小學四年評語(三篇)

第頁共頁小學四年評語(三篇)小學四年評語篇一2.你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。教師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。3.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。4.不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你老實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習造成的。假如你能改掉這些缺點，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。5.你是一個很讓教師無奈的學生，你的計算機"技術(shù)超群"，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的間隔會越來越遠。學期末，我確實見你認真了些，但我擔憂會否是"三日打魚，四日曬網(wǎng)"，望你多一點恒心與毅力。6.你是一個機靈敏潑的孩子，動手才能強，上課能積極發(fā)言，答復(fù)下列問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。教師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。7.你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學教師之間的交流，對你學習和生活才能的培養(yǎng)反而起到副面影響。教師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠承受教師和同學，使自己能快樂成長。8.邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比擬用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學校運動會上獲得了兩個第一的好成績。要是在學習上你可以做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。9.李倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立才能。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上英勇一點，多問、多思、多練是進步自己的必要措施。10.季鴻瑋：聰明、活潑、得意、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面開展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是教師的好幫手，伙伴們的好典范。但愿來年能一直看到你名列前茅!11.張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面開展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡開展，對你日后有數(shù)不盡的好處。12.葉青：你性格比擬好動、活潑。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買懊悔藥。請記住教師和爸媽的教導(dǎo)，把心思集中起來好嗎?教師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!13.汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度，教師才不會經(jīng)常為你擔憂。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。教師期待你好習慣形成的那刻!14.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，仁慈、老實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛(wèi)生，保護環(huán)境。教師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多缺乏的地方，對待學15.陸韓飛：打你到我班來的那刻起，教師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明得意的男孩。但教師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，教師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深入明白其中道理的!16.該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于考慮，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真，成績進步很快，受到各科教師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，尊敬教師，與同學相處融洽，關(guān)心集體，熱愛勞動。在本學期被榮耀地評為"三好學生"，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年獲得更大的進步。17.趙鑫：你的承受才能較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗教師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你懊悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!18.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。19.踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!20.仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設(shè)惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。21.你是教師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假如你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。22.你面目五官清娟秀秀，言談舉止斯斯文文。教師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學才能較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。23.在同學們與教師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，假設(shè)你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。24.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有教師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。25.和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。26.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到快樂。只要追求，就永遠不會遺憾。27.文靜、穩(wěn)重、仁慈而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達成功的頂峰。28.施金嶺：你是一個比擬沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關(guān)心集體的熱情。學習上你自覺完成教師的要求的學習任務(wù)。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的才能。不要忘了，假期有時間練練字哦!29.於鳳鳴：相處半年，教師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，教師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學習上你也學得比擬輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!30.劉子凡。你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家效勞。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不可以及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。小學四年評語篇二1、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于承受教師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。2、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，教師真喜歡你。假如在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達才能會更加出色。英勇些，相信你能行。3、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。4、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，假如能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。5、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課答復(fù)下列問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你繁忙的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但教師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那教師就更欣賞你了。6、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假設(shè)你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。7、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師希望你能英勇地面對學習中的任何困準，要相信自己的才能，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純粹的蜜來。8、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會進步。9、你是仁慈、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假如有什么困難，教師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取更大的進步。10、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、成功者！11、"巧者勞，智者憂。"你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習才能都大大進步了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中缺乏的是你的學習和生活習慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的缺點，大家會給你更多贊賞的目光。12、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活潑，反響敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個缺點，勤奮努力地學習，一定會很有長進的。13、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。14、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目的攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。教師理解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結(jié)友愛，是非?？少F的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。15、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著奉獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。16、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一缺點卻始終伴隨著你。假設(shè)能"甩掉"它，你得成績在班里，必定會名列前茅。17、老實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習那么是你薄弱的一面。教師知道你也很努力學習，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍。教師相信你，你一定能行的！18、"你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有仁慈心靈；你樸實無華，毫不矯揉造作，學習成績優(yōu)異，是教師心中好的學生。教師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類拔萃的人才。"19、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇乖僻的問題。你正直，老實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深入的印象，你很有責任心，成績拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了教師和同學們的信任，教師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。20、你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時你會玩得過火，忘記了該做的事。每當教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！21、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學，教師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的`好學生，但教師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些時機，教師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。22、你是個有才華、聰明的女孩，你有一顆仁慈包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學習上，你能積極考慮，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。教師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！23、活潑得意的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。24、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。25、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功績，你聰明伶俐，思維敏捷，反響、動作都很快，上課認真聽講，對教師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，是教師得力的好幫手，并且成績讓教師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色！26、從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。27、你活潑得意，純真大方，一筆工整娟秀的字常常博得教師的贊賞，你對小說的愛葉教師一直是很欣賞的，一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能到達教師的目的，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里教師一定可以看到奇跡在你手中創(chuàng)造。28、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有"粗心"這位朋友，使你和好成績還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。29、課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你娟秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，教師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。30、你是一個文靜得意的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比擬認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進步。小學四年評語篇三1、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給教師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上答復(fù)下列問題表現(xiàn)不積極，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。2、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到快樂。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，教師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。3、你是一個老本質(zhì)樸，仁慈懂事，值得信任的學生。只是教師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學____是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說"天下無難事，只怕有心人"。我相信，只要你堅持你如今的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！4、在校尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這