校長(zhǎng)師德自查報(bào)告

校長(zhǎng)師德自查報(bào)告為全面執(zhí)行市教化局關(guān)于《全市教化系統(tǒng)深化開展師德建立活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)我校的老師職業(yè)道德建立，提升老師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校謹(jǐn)慎組織并扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德建立活動(dòng)。加強(qiáng)師德建立，不級(jí)各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動(dòng)，但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小，上級(jí)要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開展得深化一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成果，但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著,如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都緊要損害了老師隊(duì)伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教化局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建立的會(huì)議及特地成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教化局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)師德建立工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢？老話說(shuō)得好：火車跑得快，全靠車頭帶。下面我就自己在開展師德建立工作中通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會(huì)以及在開展指責(zé)是一個(gè)新話題,而是老生常談的話題。多少年來(lái)，各是一個(gè)新話題,而是老生常談的話題。多少年來(lái)，各與自我指責(zé)活動(dòng)中所查找的問(wèn)題提示出來(lái)，使自己在一、醒悟地相識(shí)今后的工作中加以訂正和改良。一、醒悟地相識(shí)《中小學(xué)老到了加強(qiáng)師德建立的重要性和必要性師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為老師職業(yè)道德的根本標(biāo)準(zhǔn)，是做好教化工作和履行其他老師道德標(biāo)準(zhǔn)的思想前提，老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能酷愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國(guó)造就高素養(yǎng)的人才?！吨行W(xué)老1、老師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)當(dāng)酷愛教化、酷愛學(xué)校，樹立堅(jiān)決的教化事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作，對(duì)教化事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂(lè)，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體表達(dá)嘛？老師的勞動(dòng)是平凡的，但老師在精神寄予方面有育天下英才的傲慢感,在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因?yàn)槔蠋熓篃o(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年老師要做到愛崗敬業(yè)，還要酷愛學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系，也不是來(lái)源于老師的某種單純的個(gè)人需成為祖國(guó)的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂(lè)在其中。2成為祖國(guó)的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂(lè)在其中。2、求，而是來(lái)源于人民老師對(duì)教化事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來(lái)源于老師對(duì)教化對(duì)象的正確相識(shí)、滿腔熱忱和無(wú)限期望。因此，我們說(shuō)，師愛是一種充溢科學(xué)精神的、普遍、許久而高尚的愛。老師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能快速地確立起來(lái)并得到安康的開展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我一生中最主要的東西是什么呢？我會(huì)毫不猶豫地答復(fù)：酷愛兒童?？梢?樂(lè)于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素養(yǎng)，我們必需酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生的人格和自尊心，敬重學(xué)生的特性、愛好和隱私。只有這樣，才能建立一種同等、和諧的師生關(guān)系，才能造就出社會(huì)主義現(xiàn)代化建立所須要的合格的接班人。二、端正看法，謹(jǐn)慎查擺，有那么改之，無(wú)那么加勉在開展師德建立活動(dòng)中，我能謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì)，正確理解開展師德建立活動(dòng)的意義和目的，剛好召開全校老師發(fā)動(dòng)大會(huì)，使全體老師明確此次活動(dòng)的重要性,要求老師以《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《白山市中小學(xué)老師行為準(zhǔn)那么》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)實(shí)樹立酷愛學(xué)生教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn),廉潔從教為人師表，遵紀(jì)遵遵守法律律懇切守信五種職業(yè)精神，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們

簽定了師德承諾書。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放師德承諾書和調(diào)查問(wèn)卷，向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解和駕馭老師們?cè)诩议L(zhǎng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況；通過(guò)座談，了解和駕馭家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的看法和建議；通過(guò)向社會(huì)公開師德師風(fēng)建立監(jiān)視電話，設(shè)立舉報(bào)箱，便于駕馭信息剛好訂正和解決問(wèn)題。在查擺過(guò)程中，我們本著實(shí)事求是、對(duì)事不對(duì)人在查擺過(guò)程中，我們本著實(shí)事求是、對(duì)事不對(duì)人的原那么，通過(guò)全體老師自己講問(wèn)題、擺現(xiàn)象，大家相互提、相互評(píng)的方法，開展指責(zé)與自我指責(zé)。在實(shí)際工作中，我覺(jué)得自己能夠認(rèn)清形勢(shì)，全面貫徹黨的教化方針，全面落實(shí)市教化局的各項(xiàng)工作要求，踴躍組織全校師生投身于教化教學(xué)改革，在新課程改革的過(guò)程中不斷探究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、缺乏。