下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、(26分)閱讀材料,回答下列問題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是從5000多年的歷史長河中發(fā)展孕育而來的,時(shí)間的積累增添了它的厚度,但并未將它與當(dāng)下隔絕開來?!吨袊娫~大會(huì)》《朗讀者》《我在故宮修文物》等引發(fā)的古詩詞熱、對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和承續(xù),正在成為時(shí)代的共識(shí)。2022年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中提出要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè),重視保護(hù)和發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”和冷門學(xué)科,推進(jìn)戲曲、書法、高雅藝術(shù)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園,實(shí)施中華經(jīng)典朗讀工程,開設(shè)中華文化公共課。這將有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。
對(duì)此有人提出兩種觀點(diǎn),一方面我們要保留傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)習(xí)俗里面具有生命力的內(nèi)容,傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂有利于增進(jìn)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng):另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)文化畢竟是過去的內(nèi)容,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,與市場不相適應(yīng)的內(nèi)容日益突顯,因此不必過多強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)文化,而更應(yīng)該注重文化的創(chuàng)新。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》的知識(shí),你認(rèn)為是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)文化還是應(yīng)該注重文化創(chuàng)新。請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn),說明你的理由。(10分)
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾觀的知識(shí),分析如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化指導(dǎo)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展。(12分)
(3)作為青年學(xué)生,請(qǐng)以“中華文化”為主題,設(shè)計(jì)兩種活動(dòng),并簡要說明活動(dòng)的目的。(4分)2、(14分)閱讀材料,完成下列要求。黨的十九大極告提出,提高全要素生產(chǎn)率(是各種要素在投入水平既定的條件下,所達(dá)到的額外生產(chǎn)效率,是分析輕濟(jì)增長源泉的重要因素),起社會(huì)廣泛關(guān)注。近十年來,我國全要素生產(chǎn)率的增長出現(xiàn)了較為明昱的減速,潛在經(jīng)濟(jì)增速放緩,中國經(jīng)濟(jì)的新定位,需要實(shí)現(xiàn)由主要依靠要素投入數(shù)量的增長,轉(zhuǎn)向更多依靠全要素生產(chǎn)率的提高。有專家提出,提高全要素生產(chǎn)率需要做好以下工作:進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性放寬要素市場準(zhǔn)入,深化行政性壟斷問題依然突出的領(lǐng)域的改革;迨應(yīng)高質(zhì)量、高效率現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)的需要,加快勞動(dòng)力數(shù)量紅利到質(zhì)量紅利的轉(zhuǎn)換;解決各個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)能過剩問題,補(bǔ)充供給短板。結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),闡述提高全要素生產(chǎn)率的必要性并說明該專家的觀點(diǎn)對(duì)國家提高全要素生產(chǎn)率的啟示。(14分)答案:(河北衡水中學(xué)高三第10次模擬)1、(1)應(yīng)該繼承傳統(tǒng)文化的理由:①傳統(tǒng)文化是民族生存和發(fā)展的重要精神衄帶。能給人精神動(dòng)力。②優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們要發(fā)揚(yáng)和繼承的。③中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,我們應(yīng)尊重傳統(tǒng)文化,讓人們更多了解中國的傳統(tǒng)文化,這樣才能更好地進(jìn)行文化的創(chuàng)新和發(fā)展。注重文化創(chuàng)新的理由:①傳統(tǒng)文化如果一成不變,會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨礙人的發(fā)展;傳統(tǒng)文化如果與時(shí)俱進(jìn),就會(huì)對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起到積極作用。②發(fā)展是繼承的必然要求。只有不斷革除陳舊的、過時(shí)的文化,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化,才能夠保持文化的生命力。③創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證,只有堅(jiān)持文化創(chuàng)新才能夠推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,才能夠不斷促進(jìn)民族文化的繁榮。(2)①堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看待傳統(tǒng)文化的作用,既要看到傳統(tǒng)文化的精華,也要看到傳統(tǒng)文化的糟粕,因此要辯證地看待傳統(tǒng)文化。②矛盾的特殊性要求我們要堅(jiān)持具體問題具體分析,傳統(tǒng)文化有其產(chǎn)生和存在的時(shí)代背景,我們要根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化,與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展傳統(tǒng)文化,指導(dǎo)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展。③矛盾的普遍性和特殊性要求我們要堅(jiān)持共性和個(gè)性的統(tǒng)一,源于中國古代智慧的傳統(tǒng)文化在今天仍然會(huì)具有普遍的指導(dǎo)意義。(3)開展閱讀演講等活動(dòng),目的是傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立文化自覺與文化自信;開展學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)手藝的實(shí)踐活動(dòng),目的是使精神外化于行,成為自覺行動(dòng)。2、.(1)必要性:①是助力供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高資源配罡效率的內(nèi)在要求。②是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益的內(nèi)在要求。③是培肓壯大新動(dòng)能,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力變革,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。(考生如有其他答案,言之有理均可酌情給分)
(2)啟示:①充分發(fā)揮市場決定性作用完善現(xiàn)代市場體系,加快推進(jìn)要素市場化進(jìn)程。②充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律等手段,規(guī)范市場秩序,創(chuàng)造公平競爭的市場環(huán)境。③發(fā)展教育事業(yè),提高勞動(dòng)者素質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024股權(quán)抵押借款合同范本格式
- 2024商品買賣合同范本
- 2024年度甲方聘請(qǐng)乙方進(jìn)行市場推廣服務(wù)的合同
- 工廠用工合同協(xié)議書(2024年)
- 2024年建筑勞務(wù)分包主體結(jié)構(gòu)合同
- 個(gè)人質(zhì)押擔(dān)保借款合同模板
- 2024年度金融服務(wù)與投資咨詢合同
- 標(biāo)準(zhǔn)版工程居間合同格式
- 合法勞務(wù)施工協(xié)議書樣式
- 精美施工合同模板
- 公益廣告廣告策劃書
- 特種設(shè)備作業(yè)人員資格復(fù)審申請(qǐng)表
- T∕ZS 0237-2021 托育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理規(guī)范
- 喉炎并喉梗阻護(hù)理查房課件
- DBJ50∕T-346-2020 無障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 高中信息技術(shù) 必修1 數(shù)據(jù)的分析(課件)
- 校本課程評(píng)價(jià)表
- 紅色經(jīng)典朗誦稿3-5分鐘18篇
- 高中學(xué)生創(chuàng)新思維能力現(xiàn)狀調(diào)查問卷
- 洞口封堵工程(混凝土樓板)施工方案
- 臨時(shí)便道施工方案47107
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論