的學生。培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣。(三)平安教育加強對學生的平安教育，增強學生的法律意識和平安意識，進步學生的自我保護才能和在危險的環(huán)境中的應變才能。(四)培優(yōu)轉差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數(shù)把握好，及時找學生談心，理解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進展轉化。(五)做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，催促男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。(六)組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進展準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面開展”的班集體。高二班主任工作方案上學期篇十四在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結合班級情況，特制定以下工作方案。一、班情分析^p本班目前共有54名學生(楊本學期退學)，男同學22人，女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級分659分。600分以上只有2位學生，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人，總分最低338分。可以看出，我班學生學習根底薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。二、指導思想本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原那么，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進班風學風建立。以習慣促學習，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面進步這一目的。三、詳細工作內(nèi)容和步驟1、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。開學初，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進展開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、平安等常規(guī)教育。首先良好的紀律是班級工作的保證，本學期帶著學生繼續(xù)學習校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的安康，也是班級工作的重點，因此本學期結合學校的流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次平安方面，平安是學校一切工作的重中之重，因此平安教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的平安常識教育，確保學生在校期間的人身平安;另一方面，要求學生注意校外平安，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和才能。3、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。身體安康是第一位的，只有擁有安康的體魄，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學期繼續(xù)結合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉，進步學生對體育安康的重視程度。本班作為美術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅決信念。4、認真利用好班會課。班會是班級工作的重要陣地，是對學生進展思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進展習慣養(yǎng)成教育、理想教育、平安教育等等。5、加強中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。這是進步全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解中下等生的學習困難，盡可地進步中下等生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課老師的聯(lián)絡，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。6、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。7、加強與家長的親密聯(lián)絡，獲得家長的配合。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。本學期針對我班的實際情況，我必需要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的詳細問題，一方面自己要不斷學習不斷探究，另一方面要向經(jīng)歷豐富的老班主任們請教。高二班主任工作方案上學期篇十五本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大局部同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差異很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作方案如下：一、用完好的思想行為標準條例約束學生，努力促成學生盡快形成標準意識，逐步達成完善的學生自我管理。二、開展多款式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化開展。詳細設想如下：第一、思想行為標準管理方面：1、組織臨時班委會，受權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學生認真學習《江門一中2023屆學生行為標準》和《高二級文明班風評比量化評分細那么》，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正適宜，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風方面。1、利用班會課開展典范教育。設想1：學習2023年、2023年江門一中高考優(yōu)秀學惹事跡;設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;.設想3：“2023年后的我”夢想主題班會。2、“名人知多少”讀書活動;3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人方案捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)4、樹立三個思想安康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。九月份：1、帶著學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《江門一中學生行為標準》，加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶賀老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衛(wèi)生安康知識講座。十月份：1、向學生進展平安教育，聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒盜竊”主題班會。4、運動會發(fā)動。5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理安康教育講座。4、加強平安教育。5、班級讀書活動小結。十二月份：1、班級學習?？隹?。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。元月份：1、加強法制平安教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試發(fā)動會。第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目的，使之堅決信心，力爭出類拔萃。2、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向開展，力爭有所作為。第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面進步”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。3、定期做好學習階段性效果分析^p。高二班主任工作方案上學期篇十六這個學期，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任2班班主任，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了宏大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。圍繞著如今的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必要的方案。第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進展調整。第二，啟動常規(guī)工作。領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生、作業(yè)檢查表格、小組成員等的修訂。第二，做好開學過渡工作。剛開學，由假期轉為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。第一周，加強紀律方面的教育，加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。第三，繼續(xù)加強班級制度建立。在上學期獲得的一些制度建立方面的經(jīng)歷根底上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的安康開展效勞。對其中關于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進展修改，使其操作性更強，促使學生安康成長的效果更好。第四，調整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關心。在這個學期，要調整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不管你的成績?nèi)绾危还苣闫綍r是否淘氣搗蛋等等，總之全班各組成局部的學生都可以感受到班主任對大家的一種關心。第五，重視學生平安管理。上學期和這學期剛開場時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)絡長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調適心理，做好各項平安防范工作。第六，幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確對待。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調，而應該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的，否那么沒有必要進展。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。第七，加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生增進理解，促使班級凝聚力上升。但是，再困難這樣的場面也應該有所改善，通過平時與學生相處的時機，不管是誰，都向他們強調作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的意義是什么。加強對他們的引導。高二班主任工作方案上學期篇十七本學期我擔任了高二(12)班，一個有著62個學生組成的大班級，因為是文科本科班，學生男女比例為23:39，應該說比例是失衡的，而且女生拼接認真、踏實、成熟，暫時領先。但是靈敏、潛力缺乏。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結合年級的規(guī)劃，擬定班主任工作方案：一、平安一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化首先，學期起始，重建班干隊伍，進步班干的效勞意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學參加到管理班級、效勞班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織才能，從而帶動其他同學共同建立班集體。其次，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調《中學生日常行為標準》，進步道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進展常規(guī)教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進進步。二、激發(fā)學生學習熱情，進步班級整體程度學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。高二(12)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心缺乏。根據(jù)類似情況，做出如下打算：首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來，學習的方向盤。學習要有遠大的目的，這樣，才能做到“我要學”，鏟除“要我學”的不良心理，因此要經(jīng)常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，討論現(xiàn)實和將來，樹立學生的自信心，對將來充滿希望，力求進取。其次，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情。黑板報是學生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發(fā)揮，將藝術和內(nèi)容很好的結合起來，盡現(xiàn)個性和才華。學期末進展班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發(fā)學生的學習興趣。再次，與各科任課老師配合，隨時理解班級學生動態(tài)，學習情況。三、提優(yōu)補差，互學互進對于老師來講，每一位學生都是得意的，都有閃光點。因此，幫助學生進步成績，是老師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。對學習才能相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。防止安于現(xiàn)狀。當然，這要因人而論，不能不實在際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，那么要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同討論，找出存在的問題，如是信心缺乏，努力不夠，還是存在心理障礙，做學生的良師益友。四、尊重學生的意見，共同討論班級存在的問題班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建立好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完美的解決問題，比方，如何更好的催促同學認真完成勞動任務，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性?？傊嘀魅喂ぷ骷燃氂址爆?，希望自己一步一個腳印地落實下去，相信12班的孩子們不會令人絕望!高二班主任工作方案上學期篇十八一、班級工作思路以德育工作為首，以效勞教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建立為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成安康的個性與健全的人格。二、注重班級文化建立1.確定班級奮斗目的：爭當學習排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照標準自己的言行。3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為?？傊畬Π嗉夁M展總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。三、立足常規(guī)，做好班級管理1.每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出缺乏，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目的。2.值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)視，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。四、加強班委會建立，充分發(fā)揮班團干部的作用首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通理解班級動態(tài)。實行一周一次的班委會制度。由班長主持，理解前一周班級存在的各方面的問