第11課《論語十二章》課件（共45張）語文七年級上冊

七年級上冊

第三單元《論語》十二章山東曲阜有“三孔”孔

府孔

廟孔

林七年級上冊

第三單元《論語》十二章走近孔子孔子（前551~前479）孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑人。我國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。他被譽為“萬世師表”、“千古圣人”、“至圣”、“圣人”，是世界十大思想家之首。戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。走近孔子孔子（前551~前479）

孔子對鬼神宗教迷信活動采取存疑態(tài)度，首開私人講學之風，主張“有教無類”和“因材施教”，起到了普及文化知識的作用。他向往西周的“太平盛世”，倡導施行“仁政”。自漢朝“獨尊儒術”以后，歷代封建統(tǒng)治者都尊孔子為“圣人”，孔子的學說也就成了封建文化的正統(tǒng)，影響中國兩千多年。走近孔子孔子（前551~前479）相傳孔子有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領弟子周游列國14年?？鬃舆€是一位古文獻整理家，曾修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》。五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》《周易》、《春秋》簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。了解儒家

儒家是孔子所創(chuàng)立、孟子所發(fā)展、荀子所集其大成，之后延綿不斷，為歷代儒客推崇，至今仍有一定生命力的學術流派。儒家原先是先秦諸子百家之一，其創(chuàng)始人是孔子。儒家在先秦時期和諸子百家地位平等。而后漢武帝為了維護封建專制統(tǒng)治，聽從董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，對思想實施鉗制，使儒家重新興起。儒家經(jīng)典著作

《論語》，語錄體散文，是記錄孔子及其弟子關于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時，朱熹把它列為“四書”（《孟子》、《中庸》、《大學》、《論語》）之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。朗讀壹讀準字音子曰：“學而時習之，不亦說（yuè）乎？有朋自遠方來，不亦樂（lè）乎？人不知而不慍（yùn），不亦君子乎？”（《學而》）曾（zēng）子曰：“吾日三?。▁ǐng）吾身：為（wèi）人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳（chuán）不習乎？”（《學而》）讀準字音子曰:“吾十有(yòu)五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?《為政》)子曰:“溫故而知新，可以為（wéi）師矣?！保ā稙檎罚┳釉?“學而不思則罔（wǎng），思而不學則殆（dài）?！保ā稙檎罚┳x準字音子曰：“賢哉（zāi），回也！一簞（dān）食，一瓢（piáo）飲，在陋（lòu）巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍（yōng）也》）子曰：“知（zhī）之者不如好（hào）之者，好之者不如樂（lè）之者?！保ā队阂病罚┳x準字音子曰：“飯疏（shū）食，飲水，曲（qū）肱（gōng）而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳x準字音子在川上曰：“逝者如斯夫（fú），不舍晝夜?！保ā蹲雍保╤ǎn）》）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W而篤（dǔ）志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚┳g讀貳譯讀課文結(jié)合課下注釋，翻譯文章內(nèi)容。要求：①紅色實詞在課下注釋用紅線勾畫。②藍色實詞用紅筆補充在課文相應實詞旁。③翻譯困難的地方，在課文旁標注“？”。譯讀課文子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)【實詞解釋】時：按時。說：同“悅”，愉快。慍：生氣，惱怒。君子：指有才德的人?！揪渥臃g】孔子說：“學習了，然后按時溫習，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很快樂嗎？人家不了解我，并不因此惱怒，不也是君子嗎？”譯讀課文曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）【實詞解釋】吾：我。日：名詞作狀語，每天。

三：泛指多次。?。鹤晕覚z查，反省。為人謀：替人謀劃事情。忠：竭盡自己的心力。

信：誠信。

傳：傳授，這里指老師傳授的知識?！揪渥臃g】曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是真誠呢？老師傳授的知識是否復習過了呢？”譯讀課文子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚緦嵲~解釋】有：同“又”。立：立身，指能有所成就。

惑：迷惑，疑惑。天命：上天的意旨。

命：命令。耳順：指能聽得進不同的意見。從心所欲：順從意愿。逾：越過。矩：法度?！揪渥臃g】孔子說：“我十五歲時，有志于做學問；三十歲時有所成就，說話辦事都有把握；四十歲，心里不再感到迷惑；五十歲指導天命是什么：六十歲能聽得進不同的意見；七十歲可以隨心所欲，但不會越過法度?！弊g讀課文子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚緦嵲~解釋】溫：溫習。故：這里指學過的知識?？桑嚎梢?。以：憑借。為：做?！揪渥臃g】溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，就可以憑借（這個）做老師了。譯讀課文子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚緦嵲~解釋】罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。殆：疑惑?！揪渥臃g】孔子說：“只知道學習卻不知道思考，就會感到迷茫而不鎖是從；只空想?yún)s不讀書，就會疑惑。譯讀課文子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）【實詞解釋】堪：能忍受?！揪渥臃g】孔子說：“顏回的品質(zhì)多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡陋的巷子里，別人都不能忍受這種困苦，顏回卻不改變他自有的快樂。多么高尚啊，顏回！”譯讀課文子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚驹~語解釋】之：代詞，它，指學問和事業(yè)。一說，指仁德。者：...的人。好：喜愛，愛好。樂：以...為快樂?！揪渥臃g】孔子說：“懂得學習的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以學習為快樂的人。譯讀課文子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄驹~語解釋】飯：吃。疏食：粗糧。

