《感受空氣》課件

感受空氣新知導入聚焦問題結合你的生活經驗和以前學習過的內容，說說空氣的特征有哪些？它有什么作用？我們的周圍都是空氣，那么空氣真的是無處不在嗎？新知導入空氣是一種無色、無味、透明、會流動、形狀不固定的氣體新知導入空氣在哪里空氣只存在于地面到數千千米的高空之間。這層厚厚的空氣稱為大氣層，大氣層保護著地球，也是我們賴以生存的基礎。越往地球外面，空氣越稀薄。我們怎樣才能真實的感受到空氣的存在？實驗探索傳遞游戲實驗器材：自封口塑料袋、石頭、塑料杯、碗、水實驗探索傳遞游戲步驟選擇合適的容器，分別把石頭、水、空氣裝入容器中，然后傳遞給其他同學。方法第二種：把石頭、水、空氣從一個學生的容器中傳到另一個同學的容器中第一種：連同容器一起傳遞給其他同學現象不論什么容器，石頭最容易傳遞。水和空氣則容易泄露實驗探索實驗總結石頭、空氣、水都是可以被傳遞的。石頭是固體，不論什么容器，最容易傳遞（即使沒有容器的情況下，石頭也是可以被傳遞的）。水和空氣在傳遞的過程中都是可以壓縮變形的，是可以流動的?？諝馀c石頭、水有較大的區(qū)別，不易被觀察、容易泄露、不太好密封等等實驗探索感受空氣把空氣轉入塑料袋，擁抱一下空氣袋，看到了什么現象，說明了空氣有什么特征？可以感受到袋子很軟，說明空氣占有一定的空間，也容易被擠壓。實驗探索感受空氣吹哨子，你觀察到什么現象？說明空氣有什么特征？哨子發(fā)出了聲音，可以感知到空氣的流動和發(fā)出聲音。實驗探索感受空氣把氣球拋起來，你觀察到什么現象？說明空氣有什么特征？可以看到氣球緩慢落下，說明氣球中的空氣很輕。知識匯總討論一下：空氣有哪些特征？占據空間很輕、很軟壓縮的空氣有彈性會流動填空題容易1、我們周圍到處都是______。2、石塊和水裝進開口的杯子里__________泄露，空氣裝進開口的杯子里________泄露。3、物體分為__________、__________、__________

三種類型。4、水、醬油、可樂等都是液體，會流動；石頭、沙子、木塊等是固體，有固定的形狀?？諝馐菤怏w，沒有固定的__________，會流動。空氣不容易容易固體液體氣體形狀1、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的（

）2、有動物和人呼吸需要空氣，植物不需要空氣。（

）3、一個敞口的空杯子放在桌面上，它里面什么東西都沒有。（

）4、水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（

）5、一般情況下，空氣是氣體。（

）√××√×知識拓展可以從形狀和體積方面來區(qū)分固體、液體和氣體。物體可以分為固體、液體和氣體三種類型。水是液體，石頭和沙是固體，空氣是液體。固體有固定的形狀和一定的體積；液體沒有固定的形狀，但有一定的體積；氣體沒有固定的形狀和體積。如何區(qū)分固體、液體和氣體？課堂總結通過這節(jié)課的學習，我們認識并感受到了空氣的特征有哪些，了解了空氣的作用有哪些，了解了固體、液體、空氣相同以及不同的特征。在科學實驗中，探索石頭、水和空氣如何進行傳遞，得出實驗結