現(xiàn)場會交流發(fā)言稿

第現(xiàn)場會交流發(fā)言稿

現(xiàn)場會交流發(fā)言稿同志們：

今天，市政府召開現(xiàn)場會，對雞冠山鄉(xiāng)巖峰村1處違法建筑實施強制爆破拆除。從感情上講，這是我們大家都不愿意看到的一次執(zhí)法行動，因為這會給人民群眾的財產造成了損失。但從職責層面來講，這又是我們必須采取的措施，因為違法建設行為違反了國家的相關法律、法規(guī)，與推進城鄉(xiāng)一體化的總體部署不相符，與雞冠山風景旅游區(qū)整體開發(fā)不協(xié)調。如果放任違法行為，就是對違法建設行為的默認和縱容，更是對法律法規(guī)的漠視和踐踏。因此，我們必須采取強硬措施，向違法違規(guī)建設行為亮紅牌，對闖紅燈、越紅線的行為較真斗硬。借此機會，我講三點意見：

一、認清形勢，強化規(guī)劃意識和依法建設意識

今年初，市委、市政府聯(lián)合召開全市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設暨城鎮(zhèn)環(huán)境管理工作大會，會上通報了我市去年發(fā)生的違法建設情況，播放了部分違法建設錄像資料。在發(fā)現(xiàn)的這些違法違規(guī)建設行為中，雞冠山風景旅游區(qū)沿線違法建設行為問題相對突出外，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)也存在違法違規(guī)建設行為。今天在雞冠山鄉(xiāng)召開現(xiàn)場會，對巖峰村違法建筑進行爆破拆除是我市整治違法建設行為選擇的一個突破口，并不是說其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就不存在違規(guī)違法建設行為，就可以沾沾自喜、高枕無憂。通過今天這個現(xiàn)場會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門都要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，強化規(guī)劃意識和依法建設意識。要充分認識到違法建設行為危害人民生命財產安全、漠視法律法規(guī)威嚴，群眾不答應、法律不允許，必須予以拆除；要清醒地認識到我市查處違法建設行為任務繁重、形勢嚴峻，市委、市政府對違法建設行為旗幟鮮明、措施有力，將堅決予以查處。只要我們各級各部門保持清醒頭腦，切實充分估價當前我市違法建設發(fā)展的勢頭，在思想上、行動上與市委、市政府保持高度一致，就能確保違法建設行為得到有效地遏制。

二、健全機制，增強規(guī)劃執(zhí)法、督促管理的實效

杜絕新增違法建設，要以機制為保障。通過強化責任，完善制度，加強監(jiān)管，把查處違法違規(guī)建設行為這項工作落到實處。

一是落實責任。要按照條塊結合，屬地為主，政府牽頭的區(qū)域負責制，落實相關責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府是遏制和查處違法建設的第一責任單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是第一責任人，要承擔發(fā)現(xiàn)、制止違法建設和協(xié)助拆除違法建設的職責；市規(guī)劃和建設局是遏制和查處違法建設的第二責任單位，承擔監(jiān)察和組織強行拆除違法建設的職責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府各部門要各司其職、各盡其責，加強協(xié)調配合，不給違法建設行為可乘之機。今年，成都市給崇州下達了杜絕新增違法建設，拆違8000平方米的目標任務，任務十分艱巨。但我想，不管工作難度有多大，只要我們各級都認真履職到位，這項工作就一定能做好，違法建設行為就能得到有效遏制。

二是加強信息整合。農村、城鄉(xiāng)結合部是違法建設比較突出的地區(qū)，違法建設行為隱蔽，發(fā)現(xiàn)難、查處難。為了切實解決發(fā)現(xiàn)難的問題，市里已經制定了一個實施意見，成立了聯(lián)合整治違法建設領導小組，下設有辦公室、聯(lián)合執(zhí)法大隊，公布了舉報電話。從組織機構和工作機制上強化了對違法建設的查處措施。辦公室要配齊配強人員，及時收集整理相關信息；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時報告發(fā)現(xiàn)的情況和線索；有關部門要互通情況，加強信息交流，從而，使全市違法建設行為能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早查處。

