版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁中醫(yī)科護士個人工作總結(三篇)中醫(yī)科護士個人工作總結篇一一、中醫(yī)藥工作根本情況(一)科室設置及人員裝備、診療情況。1、中醫(yī)科門診:中醫(yī)醫(yī)師2人。2、進一步完善了中醫(yī)門診工作。3、設有專門中醫(yī)科,并有專門的門診登記。(二)中藥房建立。加強了中藥房工作,完善了各項規(guī)章制度,把好藥品質(zhì)量關,進步中藥調(diào)劑程度,設立并進一步標準了中藥及成藥庫房。常用中藥飲片品種達300種以上,中成藥到達100種,并根據(jù)需求,不斷擴大中藥品種。(三)人員培訓。1、每季度派出1名中醫(yī)藥人員到市中醫(yī)院或者是太原市中醫(yī)院進修學習,不斷進步了中醫(yī)藥理論及臨床技能。2、開展了中醫(yī)特色治療和康復。3、對村衛(wèi)生所的鄉(xiāng)醫(yī)每月培訓一次中醫(yī)藥技術,并制定相應的機制,對來學習的學員免費食宿,并且對培訓內(nèi)容進展了考試,經(jīng)過考試,80%以上的鄉(xiāng)醫(yī)可以掌握根本的中醫(yī)知識,可以為轄區(qū)的居民提供簡單的中醫(yī)藥效勞。二、對中醫(yī)藥工作采取的主要措施(一)我院對中醫(yī)藥工高度重視,成立了中醫(yī)藥工作領導小組。(二)采取了派送中醫(yī)藥專業(yè)技術人員到上級醫(yī)院進展進修學習,進一步進步了我院中西醫(yī)結合科目程度。(三)在中藥飲片的管理工作方面,科學擬定購藥方案、嚴格從正規(guī)渠道購入中藥飲片、在藥品入庫時嚴把質(zhì)量關、加強庫存中藥飲片的管理,確保向患者銷售合格的、無霉變、質(zhì)量上乘的中藥飲片,保障用藥平安。三、經(jīng)歷與體會我院的中醫(yī)藥工作的經(jīng)歷與體會是:在繼承祖國傳統(tǒng)醫(yī)學精華的'同時,結合自身實際,不斷利用有限的衛(wèi)生資進展創(chuàng)新,使得我院中醫(yī)藥工作在不斷探究中獲得進步。四、存在問題及原因分析^p(一)中醫(yī)藥工作硬件設施薄弱,財政投入力度缺乏,在規(guī)劃工程中未把中醫(yī)藥硬件設施建立納入長期規(guī)劃。(二)中醫(yī)藥類人才匱乏、從事中醫(yī)藥工作人員不能及時補員。學歷層次過低,未及時補充中醫(yī)類、中西醫(yī)結合類高學歷專業(yè)技術人才。五、下一步工作設想及意見建議(一)不斷加大中醫(yī)藥硬件設施建立力度。積極爭取支持,增加資金投入,引進設備,使中醫(yī)科成為我院又一特色科室、新的業(yè)務收入增長點。(二)加強對高層次中醫(yī)藥專業(yè)技術人才的引進力度,及時補充新穎血液。積極爭取市政府、市衛(wèi)生局及市勞動人事部門的支持,補充中醫(yī)??迫瞬?。徹底改變我院中醫(yī)藥專業(yè)技術人員學歷層次過低的場面。中醫(yī)科護士個人工作總結篇二在院領導的領導下,中醫(yī)科人員服從工作安排,認真履行職責,全方面進步了思想認識、工作才能和綜合素質(zhì),較好的完成了各工程標任務,為了總結經(jīng)歷,克制缺乏,以利今后更好的開展工作,現(xiàn)將工作總結如下:1、樹立為病人效勞的觀念中醫(yī)科認真學習醫(yī)院的法規(guī)及各項院內(nèi)規(guī)章制度。正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,不斷解放思想,更新觀念,全體人員樹立“一切以病人為中心”,工作積極主動。2、醫(yī)德醫(yī)風方面:提升科室效勞質(zhì)量,樹立起優(yōu)質(zhì)的效勞特色和行為標準,為患者提供熱情周到、便捷高效的效勞,實在解決病人的生活和經(jīng)濟方面的困難,上半年來我科職工能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從領導分工安排,按時上下班,未出現(xiàn)遲到、早退、跑班、脫崗現(xiàn)象。3、業(yè)務素質(zhì)方面:中醫(yī)科把突出中醫(yī)特色作為我科建立開展的“第一要務”,發(fā)揮優(yōu)勢,以專科專病建立為重點,以完善綜合效勞功能為目的的業(yè)務開展思路,把我科的特色工程建立的更加具有優(yōu)勢。建立健全中醫(yī)特色建立的各項管理制度,堅持以整體觀念和辯證論治,以中藥治療疾病為主,采用中醫(yī)中藥辯證施治和現(xiàn)代醫(yī)學治療內(nèi)、外、婦、兒各種疾病形成了的完善的、有效的綜合治療形式;運用中西醫(yī)結合的方法,治療不孕不育,療效顯著。