2022年秋季東湖中學(xué)八年語文第一次月考試卷

東湖中學(xué)2022—2022學(xué)年度上學(xué)期第一次月考試卷八年語文（考試時間：120分鐘；滿分：150分；）一、積累與運用(23分)1．按課文填空。（12分）⑴．興盡晚回舟，____________。(李清照《如夢令》)⑵．______________，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)⑶．無可奈何花落去，_______________。(晏殊《浣溪沙》)⑷．______________，綠水逶迤。(歐陽修《采桑子》)⑸．富貴不能淫，__________，威武不能屈。(《富貴不能淫》)⑹．感時花濺淚，__________。(杜甫《春望》)⑺._______________，提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)⑻．______________，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)⑼．中原亂，_________；幾時收？_________。(朱敦儒《相見歡》)⑽《雁門太守行》中，從聽覺、視覺角度寫出戰(zhàn)爭的激烈場面的詩句是：

__________________，__________________。2．下列文學(xué)文化常識說法正確的一項是（）（3分）A．中國的詩歌創(chuàng)作于唐代為盛。近體詩也叫格律詩，主要絕句和律詩兩種，凡一首詩八句詩句的都叫律詩。B．茅盾（1896－1981），原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，茅盾是他的筆名。代表作有小說《蝕》三部曲、《家》、《林家鋪子》、《春蠶》等。C．《漁家傲》選自《李清照集箋注》，作者李清照，宋代(朝代)女詞人，號易安居士。婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。D.朱自清(1898－1948)，原名自華，字佩弦，號秋實。當(dāng)代杰出的散文家、詩人、教育家、民主戰(zhàn)士。3．下列加著重號的字注音都正確的一項是()（3分）A．婆娑(suō)主宰(zǎi)倔強(juè)潛滋暗長(qián)B．開墾(kěn)倦怠(dài)虬枝(qiú)無邊無垠(yíng)C．錘煉(chuí)秀頎(qí)外殼(qiào)懨懨欲睡(yàn)D．氈子(zhān)旁逸(yì)泛出(fàn)坦蕩如砥(dǐ)4．下列句中加著重號的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）A．哥哥為了這個公益項目東奔西走，籌備資金。B．那個私立中學(xué)因一起意外事故，發(fā)不出薪水了，真是禍不單行。C．讀著好友寄來的賀卡，他激動得熱淚盈眶，不能自已。D．再得意的人生也難免會深陷負(fù)面情緒，情郁于中，自然要發(fā)之于外。5．下面語段中有兩處病句，請找出并提出修改意見。（2分）①朱自清先生是著名的民主戰(zhàn)士，對敵人從不留情面。②然而，通過閱讀《背影》，使我們看到了他深情的一面。③或許，偉大的，都如他般憎愛分明。④憎得徹底，愛得深沉。(1)第②句修改意見：_________________________________________(2)第③句修改意見：__________________________________________二、閱讀（67分）（一）閱讀下面這首宋詞，完成6-7(一)閱讀陶淵明的《飲酒(其五)》，完成下面的題目。6．下列對詩句理解有誤的一項是()A．“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。D．“此中有真意，欲辨已忘言”寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。7．采菊東籬下，悠然見南山”一句中的“悠然”一詞寫出了詩人怎樣的心境？_________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文，完成【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。(節(jié)選自《愚公移山》)【乙】魯公治①園，欲鑿池，父曰：“無地置土?！惫熘??；蛟唬骸巴量蓧旧?。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復(fù)止?；蛟唬骸爸酵ㄖO(shè)欄護之，又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦下房不足甚可慮也?！惫q夷③不能決，事又寢④。(節(jié)選自《新百喻經(jīng)》)①治：修建。②顛躓：被東西絆倒。③猶夷：遲疑不決的樣子。④寢：停止。8．解釋下列句子中加著重號的詞語。(4分)(1)箕畚運于渤海之尾箕畚：()(2)河曲智叟亡以應(yīng)亡：()(3)無地置土置：() (4)公遂止遂：()9．用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處)(2分)園成必添仆婦下房不足甚可慮也10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)公猶夷不能決，事又寢。(2分)____________________________________________________________________11．請根據(jù)文意簡要概括愚公和魯公的性格特點。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文字，完成12-15題。（21分）閑讀梧桐梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。它要比別處的其他樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長，后來，或許因為環(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風(fēng)雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠，想起家信。想起母親說起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風(fēng)獻給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的北風(fēng)。這時，最讓我“心有戚戚”的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼?，時而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也有蔭庇一方的坦蕩。次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字；沒有昨日那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風(fēng)呵，就凋零了滿樹的生命!而風(fēng)又奈你何，落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗?fàn)?于是，我讀懂了梧桐的寂寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧，服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈從天命的無奈、悲哀起那個年代的人們。又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進一闕蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。12.“閑讀梧桐”，作者讀到的梧桐的外形特征是：_______________________(不超過10個字)(2分)梧桐內(nèi)在的精神特征是：________________________________________（2分）13.作者看到風(fēng)中的梧桐想起了外祖父，并感到兩者之伺“有種無法官喻的契合”。請結(jié)合全文談?wù)勎嗤┡c外祖父的相同與不同。(分條請加序號)（4分）相同：________________________________________________________________不同：________________________________________________________________14.（1）文章尾段中，寫輕盈歡快的紅衣女孩的用意是____________________________________________________________________。（3分）（2）寫落葉似乎是在為女孩“伴奏”，這樣寫要表達(dá)的意思是_______________