飲：喝。

肱：胳膊。義：即宜，符合行為的法度。于：對，對于。如浮云：像浮云一樣?！揪渥臃g】孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在其中了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像天上的浮云一樣。譯讀課文子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄驹~語解釋】焉：于此，意思是在其中。善者：好的方面，優(yōu)點?！揪渥臃g】孔子說：“幾個人一起走路，在其中必定有可以做我老師的人。選取他們的有點而學習，如果也有他們的缺點就加以改正?！弊g讀課文子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄驹~語解釋】川上：河邊。川：河流。逝：往、離去。斯：代詞，這，指河水?！揪渥臃g】孔子在河邊感嘆道：“逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停?！弊g讀課文子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄驹~語解釋】三軍：指軍隊。奪：改變。匹夫：泛指平民男子?！揪渥臃g】孔子說：“軍隊可以改變主帥，（但哪怕是）是平民百姓，（也）不可以改變志氣?！弊g讀課文子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚驹~語解釋】篤：堅定。切：懇切。仁：仁德?！揪渥臃g】子夏說：“廣泛地學習，堅定志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當前的事情。仁德就在其中了?！惫沤癞惲x朋自遠方來古義：志同道合的人。今義：朋友君子乎古義：指有才德的人。今義：人格高尚的人文言現(xiàn)象古今異義3.可以為師矣古義：可以、憑借，是兩個詞。今義：可能、許可。罔古義：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。今義：蒙蔽，沒有。文言現(xiàn)象古今異義殆古義：疑惑。今義：危險、幾乎疏食飲水古義：粗劣。今義：疏通，疏散文言現(xiàn)象古今異義水古義：冷水。今義：無色、無味、無臭的液體，包括冷、熱水。8.匹夫不可奪志也古義：指平民中的男子，這里泛指平民百姓。今義：無學識，無智謀的人。文言現(xiàn)象一詞多義1.為（1）為人謀而不忠乎為，替。（wèi）（2）可以為師矣為，做，當作。（wéi）（3）知之為知之為，是，就是。（wéi）2.知（1）人不知而不慍。了解。（2）溫故而知新。知道，得到，懂得。文言現(xiàn)象虛詞——之、而、其詞類活用指某些詞臨時改變其基本語法功能去充當其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象，是古代漢語的重要語法特點之一。時習之（時，按時，名詞作狀語）日三省吾身（日，每天，名詞作狀語）故而知新（故：學過的知識，舊知識，新：新的理解與體會，都是形容詞作名詞）4.傳不習乎（傳：老師傳授的知識，動詞作名詞）5.飯疏食飲水（飯：指吃飯，名詞作動詞）樂（樂：以......為快樂，意動用法）文言現(xiàn)象省略句（之）為師矣（介詞“以”后面首略賓語“之”，代“溫故而知新的人”）（之）而不慍（動詞“知”后面省略賓語“之”，代“自己”）3.（擇）其不善者而改之（句首省略了動詞“擇”）文言現(xiàn)象解讀叁理解內(nèi)容根據(jù)個人修養(yǎng)、學習方法和學習態(tài)度給《論語》十二章分類，并說明理由。積累運用肆《論語》是中國兩千年來最重要的課本，又是出成語最密集的書，有人統(tǒng)計過，《論語》全書只有11750字，卻出成語174條。溫故知新見賢思齊見義勇為樂在其中三人行必有我?guī)煵粣u下問三思而行

文質(zhì)彬彬敬而遠之

聽其言，觀其行學而不厭誨人不倦

舉一反三發(fā)憤忘食言必信，行必果既往不咎盡善盡美

后生可畏名正言順

己所不欲，勿施于人任重道遠死而后已怨天尤人

殺身成仁人無遠慮，必有近憂血氣方剛道聽途說患得患失

工欲善其事，必先利其器殺雞焉用牛刀飽食終日，無所專心四體不勤，五谷不分學而不思則罔，思而不學則殆。有朋自遠方來，不亦樂乎知之者不如好之者，好之者不如樂之者。積累運用4.向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是：

，

。5.孔子自述自己學習與修養(yǎng)的句子是：