在要求老師謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課的同時(shí)，我以身作那么，親自上網(wǎng)查閱各種資料，細(xì)心備課，決不因自己開會(huì)或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體會(huì)了授人以漁的快樂(lè)，又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，駕馭了教學(xué)工作的第一手資料，到達(dá)事半功倍的效果。在學(xué)校平安、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，決不違反原那么。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在實(shí)際工作中，我并不是每項(xiàng)工作都做得盡善盡美的，有時(shí)存在偷懶和得過(guò)且過(guò)心理。首先在今年的教研年活動(dòng)中，盡管自己能深化教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和老師一道聽課、評(píng)課，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起探究教研年的具體事宜，但總的來(lái)說(shuō)對(duì)這項(xiàng)工作的重視還不夠、相識(shí)還缺乏，有點(diǎn)厭煩心理，不能很好地深化進(jìn)去，吃透方案精神，總覺(jué)得自己宏觀調(diào)控就行，不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線，是校長(zhǎng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成果，何談學(xué)校的開展？何談辦人民滿意的教化？其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為老師、為學(xué)生效勞的意識(shí)，但一工作起來(lái)有時(shí)就有急躁心情，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕老師懼怕我。另外，我對(duì)每項(xiàng)工作都有布置、有要求，但檢查、落實(shí)得不夠，使得個(gè)別老師有違反師德的現(xiàn)象:個(gè)別老師坐著上課、上課接聽電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中須要進(jìn)一步訂正和改良的方面。一個(gè)好校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理實(shí)力和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體老師造就學(xué)生、開展學(xué)生，使全校師生在一個(gè)和諧、溫煦的大家庭中享受快樂(lè)、享受陽(yáng)光，因此，讓臨城小學(xué)成為全校師生成長(zhǎng)的快樂(lè)家園是我今后的奮斗目標(biāo)，我將在這條充溢盼望的道路上努力探究、樂(lè)此不疲！ 依據(jù)荊教辦[20xx]7號(hào)文件和6月初召開的迎人大評(píng)議會(huì)議精神，為端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、安康、可持續(xù)開展，辦人民滿意的教化，我校于七月初召開行政會(huì)，布置落實(shí)我校迎評(píng)工作，踴躍開展標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建立的自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:■、嚴(yán)格的自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:■、嚴(yán)格執(zhí)行課程準(zhǔn)備。我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，遵照國(guó)家、省課程準(zhǔn)備的規(guī)定支配教化、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)準(zhǔn)備把握進(jìn)度，不隨意提前完畢課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。二、嚴(yán)格的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。二、嚴(yán)格限制學(xué)生到校和在校時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，支配學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)嚴(yán)格保證每天熬煉時(shí)間，深化開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每日?？荚?。我校一、二年級(jí)原那么上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據(jù)課改的要求，精天一小時(shí)體育熬煉。三、嚴(yán)格限制作業(yè)量和標(biāo)準(zhǔn)天一小時(shí)體育熬煉。三、嚴(yán)格限制作業(yè)量和標(biāo)準(zhǔn)選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量根本上適中。同時(shí)對(duì)平常的檢測(cè)也予以標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給學(xué)生支配座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成果與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。四、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教化和業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)生。四、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教化和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高老師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建立規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展老師職業(yè)道德考核，評(píng)比優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任，踴躍營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。目前正值放假期間,我校小學(xué)老師全部報(bào)名參加暑假業(yè)務(wù)水平考試，現(xiàn)正在家自學(xué)20xx年第一期《教學(xué)探究與實(shí)踐》。五、學(xué)校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的根本要求，老師根本上能按要求進(jìn)展備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校新老老師結(jié)對(duì)活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)展培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)開展。老師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。六、加強(qiáng)對(duì)老師的管理，嚴(yán)禁老師對(duì)學(xué)生實(shí)進(jìn)老師專業(yè)開展。老師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。