___________________________。（3分）（3）寫“陽光”灑在舊書上，“舊書上”意在表明_________________________

___________________________。（3分）15.下列對選文的分析鑒賞正確的兩項是（）()（4分）A.梧桐不為時光的流逝感到落漠，也不為暴風(fēng)奪走了它茂密的葉子而自責(zé)傷感；它只是感到寂寞。B.母親的來信，在文中不僅起到了引出下文的過渡作用，而且表現(xiàn)了母愛的細(xì)膩，增加了主題的厚度。C.作者寫夜風(fēng)中的梧桐，運用了擬人和比喻的修辭方法，形象地傳達(dá)出了梧桐與風(fēng)暴抗?fàn)幍膱匀膛c深沉。D.文章通過從梧桐到外祖父的聯(lián)想，深情地贊頌了外祖父從容豁達(dá)、淡泊功利、忠心報效祖國的光輝一生。E.本文采用了托物言志的手法，借對梧桐由外到內(nèi)的讀解，表達(dá)了作者獨到的人生感悟。(四)閱讀下面的文字，完成16--18題。（10分）①玉,積山川之精,人文之美。玉文化是中國文化的特色之一,它對中華民族的精神、道德、審美等產(chǎn)生了巨大的影響。②戰(zhàn)國時期有名的“和氏璧”價值連城。秦始皇統(tǒng)一中國后,用“和氏璧”雕琢成傳國玉璽,并由宰相李斯書大篆“受命于天,既壽永昌”刻于其上。明清時期,中華民族國粹之一的玉文化也迎來了發(fā)展的高峰。此時的作品,集數(shù)千年玉文化之大成,玉質(zhì)之美,品種之多,雕琢之精,應(yīng)用之廣,都是空前絕后的。③《管子》說:“先王以珠玉為上幣,黃金為中幣,刀布為下幣。”古代封禪用的書文,刻在玉上,稱之為玉牒;外交使節(jié)用的信物,稱之為玉節(jié)。由此可見,玉在中國古代文化中的重要地位。④玉,致密堅硬,滑潤光瑩,古人把玉加以人格化,認(rèn)為玉有“仁、義、智、勇、潔”五德,故有“君子比德于玉”之說。⑤玉和金一樣,是寶貴的象征?！坝駱恰薄坝裉谩本溉A麗的宮殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虛仙境、玉宇,也都離不開一個“玉”字。皎潔的月亮中有一團黑影,古人不知其奧秘,臆想出“月中何有,玉兔搗藥”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一詞指代月亮,既文雅又神秘。⑥玉,是權(quán)力的象征。除了玉璽外,“金科玉律”用來指不可變更的法律。玉,又是和平的象征,如“化干戈為玉帛”。助人成功用“玉成”一詞。至于玉色純凈,質(zhì)地堅密,常用來比喻節(jié)操,如“寧為玉碎,不為瓦全”。此外,玉還被廣泛用來描寫大自然的景色?！帮L(fēng)花雪月”中,除了只聞其聲,不見其形的“風(fēng)”之外,都常用“玉”來吟詠贊頌:槐樹花樸素潔白,便有了“玉樹”之稱。一些純白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉蘭花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龍”來比喻漫天大雪,多么壯觀!⑦玉,是吉慶、祥和、幸福等精神美的象征,因而在傳統(tǒng)文化中,人們往往運用象征寓意或諧音取意的手法把玉制成豐富多樣的器物、飾品等,借以表達(dá)對生活的熱愛。魚形玉器最早見于新石器時代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代開始盛行。特別是明、清兩代,魚形玉器造型繁多,工藝精湛,最常見的是把蓮花和鯉魚雕刻在一起,代表著美好和富足;還有的玉器把佛手、壽桃和石榴雕刻在一起,稱為“三多”,意指多福、多壽、多子。⑧玉,凝聚著中華文化的精髓,它只是中華文明長河中的一朵微小的浪花。中國幾千年的悠久歷史催生了豐富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能傳承中華民族的精神、道德、審美等特質(zhì)的都可以名之曰文化,且大有發(fā)掘光大之必要。(選文有刪改)16.讀了本文后，你一定對“玉”文化的內(nèi)涵有了一定的了解，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合語境,完成填空。(2分)(1)文章第③段引用《管子》的話是為了說明:_______________________________(2)文章第⑥段加橫線的“后三者”指代:_____________________________

