下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1高中貧困生學(xué)年申請書
尊敬的老師:
您們好!
我叫xx,是xx市xx區(qū)第六中學(xué)xxx班的學(xué)生,我來自祖國的南地區(qū)——xx省東部的xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村,雖然經(jīng)濟條件落后,但卻是個群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而,我們這里依然是靠著人背馱來耕作農(nóng)田和干點苦力掙錢,人們勤勞,質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國,擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運,并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書,因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝,剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計才是最重要的,因此父輩的人們都不認(rèn)識幾個字,都沒上過幾年學(xué),至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制,這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家里的經(jīng)濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的。
可是隨著我和姐姐的逐漸長大,奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,同時,姐姐已經(jīng)結(jié)婚,母親又在幫姐姐帶養(yǎng)小孩,只能靠父親一人在苦力支撐著這個家,我在學(xué)校的成績也還比較優(yōu)秀,所以父母就要我好好讀書,無論他們怎么苦,也要我實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝?,好好考個大學(xué),走出去。每當(dāng)父母這樣說的時候,他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的,看著父母那樣的心酸勞苦,我都準(zhǔn)備放棄,可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣,說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因為家里情況就放棄,那就是對他們的不肖,他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
申請人:
xx年x月x日
我能獲得貧困補助金,就能替家里分擔(dān)一些,我想我此刻能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自我所能來回報所有幫忙過我的人,回報社會。
再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
申請人:
xx年x月x日
4
尊敬的老師:
你好!本人是高一(2)班的學(xué)生xxx,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在xx省xx縣的一個農(nóng)村,此刻xx居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難,所以就未讀完小學(xué),此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。
父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)??吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔(dān)心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學(xué)校補助金。
在校期間,我始終以“奉獻學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記,幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設(shè),提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些,但我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。
我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。
我期望得到學(xué)校的補助,緩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能對會計行業(yè)的影響
- 工程質(zhì)量保修書-安防工程(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 幼兒教師年度個人總結(jié)(30篇)
- 教師專業(yè)成長研修計劃報告(10篇)
- 2024教師誠信教育承諾書(3篇)
- 教師個人師德師風(fēng)演講稿(30篇)
- 大討論教師心得體會8篇
- 幼兒園教師我的教育夢演講稿(3篇)
- 市骨干教師返崗實踐總結(jié)8篇
- Unit+10Section+A+2a-2d 人教版英語八年級上冊
- 學(xué)業(yè)自我效能感量表
- 中學(xué)團委考核細(xì)則
- 外企HR聯(lián)系手冊匯總
- 鋼混隔層施工合同通用版
- 印刷廠安全操作規(guī)程
- 22、魯班造傘的傳說PPT
- 管理類聯(lián)考-數(shù)學(xué)PPT課件
- 物業(yè)設(shè)備設(shè)施系統(tǒng)介紹(詳細(xì))
- 2流動人員人事檔案轉(zhuǎn)遞通知單存根
- 教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案(全冊)
- 數(shù)獨骨灰級100題
評論
0/150
提交評論