副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)(通用3篇)_第1頁(yè)
副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)(通用3篇)_第2頁(yè)
副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)(通用3篇)_第3頁(yè)
副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)(通用3篇)_第4頁(yè)
副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)(通用3篇)_第5頁(yè)
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副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)(通用3篇)第一篇:副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)

這學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),積極工作,克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。結(jié)合組織安排和自身工作需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育路線、方針、政策,自覺(jué)提升自己的業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)全局觀念和意識(shí),提高自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作(一)抓常規(guī)工作半年來(lái),作為負(fù)責(zé)教學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),我堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。平時(shí)堅(jiān)持與學(xué)科組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,在教學(xué)工作中,能自覺(jué)地集思廣議、博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持聽(tīng)課,向本校教師學(xué)習(xí),深入發(fā)解情況,汲取他人之精華。半年來(lái)先后共聽(tīng)課30余節(jié),對(duì)每堂課不僅有記錄而且絕大部分都寫(xiě)了評(píng)議,特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),共同提高。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,積極參加新教材培訓(xùn)活動(dòng),有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力,能積極組織各年級(jí)的教學(xué)工作研討會(huì),并提出建設(shè)性意見(jiàn),平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教學(xué)效果較好。幫助青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平的提高,有不少教師取得了較好的成績(jī)。(二)堅(jiān)持搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作根據(jù)學(xué)校工作安排,我負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。平時(shí),我注意配合學(xué)校一把手,在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí),積極出主意、想辦法,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能打一個(gè)翻身仗而努力。組織各學(xué)科全體同志和教師先后進(jìn)行了月考、期中考試和多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽的組織、評(píng)估工作,找準(zhǔn)了學(xué)校教學(xué)工作的問(wèn)題所在。認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng),提高了全體教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì)。本學(xué)期,先后通過(guò)教務(wù)科組織了全體教師的“匯報(bào)課”、“觀摩課”比賽,教師的參與率達(dá)到了100%。通過(guò)比賽,有效地調(diào)動(dòng)了全體教師提高自身素質(zhì),提高教學(xué)能力的積極性。積極參加縣教育部門(mén)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。半年來(lái),我校教師先后參加縣骨干教師評(píng)選,有2人評(píng)為縣級(jí)骨干教師。學(xué)校先后迎接了縣教育局的督導(dǎo)評(píng)估工作檢查。通過(guò)學(xué)校扎實(shí)的工作,一方面促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的全面提高,另一方面也為學(xué)校以后的發(fā)展指明了方向。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律,不搞個(gè)人小動(dòng)作。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民-主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失,工作中肯動(dòng)腦筋,講效率,講速度,從不拖沓,作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,在工作中理應(yīng)走群眾的前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,照顧別人。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單,與同志的溝通還有欠缺,有時(shí)盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單,只注重事情的結(jié)果,而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切,使別人不易接受。平時(shí)與老師們談心,情感交流,關(guān)心生活等方面做得還較欠缺,這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的積極性,也有一定的影響。在思想上過(guò)多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面,對(duì)開(kāi)展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中注意和改正。在今后的工作中,我將認(rèn)真工作,積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn),使自己分管的工作做得更好,為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。第二篇:副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)

2023年上半年,我校根據(jù)開(kāi)學(xué)之初制定工作總結(jié)計(jì)劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),"堅(jiān)持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新"的觀念,堅(jiān)持"從日常小事做起,從我做起"打造一個(gè)全新的理念,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),有力地開(kāi)展德育工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:一、多方位提升師德修養(yǎng)學(xué)校高度重視加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行班主任與任課教師有分工又有合作的管理,使每位老師為班級(jí)管理。學(xué)生管理出一份力,每周一下午利用例會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)德育工作的研究和部署,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,創(chuàng)新地開(kāi)展工作,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)解決。開(kāi)學(xué)初,組織全校師生以班級(jí)為單位觀看《文明禮儀伴我行》光碟,簽訂《阜南縣教師師德承諾書(shū)》,規(guī)范老師的言行,學(xué)校安徽省關(guān)于教育教師教學(xué)工作有關(guān)禁令等活動(dòng),提升了教師的師德修養(yǎng),規(guī)范了他們廉潔自律行為。通過(guò)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等的學(xué)習(xí),積極開(kāi)展各種德育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校德育工作內(nèi)涵。二、校園文化寓教德育于無(wú)痕