18.“蓮花和鯉魚雕刻在一起”這種造型的玉器的象征意義是什么？(請用四字詞語作答),請結(jié)合第⑦段的相關(guān)知識,作簡要說明。(1+3分)象征義:____________(四字詞)說明:________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）閱讀下面材料，完成18-22題。（10分）嘿，鄰居！嘿，鄰居！中國鄰里關(guān)系調(diào)查從解放初期的平房街道，到1958年前后的單位社區(qū)，再到上世紀(jì)90年代后的商品房，隨著居住條件的三次大改變，我國社會的鄰里關(guān)系也在隨之變化。數(shù)據(jù)來源：中國青年報社全調(diào)查中心，民意中國網(wǎng)，搜狐新聞中心（節(jié)選自《鳳凰·都市》2022年第5期）19．下列表述與調(diào)查結(jié)果不相符的一項是（）（3分）A．受調(diào)查者中根本不認(rèn)識自己鄰居的人的比例并不大。B．生活在城市的人群不熟悉鄰居的比例超過生活在農(nóng)村的人群。C．居住環(huán)境改變是鄰里關(guān)系變冷漠的最重要原因。D．超過半數(shù)受調(diào)查者認(rèn)為社區(qū)多舉辦活動能增進鄰里關(guān)系。20．【和鄰居有哪些相處活動？】的統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映出當(dāng)下鄰里相處存在什么問題？請簡要說明。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．有專家認(rèn)為，“互信互助不互擾”是很合適的鄰里關(guān)系。請運用“中國鄰里關(guān)系調(diào)查”相關(guān)信息論證這個觀點。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(六)閱讀《紅星照耀中國》，完成22--23題。（5分）22．下列各項中與原著相比，說法不正確的是：()(3分)A．《紅星照耀中國》又名為《西行漫記》,作者是美國著名記者埃德加·斯諾。B．《紅星照耀中國》是第一部向世界介紹和傳播中國國民黨和中國革命歷程的圖書。C．《紅星照耀中國》被譽為研究中國革命的經(jīng)典百科全書。D．《紅星照耀中國》一書中指出：蘇維埃政府對農(nóng)民最有重要意義四項舉措是：重新分配土地、取消高利貸、取消苛捐雜稅、消滅特權(quán)階級。23．在井岡山時的“三項紀(jì)律”是什么？寫出其中兩點。(2分)_____________________________________________________________________三.作文（60分）23．根據(jù)要求作文。（60分）不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……請以“也美麗”為題寫一篇文章。要求：①在橫線上填上一個詞語，使標(biāo)題完整；②文體不限；③不少于600字，不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。參考答案一、積累與運用（23分）1.（1）誤入藕花深處（2）東風(fēng)不與周郎便（3）似曾相識燕歸來（4）輕舟短棹西湖好（5）貧賤不能移（6）恨別鳥驚心（7）報君黃金臺上意（8）入則無法家拂士（9）簪櫻散，試倩悲風(fēng)吹淚過揚州（10）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫5.（1）去掉“使”（2）“偉大的”改為“偉大的人物”（2）7.恬淡、