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17.觸摸春天

認(rèn)真地聽(tīng)老師朗讀課文,要求:注意字音,邊聽(tīng)邊思考以下問(wèn)題:(1)課文講了一件什么事?(2)安靜創(chuàng)造了什么奇跡?(3)安靜是個(gè)怎樣的女孩?máng盲童jìng小徑chàng流暢xiáng飛翔kēbàn磕磕絆絆quán權(quán)利bīn繽紛hú弧線niǎo清香裊裊qiǎo悄然shùn一瞬間盲童小徑流暢飛翔磕磕絆絆權(quán)利繽紛弧線清香裊裊悄然一瞬間你會(huì)讀嗎?盲童小徑流暢飛翔磕磕絆絆權(quán)利繽紛弧線清香裊裊悄然一瞬間課文講了一件什么事?時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:春天的早晨小區(qū)的綠地上盲女孩安靜捕捉住了一只蝴蝶,并將蝴蝶放飛合作學(xué)習(xí),勾畫(huà)奇跡自由朗讀課文3-6自然段,用筆畫(huà)一畫(huà)讓你感到不可思議的句子,和同桌交流一下你的感受。

安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。穿梭流暢磕磕絆絆為什么安靜能走得如此流暢呢?這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ?,正停著一只花蝴蝶。比一比,哪一句更好,為什么?/p>

她伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。慢慢地極其準(zhǔn)確地

第二句更能突出安靜是在用心感受春天的。

安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。竟然睜著眼睛的蝴蝶——盲女孩悄然

安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。

安靜神奇的靈性是什么?她為什么能創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)奇跡呢?.....

安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。

這神奇的靈性就是安靜對(duì)大自然的愛(ài),對(duì)春天的愛(ài),對(duì)生命的熱愛(ài)。.....

安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。世上除了用眼睛看世界,還有一種內(nèi)在視覺(jué),那可能是更真實(shí)的,那就是用心去看這個(gè)世界。

——海倫.凱勒張望在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望,她仿佛看見(jiàn)了()飛翔的蝴蝶、美麗的春天、美好的生活……安靜仰起頭,用心靈的眼睛,看到了什么呢?在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。這真是一個(gè)奇跡!我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)了。

默讀第7自然段,想想:1、安靜告訴了我一個(gè)什么道理?2、安靜是怎樣告訴“我”這樣的道理?

誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)想一想:()有生活的權(quán)利,()可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。世界上所有的殘疾兒童,他們需要我們的關(guān)心,請(qǐng)你們大聲告訴他們——當(dāng)我們遇到挫折和困難,想自暴自棄的時(shí)候,請(qǐng)鼓勵(lì)自己——生活在地球上的每一個(gè)人:無(wú)論健康還是疾病,無(wú)論貧窮還是富有——

誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。安靜是個(gè)怎樣的女孩?善良熱愛(ài)生活熱愛(ài)生命你想對(duì)她說(shuō)什么?

海倫·凱勒

美國(guó)盲聾女作家、教育家、她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于慈善事業(yè)。

在2005年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無(wú)縫、美輪美奐。千手觀音張海迪高位截

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