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文檔簡介

?社會工作者之初級社會綜合能力綜合檢測B卷帶答案打印版

單選題(共50題)1、()的焦點在于個人的成長和正向改變。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】A2、為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會支持網(wǎng)絡,社會工作者邀請大學生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機使用培訓班,講授微信等常用手機軟件的操作方法。在服務對象層面上,本項活動體現(xiàn)的社會工作目標是()。A.促進社會團結(jié)B.緩解困難C.促進社會公正D.促進發(fā)展【答案】D3、小李是2014年9月份應聘到某高校工作的老師,由于小李自己的性格內(nèi)向、不善言談,使學生在他的課堂上學習興趣不高。該校督導辦公室郭老師了解到這種情況之后找來同門課程的兩位優(yōu)秀老師和小李進行溝通,并建議他們?nèi)齻€集體備課。小李所在系部也積極地為他提供條件,幫助他盡快改進工作方法。該校的這種做法說明()對人類的行為有重要影響。A.生物因素B.社會因素C.心理因素D.同事因素【答案】B4、社會工作者小王針對趙某的服務即將結(jié)束,小王與趙某都認為工作目標已經(jīng)達到,但是趙某卻遲遲不愿意與小王一起商討結(jié)案,情緒低落,表現(xiàn)出對專業(yè)服務結(jié)束的不舍。對此,小王最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.在最后一次服務面談中,直接告訴趙某服務即將結(jié)束B.延長服務間隔時間,從原來的一周一次到兩周一次C.不鼓勵服務對象表達結(jié)案時的情緒D.針對趙某的不舍,延長服務時間以舒緩情緒【答案】B5、內(nèi)容主要包括理論假設和治療技巧的一種個案社會工作運用模式是()。A.心理社會治療模式B.行為主義治療模式C.理性情緒治療模式D.感性情緒治療模式【答案】A6、小李從部隊退役后到某物業(yè)管理公司工作。為了盡快適應新的工作崗位,小李認真閱讀該公司近五年來的資料,積極參加公司組織的培訓,周末他還到駐點服務的小區(qū)走訪,了解居民的具體需求。一年工作下來,小李得到公司領導和居民的一致好評,還被評為“年度優(yōu)秀員工“。從社會環(huán)境對人類行為影響的角度看小李的做法,說明()A.部隊環(huán)境讓小李有強烈的歸屬感B.部隊經(jīng)歷使得小李能夠勝任工作C.工作崗位促使小李加強學習實踐D.小李的主觀努力改變著外部環(huán)境【答案】C7、關(guān)于個案工作中人本治療模式的正確說法是()。A.自我概念只包括服務對象對自己的知覺和評價以及對環(huán)境的知覺和評價兩部分B.把個案工作的重點放在服務對象自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上C.有效的輔導是運用具體的輔導技巧消除服務對象的困擾D.服務對象的自我概念與真實經(jīng)驗之間的沖突加劇會引發(fā)其極大的困擾和不安【答案】D8、根據(jù)《社會救助暫行辦法》,可以確定當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴实闹黧w是()A.省級人民政府民政部門B.設區(qū)的市級人民政府C.省級人民政府財政部門D.設區(qū)的市級人民政府民政部門【答案】B9、(2015年真題)為了幫助受災家庭子女恢復正常的學習生活,社會工作者小張按照“認識現(xiàn)有的問題—界定問題—探索可行的解決方法—認識各種可能的限制—選取解決辦法—設計完整的計劃—發(fā)展評估計劃”的過程,開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是()。A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】B10、中學生阿飛的父母整天忙于工作,對他的學習、生活不管不顧,只給他足夠的零用錢,導致阿飛學習成績一直較差,迷戀網(wǎng)絡。影響阿飛這一行為的主要社會環(huán)境是()。A.學校B.家庭C.社區(qū)D.朋輩群體【答案】B11、兒童情緒社會化的重要標志是()。A.出現(xiàn)害羞情緒B.出現(xiàn)憤怒情緒C.母嬰依戀的形成D.表現(xiàn)出興趣情緒【答案】C12、社區(qū)社會工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動,讓社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)自助、互助與自決的精神,加強他們在()方面的能力和意識,發(fā)揮其潛能,以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。A.社區(qū)參與及影響決策B.社區(qū)參與及自我決策C.社會參與及影響決策D.社會參與及自我決策【答案】A13、社會工作者在提供專業(yè)服務時,應不斷規(guī)范自己的行為,踐行價值體系和服務承諾,這體現(xiàn)了社會工作者()。A.對服務對象的倫理責任B.對專業(yè)的倫理責任C.C,對服務機構(gòu)的倫理責任D.