趣味運動會的活動總結幼兒園(三篇)

第頁共頁興趣運動會的活動總結幼兒園(三篇)興趣運動會的活動總結幼兒園篇一首先，從早期的籌劃來看，對于活動的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項活動過于簡單，興趣性不是很高，沒有可以很好的調(diào)動同學們的積極性，沒有很好的表達活動的主題?！氨娭境沙恰边@項運動存在以下問題：第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長度是否相協(xié)調(diào)這個問題考慮好，以致于期間有些同學手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態(tài)。第二、在此比賽中，同學們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了?！斑^河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一局部女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結果磚頭就碎了。未能及時的交換，導致影響比賽的成績。這些問題都是在籌劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫籌劃的時候，我們只停留在外表，缺乏實際的經(jīng)歷。在以后的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析^p問題，仔細的考慮可能發(fā)生的問題，提早做好應對的方案，提早想好解決的方法。然后，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學長在群里通知早上9點，讓沒事的學生干部去幫助。而那個時候我們還沒有準備好，導致學生干部去了的時候我們還沒有過去分配任務，讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒，這是我們嚴重的失誤。第二、獎品的設置。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經(jīng)費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運發(fā)動的積極性。在以后的活動中，可以買一些簡單的日用品，作為撫慰獎。獎勵其他的參賽的同學，經(jīng)濟又實用。第三、比賽的氣氛。這是一個比擬突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設備，也沒有任何的啦啦隊，導致比賽的現(xiàn)場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比擬的強，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設備的性能已經(jīng)老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設備。第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時候，這兩個活動宣布后，同學們的情緒已經(jīng)高漲，頒發(fā)獎品的時候秩序更是一塌糊涂。汲取了這次活動的慘痛經(jīng)歷后，我相信我們以后的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，平安的進展。本次活動比擬成功的地方是參賽人員的的自由組合，互相協(xié)調(diào)。以及最重要的沒有出現(xiàn)意外的平安事故，在比賽中，都可以積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的互相協(xié)調(diào)，男女組合更是顯得更加默契，這應該是之前不是間的溝通做的比擬好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項活動中，同學們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進了各部室的之間的交流與合作。經(jīng)過這次興趣運動會后，我們的收獲也是很大的，認識到自身的.缺乏與優(yōu)點，對于優(yōu)點我們將秉承體育部的精神，繼續(xù)發(fā)揚下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對于那缺乏，更是一筆宏大的財富，沒有缺乏哪里來的優(yōu)秀，正是這些缺乏更好的鼓勵我們更加努力的去改良，去完善。把缺乏做成最后的優(yōu)點。我們部室相信，經(jīng)過這次興趣運動會后。我們的目的已經(jīng)很好的到達，各部室將會更好的去協(xié)作以后的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學院團總支學生會的明天將會更加的和諧，團結，美妙。興趣運動會的活動總結幼兒園篇二為了響應河北師范大學爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，x級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括興趣運動會。這次活動以增強學生體質(zhì)，豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將詳細內(nèi)容向?qū)W校、學院回報如下：參加人：外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位：外國語學院08級英語教育四班和五班班委時間：20xx-5-2地點：外國語學院前廳操場比賽原那么：增進友誼，鍛煉身體第一輪：20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時最短者獲勝第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個十人的代表隊，總共三場，每場兩分鐘，每場剩下的人數(shù)多者獲勝，三局兩勝制第四輪：羽毛球大對決單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單循環(huán)雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單循環(huán)20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合才能，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡送，大家積極配合，乖巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。本來我們兩班的很多同學互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關心，當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進展的也異常順利?？傊敬位顒荧@得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有程度，既增強了體質(zhì)又緩解了學習壓力，到達了預期的效果。興趣運動會的活動總結幼兒園篇三為了豐富大一學生課余生活，促進同學間的團結協(xié)作才能，培養(yǎng)集體精神，10月21日下午一點半，化學與環(huán)境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手興趣運動，共奏青春樂章”為主題興趣運動會。活動一共分為8個游戲工程：看你的啦，進擊的木頭人，穩(wěn)住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協(xié)力，原地爆炸。游戲開場前設有開場杯子舞表演，游戲中場設有衣原體走秀表演。1、活動場地為室內(nèi)，進步了學生們的積極性，減小了游戲阻力，進步了游戲的平安性。2、開場的杯子舞表演，讓更多同學參與到了本次活動中，進步了活動的參與度的同時，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神。3、游戲內(nèi)容新穎，其中融入智慧與團結等要素，充分進步游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲工程充分考驗了團體協(xié)作才能，贏得了了大家的笑聲與掌聲。4、對參賽人員進展游戲內(nèi)容的提早講解，保證每個人對游戲規(guī)那么充分理解，對活動當天游戲的順利進展起到了很大的輔助作用。5、為每個班安排一名負責人，帶比賽人員入場，保證了活動場地的有序性。6、將每項工作細化到個人，并且有負責人負責，保證每項工作順利進展。1、活動時間比方案稍長，例如“我懂你哦”比賽工程時間可以適當減少為5分鐘。2、題目難度可以適當增加，防止選手短時間內(nèi)就完成全部題目要求。3、游戲道具的準備過程中，可以按游戲順序分區(qū)放置，有利于活動更加有條不紊的進展。4、裁判工作量比擬大，每場比賽進展時可以增加一名裁判催促犯規(guī)行為，增加活