校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1.具有較高的政治思想素質(zhì)校長(zhǎng)必須掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并能自覺(jué)地運(yùn)用這些理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀，全面貫徹黨的教育方針政策，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，立志獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)。2.具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力學(xué)校工作主要是通過(guò)教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的活動(dòng)。校長(zhǎng)是活動(dòng)的管理者，必須具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還要懂得協(xié)調(diào)各種關(guān)系，使學(xué)校的管理活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備和有效率。3.為了能擔(dān)負(fù)起重任，每一位校長(zhǎng)必須具有豐富的知識(shí)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。一是科學(xué)管理學(xué)校的知識(shí)。作為一校之長(zhǎng)，必須具備全面系統(tǒng)的管理學(xué)校的知識(shí)和教育教學(xué)的水平，有駕馭全局的能力；能科學(xué)管理學(xué)校，作風(fēng)民主，善于吸取領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工意見(jiàn)，善于借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)和吸取失敗的教訓(xùn)；能充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工的積極性，大力推行素質(zhì)教育，扎實(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革，大膽探索，敢為天下先，讓學(xué)校管理更加合理化和科學(xué)化，以達(dá)到事半功倍的效果。二是全面、系統(tǒng)的文化知識(shí)。作為校長(zhǎng)不僅要具備很好的學(xué)校管理知識(shí)，還應(yīng)具備全面的科學(xué)文化知識(shí)。這樣，才能在師生中樹(shù)起很高的威信，發(fā)揮自己的影響力。三是有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和水平。使自己能永遠(yuǎn)站在教育改革的前列。四是有很好的語(yǔ)言和書(shū)面表達(dá)能力。校長(zhǎng)的口頭表達(dá)能力很重要，它往往能使自己工作得心應(yīng)手。另外，還要具備很好的書(shū)面表達(dá)能力，讓自己能從理論上系統(tǒng)地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4.具備良好的心理品質(zhì)首先，要有健康的情緒。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，校長(zhǎng)可算得上是個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的大忙人，無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)受到成功或挫折的困擾，校長(zhǎng)一定要保持平衡的心理狀態(tài)，做到喜怒有常、喜怒有度。其次，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)校工作的復(fù)雜性和繁重性，決定了校長(zhǎng)工作的時(shí)間上的連續(xù)性，空間上的廣泛性，方法上的隨機(jī)性，因此，校長(zhǎng)必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。再次，要有寬闊的胸懷。校長(zhǎng)要有全局意識(shí)，有寬闊的胸懷，忠誠(chéng)黨和國(guó)家教育事業(yè)，只求奉獻(xiàn)，不求索取，以熱情、忘我的態(tài)度、科學(xué)的精神、優(yōu)良的作風(fēng)，投身到學(xué)校工作中。總之，校長(zhǎng)的地位決定著校長(zhǎng)必須是一個(gè)具有豐富知識(shí)的人，有思想、有見(jiàn)解的人，有改革精神和創(chuàng)新能力的人，有說(shuō)服力、感染力、號(hào)召力和人格魅力的人。二、校長(zhǎng)必須具備自身專業(yè)素質(zhì)對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，一個(gè)校長(zhǎng)能引領(lǐng)多遠(yuǎn)，往往學(xué)校就能走多遠(yuǎn)。在現(xiàn)在教育改革迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，包括校長(zhǎng)在內(nèi)的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)加快專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，為促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展擔(dān)負(fù)起就盡的責(zé)任。我想，校長(zhǎng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面提高自身的專業(yè)素質(zhì)：（一）終身學(xué)習(xí)能力一要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，提升管理理念。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，具有了先校長(zhǎng)必須具備“咬定青山不放松”的毅力，無(wú)論在怎樣的環(huán)境條件下，都始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，順境中能成就事業(yè)，逆境中能開(kāi)創(chuàng)新局面?？傊?，提高校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的要害在讀書(shū)、在思考、在實(shí)踐。校長(zhǎng)因讀書(shū)而充實(shí)，因思考