對社會的倫理責任【答案】B14、在小組討論中,有時會出現(xiàn)你一言我一語的現(xiàn)象,場面氣氛熱烈但又偏離主題方向,此時社會工作者可以運用()的技巧,以保證討論的有序進行。A.摘述B.引導C.提問D.中立【答案】B15、某社會工作機構(gòu)開展了一個面向單親爸爸的小組。小組中的單親爸爸們相互熟悉后,開始訴說生活的艱辛以及個人情感的坎坷經(jīng)歷,從相互理解到相互幫助,取得了很好的效果。該小組類型屬于()。A.教育小組B.矯治小組C.支持小組D.治療小組【答案】C16、社會工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務時,充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習慣等差異,得到老人們的一致好評。小周的工作體現(xiàn)的社會工作專業(yè)價值觀是()。A.個別化和非評判B.平等待人,注意民生參與C.注重和諧,促進發(fā)展D.個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合【答案】A17、端午節(jié)前夕,某企業(yè)經(jīng)理劉超號召單位職工為市兒童福利院的孩子們捐款。在捐款儀式上劉超發(fā)言,他認為企業(yè)在為社會和民眾盡義務方面應該勇?lián)熑巍T撈髽I(yè)的捐款的動機屬于()A.稅法策略動機B.公共關(guān)系動機C.自我利益動機D.市場營銷動機【答案】B18、60歲之后進入老年期,判斷老年期的指標除時間年齡外,還有生理年齡、心理年齡和()。A.平均壽命B.預期年齡C.社會年齡D.實際年齡【答案】C19、(2020年真題)社會工作者小胡為社區(qū)內(nèi)的退役軍人開展了“勇往直前”職業(yè)規(guī)劃小組,旨在協(xié)助組員提升信心,適應角色變化并融入社會。在小組中,小胡帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。依據(jù)小組工作模式,該小組最有可能采用的是()A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社會目標模式【答案】C20、(2018年真題)社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務時,一直嚴格遵守機構(gòu)的要求,與服務對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時,他接到了好幾個服務對象發(fā)來的微信拜年紅包,這讓他左右為難,接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定;不接受又怕讓服務對象沒面子,導致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是()。A.制度規(guī)定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業(yè)責任與利益的矛盾【答案】A21、(2017年真題)社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時.注重從居民意見和利益出發(fā),尊重少數(shù)意見.鼓勵居民共同協(xié)商處理社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點是()A.鼓勵居民參與B.建立民主領導風格C.增強管理能力D.提升當家做主意識【答案】B22、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)內(nèi)開展了外來人口小組服務,小王設計了“人人都說家鄉(xiāng)好”的環(huán)節(jié),鼓勵組員唱一首家鄉(xiāng)的民歌,并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng),抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。這個設計有助于()。A.處理離別情緒,協(xié)助組員保持小組的經(jīng)驗B.處理抗拒行為,協(xié)調(diào)處理組員間的沖突C.促進組員表達,增進組員的了解和支持D.控制小組進程,協(xié)助組員形成穩(wěn)定的關(guān)系【答案】C23、社會工作者老張為王女士提供生涯規(guī)劃輔導時,無意中發(fā)現(xiàn)王女士的丈夫?qū)λ斜┝π袨?。此時,老張首先應該做的是()。A.因所獲信息與服務無關(guān),不必采取行動B.遵守保密原則,不向第三方透露王女士的信息C.征詢王女士意見,問她是否愿意討論家庭暴力問題D.直接向當?shù)貗D聯(lián)反映,維護王女士的合法權(quán)益【答案】C24、從服務實施的角度看,()是針對組織或機構(gòu)中的具體服務項目和活動,為實現(xiàn)一系列預先設定的目的與目標,事先安排好若干可能的工作計劃,并提出恰當?shù)幕顒影才?。A.方案策劃B.組織分析C.人力組織D.評估總結(jié)【答案】A25、(2018年)根據(jù)《婚姻法》,實施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人提出請求的,()應當依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。A.人民法院B.人民檢察院C.