體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思(五篇)_第1頁(yè)
體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思(五篇)_第2頁(yè)
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體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思(五篇)_第4頁(yè)
體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思(五篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思(五篇)體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇一1、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案,明確職責(zé),固定活動(dòng)檢查人員,在開學(xué)初召開全體老師和學(xué)生會(huì),做好宣傳工作,使老師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。2、嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和要求開展體育課外活動(dòng)。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間,提供形式多樣的活動(dòng)器材。鼓勵(lì)學(xué)生利用自帶器材開張豐富多彩的活動(dòng)。體育老師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特性,針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。3、加大檢查力度,教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和班主任反潰4、定期組織班級(jí)間的競(jìng)賽活動(dòng),如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、播送操比賽等增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生樂于參加體育課外活動(dòng)。5、在活動(dòng)開展過程中及時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動(dòng)資料,以便今后不斷改良和對(duì)外交流通過組織豐富多彩的活動(dòng)來健身和活潑學(xué)生生活,不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和開展,而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感,形成良好的人際關(guān)系。通過活動(dòng)的參與,使學(xué)生形成民主、公平、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心安康開展獲得了一定的成效,但是還有許多缺乏之處,在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇二隨著班級(jí)學(xué)風(fēng)建立的開展,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛日漸濃重。要保持并繼續(xù)這種學(xué)習(xí)氣氛,安康的身體是必需,“身體是____的本錢”。為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)步大家學(xué)習(xí)的熱情和效率,舉行這次集體性的活動(dòng)。目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們之間互相理解,互相幫助,培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,鼓勵(lì)平時(shí)不愛參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加集體性活動(dòng)。活動(dòng)籌劃人:體育委員:何文廣活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19參加人員:09教育技術(shù)班全體同學(xué)活動(dòng)安排:1.活動(dòng)工程分為兩種:貼人游戲、跳繩比賽2.跳繩活動(dòng)將班級(jí)成員分成四組,每組同學(xué)一次進(jìn)展比賽?;顒?dòng)詳細(xì)過程及結(jié)果(略)。這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性,調(diào)節(jié)了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng)進(jìn)展的非常順利,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情洋溢,下課后就來到了活動(dòng)地點(diǎn)。大學(xué)是一個(gè)“煉獄”,是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實(shí)際才能的大舞臺(tái)。大學(xué)期間,我們不宜把全部的時(shí)間和精力都投入到對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,愛因斯坦說過:“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個(gè)和諧開展的人。”但是有一點(diǎn)我要說的是:“我們還是學(xué)生,首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)?!奔偃缒銓W(xué)習(xí)不好,即使其他方面很優(yōu)秀,也會(huì)對(duì)你今后的人消費(fèi)生影響。這里面有一個(gè)“度”的問題,需要自己去把握。我希望大家可以多參加一些集體性活動(dòng),我想這會(huì)對(duì)大家今后的工作有很大的幫助。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇三為全面貫徹落實(shí)《中共xx市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的施行意見》《xx市中小學(xué)體育工作管理方法》的文件精神,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極參與陽光活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)步學(xué)生的體育程度和身體安康程度,以“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂”為主題開展一系列的陽光體育活動(dòng),以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加安康地開展,我校在陽光體育冬季鍛煉活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,獲得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:學(xué)校成立了以陳意曼校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。按照全市的統(tǒng)一部署,制定詳細(xì)措施,組織施行本校學(xué)生的陽光體育活動(dòng)。把推動(dòng)全校的陽光體育活動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類施行,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任詳細(xì)落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開展工作。做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。為營(yíng)造“陽光體育”活動(dòng)的氣氛,我們?cè)隗w育室外張貼了“我運(yùn)動(dòng)?我安康?我快樂”、“每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子”等宣傳標(biāo)語和口號(hào)。在大課間的時(shí)間了經(jīng)常讓孩子們背誦,使這些宣傳標(biāo)語和口號(hào)漸漸深化了每一個(gè)同學(xué)的心中,使陽光體育活動(dòng)人人皆知、進(jìn)步了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力,鼓勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校每年都會(huì)舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),根本目的就在于通過體育活動(dòng)營(yíng)造良好的體育活動(dòng)氣氛,引導(dǎo)師生積極并樂于參加體育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富校園文化。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇四為全面貫徹落實(shí)《中共xx市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的施行意見》《xx市中小學(xué)體育工作管理方法》的文件精神,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極參與陽光活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)步學(xué)生的體育程度和身體安康程度,以“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂”為主題開展一系列的`陽光體育活動(dòng),以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加安康地開展,我校在陽光體育冬季鍛煉活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,獲得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:學(xué)校成立了以陳意曼校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。按照全市的統(tǒng)一部署,制定詳細(xì)措施,組織施行本校學(xué)生的陽光體育活動(dòng)。把推動(dòng)全校的陽光體育活動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類施行,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任詳細(xì)落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開展工作。