三是強化監(jiān)督管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴格落實市上規(guī)范城鄉(xiāng)規(guī)劃建設行為的有關規(guī)定，克服畏難情緒，搞好法律法規(guī)宣傳，加強教育引導，履行監(jiān)管職責。各職能部門要堅持深入基層、深入現(xiàn)場，采取定期檢查、隨機檢查、聯(lián)合檢查相結合的辦法，加強對違法建設行為的`監(jiān)督管理，及時糾正建設活動中各種違反城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的行為。凡是不符合我市城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求，未取得一書兩證、一書一證以及用地許可的建設行為，一律不允許動工修建；已經動工修建的，必須停止建設，該補辦手續(xù)的補完相關手續(xù)后再建；應該拆除的，必須堅決予以拆除。絕不允許任何人以任何借口破壞城鄉(xiāng)規(guī)劃，絕不允許任何人破壞規(guī)劃而不受處罰的現(xiàn)象出現(xiàn)。

三、嚴格責任追究，堅決維護規(guī)劃的權威性

城鄉(xiāng)規(guī)劃是科學發(fā)展和依法行政的基礎，要強化規(guī)劃的龍頭、剛性、法定地位，切實按規(guī)劃引領城鄉(xiāng)建設，通過落實規(guī)劃促進經濟社會持續(xù)發(fā)展。違法建設行為的存在，我想主要有幾個方面的原因：首先是我們的宣傳工作還不到位，宣傳力度不大、宣傳形式不活、宣傳覆蓋面不廣，廣大群眾包括一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的領導同志，規(guī)劃的法規(guī)意識還比較淡?。黄浯问嵌酱俟芾聿坏轿?，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對違法建設行為視而不見、知情不報、放任不管，甚至為違法建設行為開綠燈第三是查處力度還不大，有的職能部門以罰代拆、以罰代管，對違法建設行為沒有形成高壓態(tài)勢。對此，市上將區(qū)別情況，嚴格責任追究。對發(fā)生違法建設行為的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位，要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關執(zhí)法部門履行監(jiān)管職責的情況進行調查，對在工作中玩忽職守、濫用職權的單位和工作人員，將按照有關規(guī)定追究單位領導和具體責任人的責任。

同志們，保持城鄉(xiāng)建設健康發(fā)展，促進社會和諧，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關行政執(zhí)法部門任務艱巨，責任重大，我們要牢固樹立政治意識和大局意識，保持政令暢通，做到令行禁止；要以強烈的責任感和飽滿的工作熱情，切實抓好工作的落實，務求取得扎實成效；要深入實際加強調研，善于研究新情況解決新問題，不斷提高行政執(zhí)法能力和水平。讓我們在市委、市政府的領導下，全面落實科學發(fā)展觀，求真務實，努力工作，積極加強規(guī)劃建設管理，有效遏制新增違法建設，為實現(xiàn)升位爭先、強市富民的奮斗目標做出積極的貢獻。

謝謝大家！

現(xiàn)場會交流發(fā)言稿

同志們：

市委、市政府決定召開這次紅星小區(qū)周邊環(huán)境綜合整治現(xiàn)場會，主要任務是以紅星小區(qū)周邊環(huán)境綜合整治為突破口，掀起城市環(huán)境綜合整治高潮，迅速改變城市容貌和環(huán)境秩序，為人民群眾創(chuàng)造舒適和諧的工作生活環(huán)境，以新的城市容貌迎接文明城市創(chuàng)建考評驗收。剛才，我們實地查看了紅星小區(qū)周邊環(huán)境狀況，賀雷秘書長布置了任務分工，有關單位和部門作了表態(tài)發(fā)言，下面就如何做好這次環(huán)境綜合整治工作，我講幾點意見：

