2022高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿（通用）

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高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿1

光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，生命發(fā)出春水般流淌的聲音。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的月季花又開滿了枝頭，不經(jīng)意間，原來我們也裝飾了校園。時(shí)光的播映機(jī)在腦?；貞浿覀?cè)?jīng)的春夏秋冬，記憶悄然涌上心頭。

眼前的大學(xué)堂，也曾是我們奮斗的地方，感謝你承載了我們的渴望，充實(shí)了我們的夢(mèng)想。校園風(fēng)也散發(fā)著我們青春的香味，鑄就我們飛翔的翅膀。

如歌的歲月，陽光校園廣播站伴我們走了一年又一年，終要?jiǎng)e離，心卻不舍，我們?cè)鴰е鴫?mèng)幻與憧憬在鳥語花香的操場(chǎng)縱情放歌，點(diǎn)燃激情，放飛理想，現(xiàn)在想起，嘴角依然情不自禁的微笑。

我們把拼搏的身影刻在記憶的操場(chǎng)，把吶喊助威留在風(fēng)雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)跑道，用成功書寫自豪。

期待著，我們生命的航母即將起錨遠(yuǎn)航。

依戀著，我們用汗水澆灌的土地承載著的許多夢(mèng)想。

高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿2

六月，一個(gè)梔子花開詩意般的季節(jié)，我們滿載著收獲喜笑顏開。

六月，一個(gè)陽光肆意油畫般的季節(jié)，我們滿載著祝福不舍離開。

六月，一個(gè)依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們即將離開這里再次尋夢(mèng)。

我忘不了您，親愛的十九中，三年來您告訴我們，要有責(zé)任感方能做一個(gè)頂天立地的人。

我忘不了您，敬愛的老師，淘氣的我們讓您費(fèi)了不少的心思，您看著我們向著理想遠(yuǎn)航而高興。

最難以釋懷的'還是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風(fēng)生，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。

無論多少春夏秋冬，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是19中人，而你們將是我一生的摯友！

高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿3

榮曜秋菊，華茂春松。

三年來，在文的微醺中擺渡，只為重塑自由而欣悅的靈魂。未來在我們的期盼和奮斗中明媚成一方晴湛的碧落，那是夢(mèng)中輾轉(zhuǎn)氤氳了寒窗數(shù)年的風(fēng)景。

這歲月的罅隙間眷戀著日漸雷動(dòng)的期待，不復(fù)羨年華清幽，我們渴望用這顆積蓄了無窮力量的心在社會(huì)的滄海中噴薄出屬于自己的絢爛。

未來，我們以文為信仰。空靈如風(fēng)，流淌如水，紛飛如櫻，璀璨如星。每一頁憧憬共同抒發(fā)了我們對(duì)未來充滿格調(diào)的渴望。

皎若太陽升高霞，灼若芙蕖出綠波。文科生的我們，將以文科特有的兼容和寬廣，鑄就人生價(jià)值的不朽高峰！

高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿4

在陽光很輕或者浮云很重的日子里，在書聲浸透，濃墨渲染的年華中，是您，微笑的陪伴，不疲倦的教誨；當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上時(shí)，是您，堅(jiān)定的扶持，無悔的目光，那本本作業(yè)在您的額頭刻畫出痕跡，支支粉筆在您的發(fā)間染白了青絲。

老師，如何用我的拙筆來勾勒出您的偉岸？

老師，如何用一詞來言盡我們對(duì)您的感謝？

如今，離別的鐘聲已經(jīng)敲響。

道聲珍重，未來路上，我們會(huì)用您給予的翅膀，搏擊蒼穹。

高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿5

樹上的花兒，即使再不舍，也要被風(fēng)兒帶向泥土；

樹上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠(yuǎn)方；

今天的我們，即使有千種依戀，還是被時(shí)間推向高中生活結(jié)束的門檻。

朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽光；

日中時(shí)，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時(shí)一樣，一步步將你我攙扶；

晚霞里，是誰依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰的容顏，時(shí)光染白了誰的黑發(fā)。

父親啊、母親?。‰m然我們寸草心，難報(bào)三春暉，但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛在，我們必定飛翔！

為夢(mèng)而戰(zhàn)，我們?cè)谝黄穑?/p>

高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿6

男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去。

男：然而，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。

女：繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。

男：繁忙，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長。

女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望！

男：收獲，在堅(jiān)持中；成功，在奮斗中！

女：如果把高三比作一段長長的黑黑的隧道，而一個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火

男：就是光

合：就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

男：我們都知道，青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心！

女：我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；

男：我們不凡，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

女：不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)！

男：給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，不斷超越，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)

女：你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。

男：天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

女：青春只會(huì)在奮斗中閃光！在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔。

男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！

女：一切皆有可能！我自信，我出色；我奮斗，我成功！。

男：一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕！

合：高考，我們奮斗著……

高三畢業(yè)典禮教師集體朗誦稿7

你們有破釜沉舟的決心和信念。

我們有激情澎湃的赤子之心。

每一次心靈的顫動(dòng)。

都是為你們吶喊、加油！

你們有身經(jīng)百考的豐富經(jīng)驗(yàn)。

我們有滿懷希望的滿臉笑容。

每一張笑臉

都將為你們?cè)鎏硪环荼貏俚男拍睿?/p>

你們有笑傲考場(chǎng)的無窮潛力。

我們有激動(dòng)喜悅的炯炯雙眼。

每一次眨動(dòng)都在為你們祝福、許愿！

我們將以飽滿的熱情迎接你們的凱旋。

我們將以期待的目光看著你們決勝考場(chǎng)的笑臉。

我們將用自豪的心情聆聽你們創(chuàng)造的新的奇跡。

六月，因?yàn)槟銈兌剩?/p>

六月，因?yàn)槟銈兌x煌；

你們的存在，是六月的驕傲！

緊緊地抓住夢(mèng)想。

因?yàn)閴?mèng)想一旦破滅。

生命就像斷翅的小鳥。

再也不能飛翔。

緊緊地抓住夢(mèng)想。

因?yàn)閴?mèng)想一旦滅亡。

生命猶如荒蕪的田野。

雪覆冰封，萬物不再生長。

今天，我要品嘗葡萄的美味。

還要吞下每一粒成功的種子。

讓新生命在我心里萌芽。

我選擇的道路充滿機(jī)遇。

因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D。

它可以領(lǐng)我越過洶涌的大海。

抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。

請(qǐng)?jiān)诮K點(diǎn)等著我

六月的風(fēng)，帶來征戰(zhàn)的氣息；

六月的雨，揮灑拼搏的汗水；

六月的學(xué)子，奔赴人生的戰(zhàn)場(chǎng)。

你們勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上，用三年的青春為自己積蓄能量；

你們不斷超越，拼搏自強(qiáng)，將三年的學(xué)習(xí)生涯融入生命的篇章；

你們