做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒?dòng)有人抓,不脫節(jié)。為營(yíng)造“陽光體育”活動(dòng)的氣氛,我們?cè)隗w育室外張貼了“我運(yùn)動(dòng)?我安康?我快樂”、“每天鍛煉一小時(shí),安康工作五十年,幸福生活一輩子”等宣傳標(biāo)語和口號(hào)。在大課間的時(shí)間了經(jīng)常讓孩子們背誦,使這些宣傳標(biāo)語和口號(hào)漸漸深化了每一個(gè)同學(xué)的心中,使陽光體育活動(dòng)人人皆知、進(jìn)步了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力,鼓勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校每年都會(huì)舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),根本目的就在于通過體育活動(dòng)營(yíng)造良好的體育活動(dòng)氣氛,引導(dǎo)師生積極并樂于參加體育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富校園文化。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇五人們常說“生命在于運(yùn)動(dòng)”,事實(shí)也證明,凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的幼兒,身體都很安康,而體育游戲能促進(jìn)幼兒動(dòng)作的開展,還可以活潑幼兒的生活,使幼兒活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成英勇、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。1、本學(xué)期,我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行合理的生活作息制度,保證每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間和2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,保證充足的睡眠時(shí)間,使幼兒有規(guī)律地、愉快地生活和活動(dòng),而且可以培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和有組織的行為。2、設(shè)計(jì)幼兒喜歡的體育游戲,使幼兒通過活動(dòng)增強(qiáng)呼吸道對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)才能,而減少發(fā)病率。3、我們通過讓幼兒反復(fù)玩各種游戲,使幼兒將根本動(dòng)作掌握得更加純熟、完善。在練習(xí)各種動(dòng)作的同時(shí),也開展了幼兒的身體素質(zhì),幼兒的走、跑、跳、鉆、爬、平衡等動(dòng)作得到了一定的開展。4、本學(xué)期的體育活動(dòng)中,我們對(duì)幼兒進(jìn)展了安康常識(shí)的教育,使幼兒理解安康的重要性。通過游戲、故事等的形式,讓幼兒自覺進(jìn)步自理才能。5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活才能。利用晨檢等及時(shí)檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況,就餐時(shí)催促幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,并且充分運(yùn)用典范的力量。6、在體育活動(dòng)中,我們遵循了循序漸進(jìn)的原那么和經(jīng)常性原那么。一開場(chǎng)給予較小的活動(dòng)量,以后漸漸增加,不僅增加活動(dòng)量,還逐漸增加活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、強(qiáng)度和密度,做到由易到難、由簡(jiǎn)到繁,逐步進(jìn)步。而且,注意活動(dòng)的持之以恒,每天定時(shí)定量進(jìn)展體育活動(dòng)。如今,這些中班幼兒馬上要升入大班了,經(jīng)過中班一年時(shí)間的學(xué)習(xí)、鍛煉,他們的體質(zhì)有明顯的增強(qiáng)。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇六轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了,在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,四年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):四年級(jí)有學(xué)生70余人,他們主要來于附近的村組,因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),自古以來對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃重的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功,也很出色。一、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。二、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。三、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。四、實(shí)在改良了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,合適學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)步教學(xué)效果。五、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。六、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。一、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的進(jìn)步。二、學(xué)生人數(shù)至多,局部學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇七轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了,在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,四年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):四年級(jí)有學(xué)生70余人,他們主要來于附近的村組,因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),自古以來對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃重的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功,也很出色。一、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。二、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。三、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。四、實(shí)在改良了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,合適學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)步教學(xué)效果。五、加強(qiáng)了課外理論活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)才能的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。六、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。一、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的進(jìn)步。二、學(xué)生人數(shù)至多,局部學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)缺乏,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇八我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)體育老師,副組長(zhǎng)各班班主任,各班體育委員為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。組織本班學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的施行。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分類施行,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任詳細(xì)落實(shí)到人,要求組與組之間加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開展工作。1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好言論氣氛。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播安康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),安康生活一輩子”的理念深化人心,喚起師生對(duì)安康的關(guān)注。全校學(xué)生,每天堅(jiān)持800米。而且做好班級(jí)日志,由班長(zhǎng)組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作。節(jié)假日,由學(xué)生自己就地堅(jiān)持,回校后寫心得體會(huì),統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程。一是早上在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)展跑步練習(xí);二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在老師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)展跑步練習(xí);三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)展跑步練習(xí)。