一、充分認識城市環(huán)境綜合整治重要性和緊迫性，迅速掀起城市環(huán)境綜合整治熱潮

城市環(huán)境是城市的臉面，是城市的形象。為人民群眾營造優(yōu)美舒適，安逸和諧的工作和生活環(huán)境，是政府的責任，也是各級各部門的使命，是我們執(zhí)政能力的體現(xiàn)。剛才我們實地查看了紅星小區(qū)周邊的環(huán)境狀況，紅星小區(qū)從某種意義上說就是我市環(huán)境狀況的一個縮影。應該說，經過我們各級各部門的共同努力，我市的城市面貌，發(fā)生了很大變化，與前幾年相比有了顯著進步，但也不可否認，目前我市城區(qū)的環(huán)境質量從具體上說還不盡人意，某些片區(qū)，某些部位還存在臟、亂、差現(xiàn)象，有的還比較嚴重。離人民群眾對我們的要求，特別是離文明城市考評驗收標準，還有不小差距。夏季已經到來，隨著蚊蠅滋生和大量瓜果上市，城市環(huán)境治理的難度將更大。5月25日，省里對我市創(chuàng)建文明城市進行考評驗收，時間緊、任務重、要求高，大家必須立即行動起來，開展城市環(huán)境綜合整治，在短時間內，打一場迅速改變城市環(huán)境面貌的殲滅戰(zhàn)。經過各方面的共同努力徹底改變紅星小區(qū)周邊環(huán)境面貌和秩序，并以此為突破口，促進和帶動城市環(huán)境綜合整治工作再上新水平，以嶄新的城市環(huán)境迎接文明城市創(chuàng)建考評驗收。

二、明確任務、突出重點、強化措施、砸實責任。

確保各項工作落倒實處，確保迅速取得整治效果今天的會上賀雷同志對各單位、各部門的整治任務完成時限作了部署。各單位、各部門要按照任務分工和時限標準，進一步明確任務、落實責任。目前紅星小區(qū)及周邊存在的#39;突出問題：一是市場外溢、占道經營嚴重；二是亂停亂放、亂擺亂堆突出，秩序混亂、阻礙交通；

三是門頭牌匾不規(guī)范沿街容貌破舊；四是小飯店、小餐館及摩托車維修點、電氣焊加工點污染嚴重；五是露天燒烤和夜市攤點群比較突出，六是亂搭亂建，亂貼亂畫及經營噪音不同程度存在；七是部分基礎設置缺損和陳舊。針對這些突出問題，各單位各部門要強化措施，砸實責任，不推諉，不扯皮，集中精力，集中時間，集中人員，扎實開展工作，搞好綜合整治，通過各方面的共同努力，使這一地區(qū)的市容市貌，環(huán)境秩序徹底改善，確保符合文明城市考評驗收要求。并以此為突破口，在城區(qū)迅速掀起城市環(huán)境綜合整治熱潮，促進和帶動城市環(huán)境質量再上新水平。

三、加強領導、協(xié)調配合，認真做好迎接文明城市

創(chuàng)建考評和城市環(huán)境綜合整治工作城市環(huán)境綜合整治工作，要在市委、市政府的領導下搞好分工協(xié)作，協(xié)調配合。市委、市政府對這次綜合整治工作非常重視，市委常委宣傳部祝部長親自來會。

各單位、各部門要加強對這次環(huán)境綜合整治工作的領導，明確專人負責，各單位之間要加強溝通聯(lián)系，協(xié)調配合，實行配套聯(lián)動，齊抓共管，開展聯(lián)合執(zhí)法。在具體工作中一是要強化輿論宣傳，形成強大的輿論氛圍。堅持文明執(zhí)法，做好深入細致的思想工作。多從正面做工作，說服、教育、勸導，注意不人為激化矛盾。不因綜合整治引發(fā)社會問題。二要堅持嚴格執(zhí)法，依法行政。對于說服教育不聽、不予配合的決不姑息遷，要敢硬碰硬。該取締的取締、該處罰的處罰。對暴力抗法的公安機關要給予嚴懲。三要做好鞏固提高，避免一陣風、大呼隆，把綜合整治同日常管理結合起來，建立長效機制。做到治理一片，鞏固一片，防止出現(xiàn)反彈。同志們，讓我們在市委、市政府的正確領導下，立即行動起來，以良好的城市環(huán)境，力爭順利通過文明城市考評驗收，圓滿完成承擔的各項整治任務。

現(xiàn)場會交流發(fā)言稿

同志們：

今天召開全市中小學信息技術應用現(xiàn)場會，目的就是推動信息技術在中小學教學中的普遍應用，促進信息技術與教育教學實踐的深度融合，提高教育教學質量。剛才共同觀摩了兩所學校教師的教學展示，聽了四個單位的典型發(fā)言，感到有這樣幾個特點：一是兩個區(qū)的黨委、政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育，在區(qū)財政并不富裕的情況下，龍沙區(qū)于20__年現(xiàn)了班班通，建華區(qū)今年下半年實現(xiàn)了班班通;二是教育行政部門抓教育理念創(chuàng)新、把握機遇期，促進教育均衡發(fā)展，提升教學質量，辦人民滿意教育;三是校長、教師苦其心志、潛心研究，精心實踐，引領了教學模式的深刻變革。龍江縣七棵樹中心校，作為全國唯一一所農村學校在全國首屆中小學信息技術教學應用展演活動中展示;龍沙區(qū)龍沙小學教師博客、永裕小學的名師工作室，龍江三中的《長征》專題學習網站和建華區(qū)教師的信息技術應用，他們都有深刻體會和豐厚收獲。下面我談三點意見：

