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文檔簡介

中班主題《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教案及反思【活動目標】

1、體驗用廢舊材料進展玩耍的樂趣。

2、學會雙手輪換投擲。

3、提高動作的協(xié)調(diào)性和準確度。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、覺察生活中的多樣性及特征。

活動重點難點：

重點：在學習雙手輪換投擲的過程中，體驗用廢舊材料進展玩耍的樂趣。

難點：協(xié)調(diào)地雙手練習輪換投擲。

活動預備

每人三個舊報紙揉成的紙團、背簍8只、錄音機、韻律操

活動過程

一、開頭局部

1．在音樂的伴奏下，幼兒跑步入場，聽鼓聲繞場地做走、跑、跳的玩耍；

2．幼兒集合成4路縱隊，做韻律操。

二、根本局部

1．自由探究階段幼兒每人一個紙團、自由玩、看誰玩的方法最多，教師提示幼兒留意安全。

2．導入學習階段

①請1名幼兒示范，教師講解動作要領：先用手輕握紙團舉手到耳朵旁、側身、兩腳自然分開，揮手將紙團扔出去。

②幼兒自由練習，教師個別指導。

③幼兒站成四隊，魚貫練習，教師檢查幼兒投擲的狀況并小結。

3．復習穩(wěn)固階段

①玩?！靶⌒l(wèi)士撿垃圾”兩遍

玩法：8名幼兒當“活動垃圾桶”，背上小背簍，其他幼兒都當“撿垃圾小衛(wèi)士”。

“小衛(wèi)士”把垃圾撿起扔到“活動垃圾桶”里，“活動垃圾桶”快速躲閃，不讓“小衛(wèi)士”把垃圾扔進自己的背簍里。規(guī)定的時間“活動垃圾桶”里的紙團最少的為成功者。

②玩?！靶⌒l(wèi)士運垃圾”兩遍

玩法：幼兒站成四路縱隊，隊伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一塊“垃圾回收站”的牌子，每隊幼兒依次將垃圾筐里的紙團放到垃圾回收站里，每次只能運一個紙團，先運完的一組為成功。

三、完畢局部

1．唱《環(huán)保小衛(wèi)士》的歌曲自由舞蹈；

2．整理活動材料。

活動反思

垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄物。有紙屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的廢棄物……活動前孩子們對環(huán)境疼惜有初步的了解，但對其重要性并沒有更深入的生疏，通過活動，我看到了孩子們樂觀地爭論著環(huán)境污染是怎么形成的，自己能為環(huán)保做些什么。有的孩子說：垃圾不能亂扔，應當分類放進垃圾箱內(nèi)。有的孩子說：我們應當少用一次性的筷子和飯盒，疼惜樹木也削減白色污染。也有孩子說：我們可以一起制作環(huán)保海報，號召大家一起為

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