學(xué)校校園景致布置有序,本學(xué)期學(xué)校以深化校園文化建設(shè)為抓手,在校園原有的文化上進(jìn)行統(tǒng)籌安排,及時(shí)更新宣傳欄的內(nèi)容,出各種宣傳畫(huà)報(bào)、兒歌,在樓梯口貼上安全上樓梯兒歌,在花園里插上溫馨提示牌。本學(xué)期,學(xué)校還舉辦了"中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)"朗誦會(huì),通過(guò)同學(xué)們誦讀,把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大,激勵(lì)每位學(xué)生好好學(xué)習(xí),提高各方面修養(yǎng)。班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比:看哪班較有創(chuàng)意,班級(jí)文化建設(shè)搞得較好。使得各班的班級(jí)文化富有特色。三、常規(guī)教育營(yíng)造德育氛圍

1、學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,"文明禮貌教育"、"養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣"教育,另外還通過(guò)課間大休息,利用廣播對(duì)學(xué)生各方面的禮儀進(jìn)行教育。三月份還組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的宣傳活動(dòng)等。評(píng)比開(kāi)展了評(píng)選德育之星,激勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)"好少年:作為自己努力的方向。2、常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)比,在一樓樓梯口放置一塊黑板,每星期公布常規(guī)、衛(wèi)生、黑板報(bào)得分情況,進(jìn)行循環(huán)紅旗評(píng)比,每學(xué)期開(kāi)學(xué)督促學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己,管理自己,并號(hào)召全體學(xué)生爭(zhēng)做"智慧之星、德育之星"。3、認(rèn)真開(kāi)展了"我為環(huán)境出點(diǎn)力",體驗(yàn)教育主題活動(dòng)。帶領(lǐng)他們到東邊公園撿垃圾和塑料袋,減少環(huán)境污染,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。四、特色教育再造德育氛圍

精心組織,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。全校從低、中、高年級(jí)分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作,準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。各班班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流,在平等、尊重、合作的氛圍中,家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果,拉近家長(zhǎng)和學(xué)習(xí)之間的距離,搭建了家校聯(lián)系的橋梁。五、今后德育工作的努力方向

1、樹(shù)立每位教師皆為班主任的思想,共同培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。2、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)。3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。4、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作探索。面對(duì)新形勢(shì)的教育挑戰(zhàn),我校將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,使教書(shū)育人工作真正落到實(shí)處,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。第三篇:副校長(zhǎng)試用期滿個(gè)人總結(jié)

我于20xx年開(kāi)始一直分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的理念,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來(lái)我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來(lái)我們著重做了以下幾個(gè)方面工作:一、以人為本,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展為了挖掘?qū)W生的潛能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價(jià)值,近年來(lái)我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過(guò)這些主題活動(dòng),他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過(guò)程中,感悟親情和友情,了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位,逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。三、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У慕處熽?duì)伍2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí),在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化自主意識(shí),一批批品學(xué)兼優(yōu),工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。四、狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢查反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來(lái),學(xué)生活潑、誠(chéng)信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。五、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。(1)常規(guī)活動(dòng)制度化日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國(guó)旗升降制度等;周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星、示范班的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。(2)主題活動(dòng)多樣化為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,開(kāi)展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑的活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),每周星期一升旗儀式,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感,促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有:八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。(3)特色活動(dòng)具體化以“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題,開(kāi)展以演講比賽、奧運(yùn)征文等為的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書(shū)活動(dòng)”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路,大力開(kāi)展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓學(xué)生們通過(guò)讀名人故事,感覺(jué)名人的成功之路,激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,開(kāi)展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過(guò)程中感覺(jué)家鄉(xiāng)文化的魅力,從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。六、深入開(kāi)展教育科研,積極推廣科研成果在課題研究和校本教研中,我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,探討教法,切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用,到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言細(xì)節(jié),一一進(jìn)行探討。七

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