一、深刻領會國家教育信息化工作的精神實質，積極推進我市教育信息化進程

20__年教育部加大了對教育信息化工作的領導力度，召開各種會議，舉辦大型論壇、展演等活動。教育信息化緊鑼密鼓。共同回顧今年教育部針對教育信息化工作做的幾件大事。

(一)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》出臺?！兑?guī)劃》對未來十年教育信息化進行了頂層設計和戰(zhàn)略謀劃，明確了基礎教育信息化的工作思路、發(fā)展任務和推進措施，展現(xiàn)了教育信息化未來發(fā)展的宏偉藍圖。

(二)教育部召開教育信息化試點工作座談會,落實全國教育信息化試點區(qū)域和試點校工作。國務院領導對教育信息化試點工作做出重要指示，特別是劉延東國務委員明確要求在教育信息化方面要有所作為。

(三)召開全國教育信息化工作電視電話會議。9月5日教育部召開了全國教育信息化工作電視電話會議，教育部袁貴仁部長主持、國務委員劉延東做重要講話。劉延東強調，要深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學習方式，加強優(yōu)質教育資源和信息化學習環(huán)境建設，推進信息技術與教育教學的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設學習型社會和人力資源強國提供堅實支撐。教育信息化是教育理念和教學模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質量的有效手段，是實現(xiàn)終身教育、構建學習型社會的必由之路。明確了發(fā)展導向，堅持育人為本、應用驅動，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，優(yōu)先保障農村和邊遠地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的數(shù)字差距。

(四)舉辦全國首屆中小學信息技術教學應用展演。我市龍江縣第三中學的《長征》專題網站和龍江縣七棵樹中心學校的初中《英語》學科專題網站作為全省展演的重要組成部分參加了此次展演活動。

展演活動期間，同期舉辦四個大規(guī)模的論壇：

(1)教學信息化挑戰(zhàn)校長領導力全國推進學校教學信息化校長論壇。

(2)信息技術促進中小學教學方式的變革與創(chuàng)新論壇。

(3)中小學互動電子白板教學應用論壇。交流互動電子白板構成的不同教學環(huán)境如何促進以學生為中心的課堂變革的成功經驗與心得。以互動電子白板為核心的教學系統(tǒng)，作為新型的交互裝備,正以前所未有的速度在中小學迅速普及，在教學活動中深受教師和學生的歡迎。互動電子白板構成的課堂為以學生為中心的教學理念提供的整體解決方案，是推進傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代教育轉變的有效實踐，對于我國中小學教育信息化具有重要的意義和推動作用。(今天我們大家看到的這兩所學校的課堂教學就是這種形式)

(4)變革中的課堂信息技術實踐應用創(chuàng)新論壇。

我們不難看出教育部在教育信息化工作方面一年的時間里，如此大密度、大容量，這在以前是絕無僅有的。這就要求我們抓住機遇，迎難而上謀劃工作思路，創(chuàng)新實踐方法，探尋新技術及應用發(fā)展規(guī)律，不斷推進本區(qū)域教育信息化進程。

二、要正視問題，在不斷校正中實現(xiàn)信息技術與教育教學實踐的深度融合

近幾年，在各級黨委、政府的重視和支持下，縣(市)區(qū)借助國家標準化學校建設和薄弱學校改造工程，加大了教育信息化建設的資金投入力度，教育信息化建設水平得到大幅度提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，三年來全市用于教育信息化的投入近七千萬元，有1618個班級實現(xiàn)了網絡條件下的信息技術教學環(huán)境(班班通)。

全市教育信息化基礎設施體系正初步形成，城市和城鎮(zhèn)學校不同程度地建有校園網并以多種方式接入互聯(lián)網，信息化終端正逐步進入農村學校;數(shù)字教育資源不斷豐富，信息技術應用不斷拓展和深入，為構建終身學習體系發(fā)揮了重要作用;教育信息化對于促進教育公平、提高教育質量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現(xiàn)。實踐中我們仍然存在這樣或那樣的問題：