假如是下雨天,那么可以在家里比擬寬的屋里進(jìn)展跑步,我們也提倡到戶外進(jìn)展跑步練習(xí),特別是春曖花開的季節(jié)里,我們更希望學(xué)生在最平安的野外進(jìn)展跑步,比方在花開的田埂上跑步,當(dāng)我們呼吸著帶有花香的田野里跑步,那真正的是一種享受,同時(shí)也能進(jìn)步學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的興趣。我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),獲得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記,與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面開展的活動(dòng)目的。總之,通過本次“陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深化開展,可以讓我班學(xué)生深化地認(rèn)識(shí)到進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)展一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓安康和運(yùn)動(dòng)的理念深化內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己安康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇九本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“安康第一”思想出發(fā),結(jié)實(shí)樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原那么,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了施行素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)形式的關(guān)鍵性和重要性,在全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,學(xué)校始終把進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和安康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作方案的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目的任務(wù),并獲得優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初,我們做到了陽光體育工程中各項(xiàng)布置,落實(shí)體育課工作,得到學(xué)生普遍歡送和喜歡,個(gè)性是我們這種“三類”學(xué)校,學(xué)生90%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的子女,他們?cè)仍谵r(nóng)村都未理解正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動(dòng)工程又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間,更好條件進(jìn)展體育活動(dòng),學(xué)生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生安康、快樂成長(zhǎng)。同時(shí),本學(xué)期我們嚴(yán)抓了播送操動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)展有目的、有方案的教學(xué)理論,增強(qiáng)了科研意識(shí),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。學(xué)?!皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。繼續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善播送操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,催促兩操一活動(dòng)的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)播送操質(zhì)量不高的狀況,通過組織全年級(jí)播送操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性?!秾W(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康開展、鼓勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)展身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)安康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細(xì)施行,也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,進(jìn)步我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)?!栋部禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級(jí)班主任為組織者,以任課體育老師為指導(dǎo),體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織施行,用心發(fā)動(dòng)全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)展,成績(jī)優(yōu)良。我校從本校的實(shí)際出發(fā),從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從老師的特長(zhǎng)出發(fā),開發(fā)了《武魂》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面開展,讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,構(gòu)成了人人懂武,愛武的校園氣氛,為學(xué)生成長(zhǎng)開展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校屢次受邀請(qǐng),參加各類演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了屢次獎(jiǎng)勵(lì)。電視臺(tái)和報(bào)紙屢次對(duì)我校進(jìn)展了報(bào)道。為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資,做到教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng)、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),及早地制訂了實(shí)在可行的方案。通過努力,獲得了橋東區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)氣獎(jiǎng)、春運(yùn)會(huì)第九名、秋運(yùn)會(huì)第七名、岳雷均獲得全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,李祎獲得河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍qiāng全能第一名、河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長(zhǎng)拳第一名、郭策獲得河北省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,魏換強(qiáng)老師獲得了橋東區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、橋東區(qū)優(yōu)秀老師、河北省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號(hào)。并被聘為橋東區(qū)體育兼職教研員,指導(dǎo)橋東區(qū)四位青年老師參加石家莊市體育老師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng)。根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施裝備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并實(shí)在落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,教育局又投入資金購(gòu)置了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)、攀登架、等儀器。重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利通過了省學(xué)校工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào)、驗(yàn)收。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇十為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身方案綱要》,全面施行素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)精神禮貌建立,保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展,受到了師生與家長(zhǎng)的歡送,得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,收到了良好的效果和社會(huì)反響。