公安機關(guān)D.司法行政機關(guān)【答案】C26、中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告提出“堅持在發(fā)展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”,社會工作應該積極響應黨和國家的號召并做出新貢獻。根據(jù)十九大精神,在保障和改善民生方面,更能發(fā)揮社會工作業(yè)優(yōu)勢的領域是()A.勞有所得,為下崗人員創(chuàng)造就業(yè)機會B.病有所醫(yī),為患病人士提供咨詢治療C.弱有所扶,為困境群體提供社會服務D.幼有所育,為學前兒童提供文化教育【答案】C27、由于經(jīng)濟危機,王某破產(chǎn),經(jīng)濟來源中斷,致使其無法正常生活。隨后社會工作者介入為其提供幫助,解決其困難。這體現(xiàn)了社會工作的()功能。A.恢復弱化的功能B.促進人的發(fā)展C.促進服務對象正常生活D.促進人與社會環(huán)境的相互適應【答案】C28、(2016年)社會服務機構(gòu)募款時,需了解捐助人的動機和行為。以下屬于個人捐款動機的是()。A.市場營銷B.公共關(guān)系C.利他助人D.社會聯(lián)誼【答案】C29、(2017年)社會工作者小韓擬采用標準化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務需求等信息。在收集資料時,小韓適宜采取的方法是()A.文獻分析法B.訪問法C.問卷調(diào)查法D.觀察法【答案】C30、近期,社會工作者小張對一名問題少年開展個案工作,小張運用心理社會治療模式對其開展服務。在接案前期,小張直接向這名問題少年提供各種服務,問題少年只處于被動服從的位置。請問小張運用了心理社會治療的()技巧開展工作。A.支持網(wǎng)絡治療B.反思性直接治療C.非反思性直接治療D.間接治療技巧【答案】C31、要求督導者在被督導者的招募與選擇、被督導者的引導與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔負指導責任是社會工作督導功能中的()A.組織的功能B.支持的功能C.行政的功能D.領導的功能【答案】C32、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)受當?shù)孛裾块T委托,對該地區(qū)50個公益創(chuàng)投項目進行終期評估。下列評估內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。A.項目實際服務對象和人數(shù)變化B.項目經(jīng)費合理使用及管理情況C.項目是否按照預期的進度執(zhí)行D.項目實施后所產(chǎn)生的社會效益【答案】D33、關(guān)于莫瑞(Morray)需要理論的說法,正確的是()。A.需要影響知覺但不影響思維B.需要之間相互獨立C.生理性需要源自童年經(jīng)驗D.需要有不同的階段【答案】D34、(2015年)社會工作者小王為戒毒康復人員設計了同伴輔導成長小組。下列小組活動內(nèi)容中,最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開展的是()。A.“同心圓”:增進彼此熟悉程度B.“心之暢想”:回顧成長.展望未來C.“我們的約定”:制定小組契約D.“假如我是輔導員”:開展角色扮演【答案】D35、社會工作者小周發(fā)現(xiàn),某中學出現(xiàn)行為偏差問題學生的家庭背景都很相似,基本上以學校附近商品批發(fā)商戶為主c小周了解到這類學生家長平時忙于生意,對孩子關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主,小周決定對這些家庭家訪,將孩子在學校的情況與家長進行溝通,希望通過改變家長的做法調(diào)整學生的偏差行為。小周的上述做法屬于社會工作領域的()。A.心理健康服務B.救助服務C.學校社會工作D.矯治服務【答案】C36、下列選項中,()是現(xiàn)代社會工作的核心組成部分。A.社會工作價值觀B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作專業(yè)助人方法D.社會工作理論【答案】C37、某社區(qū)正在開展一個精準扶貧項目,需要對社區(qū)貧困家庭的老年人進行問卷調(diào)查。為了確保調(diào)查結(jié)果的準確性,最適宜采用的問卷填答方式是()。A.調(diào)查者當面詢問被調(diào)查者B.讓被調(diào)查者自行填答C.調(diào)查者電話詢問被調(diào)查者D.讓被調(diào)查者集中填答【答案】A38、社會工作者小胡計劃對受虐女群體進行研究,并決定采取定性研究方法,此研究方法應側(cè)重于()。A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征B.推論受虐婦女群體的總體特征C.驗證有關(guān)婦女被虐的理論假設D.歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問題的理論【答案】A39、某省青少年保護委員會準備在“五四青年節(jié)”舉辦促進青少年權(quán)益保障的大型公益宣傳活動。在制定活動計劃時,由委員會領導親自調(diào)節(jié)各方面的行動,這種協(xié)調(diào)活動屬于()A.管理式協(xié)調(diào)B.