小班數(shù)學(xué)教案：大商場(chǎng)教案及反思

教案系列小班數(shù)學(xué)教案：大商場(chǎng)教案及反思《小班數(shù)學(xué)教案《大商場(chǎng)》含反思》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)爭(zhēng)論，實(shí)踐操作，嘗試按肯定的規(guī)律對(duì)物體進(jìn)行排序。

2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的樂(lè)趣。

3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛(ài)好。

二、活動(dòng)預(yù)備：

教具：多媒體課件，胸飾人手一份(貓、狗)分顏色與大小。

學(xué)具：

(1)鮮花鋪(分顏色、分大小)

(2)服裝鋪(分顏色、分大小、分款式)

(3)日用品架(餐具)(分大小、分顏色、分種類(lèi))

(4)食品架(薯片)(分顏色、分高矮)

(5)課件

(6)圖書(shū)架(分大小、分顏色|

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、實(shí)踐感知：(聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng))T：小伴侶，快來(lái)看，這是誰(shuí)呀?(汪汪)，他們呢?(咪咪)，今日我們一起來(lái)做咪咪和汪汪排隊(duì)進(jìn)大商場(chǎng)好嗎?

想一想，協(xié)商?一下，怎么排?咪咪，我們一起來(lái)看看汪汪是怎么排隊(duì)的?再來(lái)看看咪咪是怎么排的?(幼兒集體說(shuō)，老師總結(jié))T：隊(duì)伍都排整齊啦，接下來(lái)我們要進(jìn)大商場(chǎng)啦，大商場(chǎng)里的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書(shū)、有服裝，還有一個(gè)好玩的電子嬉戲室，請(qǐng)汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩，假如你發(fā)覺(jué)那些商品沒(méi)有排列整齊呀，就來(lái)做理貨員，把它們理一理，

排一排。

2、幼兒分組操作：

3、集體參觀百貨商店，

爭(zhēng)論：T：咪咪，快來(lái)食品柜看看，這里的薯片可真多，顏色不一樣，高矮也不一樣，看看剛才的理貨員是怎么排的呀?(爭(zhēng)論，如有錯(cuò)誤，集體修改)

總結(jié)：哦，原來(lái)它們是依據(jù)高矮(顏色)不同來(lái)排隊(duì)。食品柜看完了，我們?cè)賮?lái)圖書(shū)室看看吧

4、運(yùn)用遷移T：馬上要過(guò)新年啦，百貨商場(chǎng)里呀想掛一些美麗的氣球來(lái)布置新年的氣氛，請(qǐng)我們的小汪汪，小咪咪一起來(lái)幫忙想一想該怎么掛呢?，;來(lái)源;快思老師教案網(wǎng);看看誰(shuí)想出的方法多?(先爭(zhēng)論)然后個(gè)別幼兒回答說(shuō)一種顯示一種。T：原來(lái)掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀，你們的本領(lǐng)可真大!

教學(xué)反思：

此次活動(dòng)圓滿(mǎn)終止!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松取得熬煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的樂(lè)觀主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主