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第3節(jié)測量物質(zhì)的密度班級_________姓名_________學習目標學習目標1.認識量筒的量程、分度值。2.掌握mL與cm3單位之間的換算關系。3.會用量筒測量不同形狀固體、液體的體積,知道量筒的讀數(shù)方法。4.會用天平、量筒測量物質(zhì)的密度,熟悉天平、量筒的使用技能。課前學習準備課前學習準備橡皮、鹽、細線等。課前預習任務課前預習任務1.密度的定義式、單位及單位換算:定義式:單位:單位換算:2.天平使用的注意事項。放置:調(diào)平衡:測量過程的注意事項:使用完的操作:課堂探究任務課堂探究任務【學習任務一】量筒的量程和分度值。1.量程:_______________________。分度值:_____________________。2.單位換算:1mL=______cm3=___________m3?!緦W習任務二】量筒的讀數(shù)。在正確的讀數(shù)方法上畫“√”,在錯誤的讀數(shù)旁標注此讀數(shù)方式導致的結果?!緦W習任務三】量取50mL的水?!緦W習任務四】測量固體的體積。方法:______________________________________________________?!緦W習任務五】測量物質(zhì)的密度。實驗原理:【學習任務六】測量鹽水的密度。實驗步驟:實驗數(shù)據(jù)記錄:燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/(g·cm-3)【學習任務七】誤差分析。能否這樣設計,為什么?(1)用調(diào)節(jié)好天平測量空燒杯的質(zhì)量m1。(2)將一定量鹽水倒入到燒杯中,測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2。(3)將鹽水全部倒入量筒中并讀出量筒中鹽水的體積V。(4)根據(jù)密度公式計算鹽水的密度?!緦W習任務八】測量橡皮的密度。實驗步驟:實驗數(shù)據(jù)記錄:橡皮的質(zhì)量m/g橡皮放入量筒前水的體積V1/cm3橡皮和水的總體積V2/cm3橡皮的體積V/cm3橡皮的密度ρ/(g·cm﹣3)【學習任務九】誤差分析。能否先測橡皮的體積再測橡皮的質(zhì)量?說明理由。本課小結本課小結請根據(jù)本課所學內(nèi)容,畫出你的思維導圖吧!課后任務課后任務1.現(xiàn)
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