(1)教育信息化的切(2)入點問題

有人認為教育信息化就是設備信息化，只要設備上去了就是信息化了，這是錯誤的，教育信息化應該從應用切入，而不是從硬件切入，硬件切入比較容易操作，但不是切入點，更不是著力點。簡單的硬件設施不是教育信息化，你用的設備再高級，也不是教育信息化的標志，只有將信息技術與教育教學融合作為教育信息化核心理念，我們才能找到教育信息化的發(fā)展方向，找到推進教育信息化真正有效的路子。

(二)教育信息化設備與教學應用不同步問題

雖然我們的信息化建設水平在不斷提升，設備越來越先進、昂貴，但是有些縣區(qū)只管建設不抓應用的現(xiàn)象仍然存在，僅僅把它用來裝點門面，沒有真正發(fā)揮作用，直屬學校也存在這個問題。有的學校即使是用了也僅僅是停留在簡單初級的應用水平，應用的環(huán)節(jié)也主要是以課堂教學呈現(xiàn)某一教學內容為主，與設備功能、先進程度不相符，沒有把信息技術貫穿于整個教與學的全過程。更有甚者是把白板當做黑板的替代品，對信息技術的應用存在嚴重的誤區(qū)，距離我們所說的真正意義上的深度融合還有相當大的距離，我們所面臨的信息技術應用的任務依然還很艱巨。

(三)信息技術與教育教學深度融合問題

教育信息化的核心理念是信息技術與教育教學實踐的深度融合。融合是深層次的應用，是更高級的應用，應用是個過程，一種實踐，一種結合，是信息技術與教育教學實踐相結合的過程。每個學生、每個教師都應該在這個過程中去體會、提高、改變。只有這樣教育信息化對教育才真正有意義，也只有這樣才能真正體現(xiàn)教育信息化的#39;核心理念。信息技術不僅僅是課堂教學中使用，還要應用于整個教與學的全過程，比如課前的預習，課后的復習鞏固、知識拓展、自主學習、合作學習，以及課堂教學以外教師與教師、教師與學生、學生與學生、教師與家長之間的互動交流等環(huán)節(jié)。這樣才能實現(xiàn)真正意義上的融合。

信息化設備維護保養(yǎng)等持續(xù)投入問題

信息技術的廣泛應用，給信息化設備帶來嚴峻的考驗，存在設備的維護、保養(yǎng)、耗材的補充以及學校用電量的增加等一系列問題，這就需要大家進一步去思考資金從哪來，如何解決，解決了這些問題，才能保障信息技術應用的順暢。

教師信息技術培訓、教研活動問題

幾年來我們不間斷地采取以會代訓、以賽代訓、以觀摩代培訓等多種活動提高廣大中小學教師的信息技術教學應用能力。一些學校的教師在教育理念和教學模式的變革上做了許多大膽有益的嘗試，逐步形成了不同方式、不同層次的個性化教學，信息技術教學應用的理論與實踐也隨之日趨豐富。但從面上來看，我們的應用依舊處于初級階段，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間存在著明顯的不平衡現(xiàn)象，主要原因是壓力不夠，應用的載體不多。

(今天我們大家觀摩的兩所學校教師的展示，我們的目的不是給大家打樣，而是給大家提個醒，對信息技術教學應用要有新的認識，要重新定位。雖然他們應用的時間并不長，但是很熟練，這說明一項新技術應用課堂教學后，教師在短時間內是可以駕馭的，只要我們用心去做一定會收到意想不到的教學效果，大家一定要借鑒)

因此加快推進信息技術在教學中的普遍應用還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，推進教育信息化仍然是一項緊迫而艱巨的任務。

三、要緊緊圍繞今后重點工作，發(fā)揮現(xiàn)有設備作用，把教育信息工作推向新階段

《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》中提到，未來十年教育信息化將從基礎建設、應用普及轉向縱深發(fā)展的關鍵時期。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知。結合國家、省和我市的實際提出教育信息化的七項重點工作，第一是實現(xiàn)教學點數(shù)字資源全覆蓋(11月19日教育部在北京召開教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目啟動會，今明兩年內為全國6萬多個教學點配送優(yōu)質數(shù)字教育資源，利用