溝通式協(xié)調(diào)C.工作性協(xié)調(diào)D.程序性協(xié)調(diào)【答案】D40、某社區(qū)存在諸多問題,如娛樂設施不足、社會福利服務缺乏等。社會工作者小莉在介入社區(qū)時,首先收集社區(qū)資料,進行分析并進行問題的診斷,然后進行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問題的方案等。小莉主要扮演的角色是()。A.專家B.使能者C.中介者D.方案實施者【答案】A41、蓉蓉在某機構(gòu)實習,最近要開展一系列的小組活動,其督導教導蓉蓉在互動模式下的小組工作要運用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧,促進小組互動頻率的加快和小組互動質(zhì)量的提高。這番話體現(xiàn)了社會工作者在開展互動模式下的小組工作時應堅持()的原則。A.“面對面”的互動B.平等性的互動C.交流式的互動D.開放性的互動【答案】D42、社會工作者對服務對象的問題進行預估時,要注重從橫向和縱向兩個維度展開分析。下列內(nèi)容中,屬于橫向分析關(guān)注點的是()。A.服務對象問題的發(fā)展變化過程B.服務對象經(jīng)歷的重要影響事件C.服務對象問題形成的多層面影響因素D.服務對象為了應對問題而作出的努力【答案】C43、(2016年真題)劉大姐是社區(qū)助老服務隊的隊長,一直受到隊員的擁戴,最近剛加入的幾名新隊員與她在志愿服務活動形式上產(chǎn)生分歧,隊里的氣氛也因此變得有些緊張,劉大姐在與社會工作者小陳交流工作時流露出不想讓新隊員參加活動的念頭。此時,小陳的正確做法是()。A.支持劉大姐關(guān)于活動形式的意見B.幫助劉大姐與新隊員之間形成明確分工C.鼓勵劉大姐與新隊員進行充分的溝通討論D.建議劉大姐以少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定【答案】C44、7個月女嬰,腹瀉3天,大便水樣,10余次/日,半天無尿。體檢:呼吸深,前囟、眼眶深度凹陷,皮膚彈性極差,有花紋,四肢涼。血鈉135mmol/L,血鉀3.8mmol/L,BE-20mmol/L。A.80ml/kgB.120ml/kgC.150~180ml/kgD.180~200ml/kgE.120~150ml/kgF.200~220ml/kg【答案】C45、社會福利、公民參與、社會與政治行動等內(nèi)容屬于社會工作者對()的倫理責任。A.機構(gòu)B.同事C.服務對象D.全社會【答案】D46、社工小王致力于有自殺傾向者的干預與預防工作。從服務對象的角度看,小王的工作有助于達到社會工作中()的目標。A.解救個體危難B.緩解家庭困難C.維護心理健康D.促進個體發(fā)展【答案】A47、近年來,關(guān)于學生逃課到網(wǎng)吧上網(wǎng)的報道不時見諸報端,劃分這些學生這種行為為偏差行為的標準是()A.統(tǒng)計規(guī)律B.個人主觀體驗C.行為適應性標準D.社會規(guī)范與價值標準【答案】D48、關(guān)于個案工作中人本治療模式的正確說法是()。A.自我概念只包括服務對象對自己的知覺和評價以及對環(huán)境的知覺和評價兩部分B.把個案工作的重點放在服務對象自身品格和態(tài)度的培養(yǎng)上C.有效的輔導是運用具體的輔導技巧消除服務對象的困擾D.服務對象的自我概念與真實經(jīng)驗之間的沖突加劇會引發(fā)其極大的困擾和不安【答案】D49、殘疾人社會工作采用的工作方法不包括()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作【答案】D50、下列關(guān)于解決社會問題的說法正確的是()。A.社會問題是一種群體性的問題B.社會問題是一種積極現(xiàn)象C.社會工作者在解決社會問題的過程中,既要增強服務對象的能力,也要解決社會制度安排方面的問題D.社會問題有利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展【答案】C多選題(共25題)1、下列關(guān)于社會環(huán)境因素中同輩群體的說法,正確的有()。A.同輩群體是一種非正式的群體B.同輩群體的形成大部分出于偶然性因素,隨著年齡增長,同輩群體形成的主動選擇性變得越來越多C.同輩群體的積極影響大于消極影響D.其直接影響個體的認知發(fā)展、行為塑造、情緒表達及支持系統(tǒng)等E.同輩群體有自己的與社會主流一致的價值標準【答案】ABD2、某社會工作服務中心最近準備為有自閉癥兒童的家庭開展服務。社會工作者吳某制定了三種服務方案,在篩選的過程中,吳某考慮了這些方案是否能夠?qū)崿F(xiàn)目標及機構(gòu)是否有資源和能力完成這個方案。根據(jù)篩選理想方案的標準來看,社會工作者吳某所用的標準包括()。A.可行性B.效果C.效率D.附加結(jié)果E.重要性【答案】AB3、社會工作者小趙在主持居民會議的過程中,發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說:“他們做得都挺好的”。小趙說:“謝謝您這么肯定我們的工作,那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中,小趙運用的技巧包括()。A.邀請發(fā)言B.轉(zhuǎn)述C.進一步說明D.聚焦E.