課間體育活動(dòng)是在課間操根底上開展起來的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式,是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和開展,它比課間操的時(shí)間長(zhǎng),活動(dòng)資料豐富,組織形式靈敏,深受學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)方案的調(diào)整,學(xué)生在校時(shí)間縮短,開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到必須影響,很難保證每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來,實(shí)行大課間體育活動(dòng),將原課間操時(shí)間延長(zhǎng),充實(shí)資料,拓寬課間操的教育功能,進(jìn)步鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中,僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體活動(dòng),假如能充分地利用這一固定時(shí)間,科學(xué)地安排活動(dòng)資料,靈敏組織,將對(duì)學(xué)生的身心安康開展,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比擬成功的經(jīng)歷,我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,進(jìn)步認(rèn)識(shí)。期初,我們根據(jù)實(shí)際情景制定了活動(dòng)方案,領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了方案,并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動(dòng)的順利開展供應(yīng)了有效的保障。體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與,體育骨干學(xué)生親密配合,屢次例會(huì)研究,到老師、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見,制定了合適我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案,科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案,做到了集思廣益,群策群力。本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到,我??梢员局詫W(xué)生為中心,發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用,“以活動(dòng)促德”,“以活動(dòng)輔智”,“以活動(dòng)鍵體”,“以活動(dòng)審美”為目的,貫徹大課間體育活動(dòng)原那么,正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系,為進(jìn)步大課間體育活動(dòng)質(zhì)量供應(yīng)了重要保證,集中體此刻以下幾個(gè)特點(diǎn)。1、教育性大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的資料,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)展素質(zhì)教育的手段,不管是創(chuàng)編校本操,還是開展各種活動(dòng),都可以發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心安康開展,向?qū)W生進(jìn)展素質(zhì)教育的多種功能。2、科學(xué)性可以遵循少年兒童身心開展規(guī)律,科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,身體得到適宜的鍛煉,心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)?;顒?dòng)時(shí)間根本都在25-30分鐘,運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)。音樂的選擇具有時(shí)代感,貼合青少年的心理開展特點(diǎn)。3、目的性能根據(jù)我校體育工作方案,選擇大課間體育活動(dòng)的資料,做到有的放矢,目的明確。4、針對(duì)性能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有針對(duì)性的開展大課間體育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、安康狀況、技能程度、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情景來選擇資料,做到了因人而異,因地制宜。5、群體性大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生,更要表達(dá)師生全員參與。老師參與到活動(dòng)當(dāng)中,與學(xué)生共同活動(dòng),使全體師生都能從中受益。6、創(chuàng)新和特色性本次大課間活動(dòng),反映了現(xiàn)代體育的開展成果,創(chuàng)造了有活力,富有新穎感的資料,具有鮮明的時(shí)代感。構(gòu)成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂安康向上,催人奮進(jìn),使大課間體育活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體,表達(dá)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上安康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌。體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一這一學(xué)期我教四年級(jí)一班的體育活動(dòng)課,這個(gè)班的學(xué)生絕大局部具有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是也有一局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,紀(jì)律性不強(qiáng)。體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的局部,也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成局部,為了鍛煉學(xué)生的身體,開展學(xué)生的智力,為了進(jìn)步小學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)他們的身體安康開展,為他們的學(xué)習(xí)提供安康的體魄,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)展了最根本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng),形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,大局部學(xué)生的身體素質(zhì)有了進(jìn)步,但仍有局部學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差,有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,使學(xué)生的得、智、體全面開展,特對(duì)上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié):上學(xué)期我針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)展了豐富多采的體育活動(dòng),采取了不同的訓(xùn)練措施,獲得了良好的效果。1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師,為了進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了根底。2、通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛國(guó)教育,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。3、通過老師的示范動(dòng)作進(jìn)展教學(xué)的同時(shí),還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,進(jìn)步他們學(xué)習(xí)的興趣。4、通過韻律操、游戲和接力等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)展了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的安康開展。5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對(duì)根底比擬差的學(xué)生進(jìn)展了重點(diǎn)的輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì),激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍才能和英勇品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學(xué)生的反映才能、敏捷性,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,進(jìn)一步開展了學(xué)生的跳躍才能及協(xié)調(diào)性。8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,大局部學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),身體素質(zhì)有了較大進(jìn)步,并對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛國(guó)教育?!惨弧橙狈χ?、活動(dòng)興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。2、學(xué)生的吃苦精神比擬差,有些學(xué)生怕苦怕累。3、有一小局部學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)缺乏,重智育、輕視體育。4、與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)不夠,是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步。5、學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地缺乏,有些活動(dòng)無法開展。〔二〕補(bǔ)救措施1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的才能。3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。4、多開展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng),進(jìn)步他們的身體素質(zhì)。老師

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