下一步我們加強醫(yī)患交流,急病人所急,站在病人的立場充分考慮問題,到達醫(yī)患關系的和諧,同時進步自身的技術程度,打好根底才能快速的為病人解決病患。同時加大科室與科室之間溝通與交流,進步人員素質(zhì)為根底,以加強內(nèi)涵建立為內(nèi)容,以減輕患者負擔為目的,注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,進一步理清思路,明確責任,努力進步中醫(yī)藥學術程度和防病治病才能,為醫(yī)院的開展做出新的奉獻!中醫(yī)科護士個人工作總結篇三月初轉科到了內(nèi)科才開場有點不適應,從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力缺乏,感覺自己好笨,反響遲鈍,有時候還想教師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班,我總要提早半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習不下去了,那只是在自己內(nèi)心的話。后來漸漸熟悉了,也理解到了教師的上班習慣,漸漸跟著教師的腳步走,漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負責很好的教師,從教師那里我學會了很多東西,不管是什么操作教師都會讓我去操作,教師讓我去操作。我說:“教師我不會”,教師沒有責備的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了?!苯處熥屛覍W配藥,我感覺自己怪怪的,連藥都抽不好更不用說配藥。我就向教師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很快樂的和教師說:“教師我感覺好有成就感,我又學會了一件事!”每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥,我非常愿意去做,每次我去配藥的時候,教師總是提早把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天教師說讓我學配藥,我說教師如今我不想學,我想把今天學習到的知識先消化了在學習,給我一天時間,第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。教師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,可惡的是不曉得誰把我的紙丟了,我找不到它去哪了,那時候覺得好對不起教師啊,后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了,也不用刻意去記。有一天教師讓我去做皮試,我拿起針就去給病人做皮試,當時教師看我做的時候,心里還是有點緊張,做完后教師對我說做的很完美,我當時心花怒放的,好快樂啊,教師又夸我了!我要更努力不能讓教師絕望。打針的時候沒有打上,教師撫慰我說沒事以后熟能生巧,我當時撫慰自己沒事,以后好好練習。在科室里我很尊重教師們,不管教師們說什么或者讓我?guī)椭叶己芘Φ娜プ龅阶詈?,不想讓教師絕望。第一次抽痰的時候,教師說我沒有把管入深,只是淺外表,然后我又回想教師做的時候是怎樣做的,我模擬著教師做,然后抽出來了,我很開心,之前看教師抽痰自己心里一直反胃,如今沒事了習慣了,教師教我怎樣看病人瞳孔,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 假如給我三天光明讀后感范文
- 中秋節(jié)給員工的慰問信范文(7篇)
- 探究植物細胞吸水和失水說課稿
- 咳嗽課件小班教學課件
- 手工美食課件教學課件
- 如何使用課件教學課件
- 水泵工課件教學課件
- 天桃實驗學校九年級上學期語文10月月考試卷
- 花溪區(qū)久安中學度七年級上學期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷
- 小說發(fā)展課件教學課件
- 《語言學綱要》修訂版課后練習題
- 甲狀腺癌術后并發(fā)癥護理
- 2022年《江蘇省機動車維修費用結算清單》格式
- 數(shù)字媒體技術專業(yè)群建設方案
- 機械畢業(yè)設計(PLC的恒溫箱控制系統(tǒng)設計)
- 簡述火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程課件
- 砷環(huán)境地球化學研究進展
- 06竣工財務決算審計工作底稿(試行)
- 化驗室化學試劑分類清單(參考模板)
- 三教”統(tǒng)一、和諧發(fā)展促進學生健康成長的有效方式
- 材料成型概論 第四章 擠壓成型
評論
0/150
提交評論