鼓勵【答案】ABC4、某社會工作服務機構(gòu)正在撰寫一份項目申請書,計劃向政府爭取資金支持,該項目申請書的內(nèi)容如下:項目名稱、機構(gòu)名稱、背景和意義、實施步驟,除了上述內(nèi)容外,該項目申請書還必須列出的內(nèi)容有:A.項目的目標B.項目經(jīng)費預算C.項目的資助者D.項目人員的招募E.項目的預期效果【答案】AB5、社會政策功能可以分為社會功能、經(jīng)濟功能和政治功能。下列屬于社會政策的社會功能的是()。A.收入再分配功能B.社會投資和社會建設功能C.激勵勞動積極性D.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾的沖突E.社會控制功能【答案】AB6、社會工作者戚某計劃暑假期間在社區(qū)服務中心針對小學生開辦一個小組,想了解各方面的要求,例如孩子的興趣、家長的期望等,于是成立工作小組,制訂工作計劃,因此小組計劃書的內(nèi)容框架應包括()。A.小組特征B.骨干分子C.組員特征D.招募計劃E.評估方法【答案】ACD7、李某個子很矮,小時候家庭條件不好,由此產(chǎn)生了嚴重的自卑心理。為了使自己變強,他加入了當?shù)氐暮谏鐣M織,最后因打人致殘而受到法律懲處。社會工作者在對其進行矯治服務時采用了心理社會治療模式,該模式認為人在成長過程中會受到()的影響。A.心理因素B.家庭因素C.生理因素D.社會因素E.文化因素【答案】ACD8、下面關(guān)于成長小組的說法正確的是()。A.成長小組一般運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作B.成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變C.青少年法律意識培訓小組屬于成長小組D.青少年野外拓展訓練營屬于成長小組E.成長小組旨在幫助組員了解、認識和探索自己【答案】ABD9、在生存一關(guān)系一成長理論中,阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中,成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】D10、下列屬于社會服務機構(gòu)的從業(yè)人員的有()。A.臨床心理學家B.婦聯(lián)主任C.物理治療師D.職業(yè)治療師E.醫(yī)護人員【答案】ACD11、在實踐中,社會工作者應增進總的社會福利水平。因此,社會工作者在推行社會政策和提供社會服務過程中應()。A.提高服務效果B.減少資源浪費C.最大限度地滿足服務對象的需要D.滿足弱勢群體的所有需求E.注重公平正義原則【答案】ABC12、社會工作者的直接服務角色不包括()A.服務提供者B.支持者C.倡導者D.管理者E.研究者【答案】D13、下列情形中屬于婚姻無效的有()。A.重婚的B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的C.雙方父母堅決不同意的D.未達到法定婚齡的E.婚前患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的【答案】ABD14、小明,18歲,父親是一個長途卡車司機,母親是某商店售貨員,對小明管教較少。小明小學階段成績較好,畢業(yè)后升入一所寄宿中學。由于他認識了一伙愛玩網(wǎng)絡游戲的朋友,加之自律性比較差,整日沉迷于網(wǎng)絡,經(jīng)常逃學,成績也一落千丈,常受到老師的批評,最終不得不退學回家,現(xiàn)整天在社區(qū)和街頭游蕩。從社會工作者的角度分析,小明的成長過程中,()因素導致了現(xiàn)存問題。A.家庭管理B.學校教育C.朋輩群體D.社區(qū)鄰里E.街頭報攤【答案】ABC15、50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點,下班后還要喝酒應酬,導致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問題發(fā)生激烈爭執(zhí),妻子斥責他對自己和家庭不負責任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問題有()。A.更年期綜合征B.婚姻危機C.家庭經(jīng)濟負擔重D.工作壓力大E.生活習慣不良【答案】BD16、在地區(qū)發(fā)展模式中,社會工作者承擔的主要角色有()。A.使能者B.教育者C.方案執(zhí)行者D.技術(shù)專家E.中介者【答案】AB17、某小學二年級有3個學生有厭學情緒,他們的班主任找來學校社會工作者席琳,希望她能幫助這3個孩子重拾學習的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務已進入結(jié)束階段,這時社會工作者席琳的任務是()A.處理組員的離別情緒與感受B.結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系C.保持組員對整體目標的意識D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟【答案】AD18、下列各項中,屬于志愿者參與社會服務以利他和社會為中心的動機的有()。A.受朋友的影響而參與服務B.想獲得工作經(jīng)驗,學習新技術(shù)C.填補心靈空虛,削減心里的寂寞D.現(xiàn)在幫助別人,將來會“善有善報”E.

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