廣東省七年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試題-新人教版

PAGEPAGE121．第Ⅰ卷共4頁(yè)（1至4頁(yè)），考試時(shí)間15分鐘，閉卷作答。2．答題前，考生用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫(xiě)自己的考生號(hào)、姓名；填寫(xiě)考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào)，再用2Ｂ鉛筆將對(duì)應(yīng)該兩號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3．答案必須寫(xiě)在答題卡上。每小題選出答案后，用2Ｂ鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試題卷上。一．單項(xiàng)選擇（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)填（涂）在答題卡上。共11小題，每小題2分，共22分）1、小明競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容，其中恰當(dāng)?shù)氖牵?

①我將與全班同學(xué)共同制定出我們班的奮斗目標(biāo)。②我要盡自己所能，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體。③班級(jí)每個(gè)人具有獨(dú)特性，我會(huì)努力讓每個(gè)人找到自己在班級(jí)的位置。④我將與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④2、對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該（）：①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④把所有精力都用來(lái)識(shí)記各種知識(shí)。

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

3、春天，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)；夏天，百草豐茂，碧樹(shù)濃蔭；秋天，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，果實(shí)飄香。這讓我們感悟到（）

A.人類(lèi)是地球上最珍貴的財(cái)富B.人類(lèi)是世界的主宰

C.地球上的生命互不侵犯，互不相干D.世界因生命而精彩4、人的保護(hù)意識(shí)在逐漸增強(qiáng)。假如你隨父母去旅游，晚上住進(jìn)一家賓館，首先要做的一件事情應(yīng)該是（）

A．尋找餐廳和娛樂(lè)設(shè)施B．打開(kāi)電視，看自己喜歡的電視節(jié)目

C．倒在床上睡上覺(jué)D．查看安全通道，了解逃生路線5、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言忠誡人們（）。

A．青春只有一次，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光B．生命是最可貴的，要珍愛(ài)生命

C．年少時(shí)，應(yīng)盡情享受，不用顧慮太多D．青春時(shí)代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴

6、“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如船?！睆淖晕艺J(rèn)識(shí)的角度看，這句形象地說(shuō)明（）。

A．認(rèn)識(shí)自我很困難，人很難認(rèn)識(shí)自己。B．人的優(yōu)勢(shì)不是天生的，需要后天培養(yǎng)。

C．人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面地認(rèn)識(shí)自己。D．要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。

7、中醫(yī)認(rèn)為，“怒傷肝”、“恐傷腎”、“思傷脾”、“憂傷肺”。這說(shuō)明（）

A.情緒損害人的健康B.消極情緒對(duì)人的健康有害

C.人的疾病都是由消極情緒造成的D.人的健康與情緒無(wú)關(guān)8、劉洋知道好朋友小米喜歡集郵后，吵吵嚷嚷讓媽媽給他買(mǎi)集郵冊(cè)，可過(guò)了一段時(shí)間就沒(méi)了興趣;后來(lái)聽(tīng)說(shuō)好朋友蘭蘭喜歡追星，他也整天忙著搜集明星的圖片和資料……可見(jiàn)，劉洋的行為屬于()A.好奇B.情趣愛(ài)好C.盲目從眾D.興趣廣泛9、小寶進(jìn)入中學(xué)后迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常遲到曠課，不做作業(yè)，荒廢學(xué)習(xí)。老師父母多次對(duì)他進(jìn)行教育，仍不思悔改。因?yàn)槿卞X(qián)上網(wǎng)，他多次向小同學(xué)索要零花錢(qián)，并因持刀搶劫而被判刑。這說(shuō)明（)

A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成長(zhǎng)

B.青少年對(duì)任何事物都不要有好奇心，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

C.未成年人自我保護(hù)能力較弱，不可能抵制不良誘惑。

D.青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害。10、某校舉行地震逃生演練活動(dòng)。小明同學(xué)對(duì)此不以為然，他認(rèn)為又沒(méi)發(fā)生地震，用得著那樣練嗎？于是他就躲進(jìn)了廁所。他的這種想法和做法是（)

A.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)和能力。

B.正確的，因?yàn)槿说纳?dú)特性突出表現(xiàn)在與眾不同。

C.錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的惟一途徑。

D.正確的，因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

11、勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，戰(zhàn)勝不良誘惑可以采取的方法有（）

①避開(kāi)誘因法②婉言謝絕朋友，提高自制力③專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，改正不良習(xí)慣④求得他人幫助⑤拒絕朋友的一切邀請(qǐng)，不與朋友接觸和交流

A、①②③⑤B、①④⑤C、①②③④D、②③④⑤

二．多項(xiàng)選擇（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)符合題意；全部選對(duì)得3分，少選且正確的得1分，錯(cuò)選、多選的不得分。共6小題，每小題3分，共18分）12、人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在（）。A.人類(lèi)的生命最具有智慧。B.人類(lèi)的生命最具有知識(shí)。C.人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式的多樣性D.人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑的多樣性13、下面()提醒我們要以全面的眼光看待自己。A.金無(wú)足赤，人無(wú)完人。B.尺有所長(zhǎng)，寸有所短。C.知人者智，自知者明。D.莫等閑，白了少年頭，空悲切14、在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有的人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，有的父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，有的老師用身軀為學(xué)生擋住死神的威脅……。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)（）:A.詮釋了生命的意義B.提升自己生命的價(jià)值C.延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值D.說(shuō)明了生命的多樣性.15、面對(duì)不法侵害，如果我們警惕性不高、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，就會(huì)使自己遭受損失，陷入困境。因此，我們應(yīng)該（）。

A.保持高度警惕B.用智慧保護(hù)自己C.用法律保護(hù)自己D.與不法侵害作斗爭(zhēng)

16、通過(guò)學(xué)習(xí)七年級(jí)《思想政治》上冊(cè)課文，我們懂得了珍愛(ài)生命、珍惜健康、保障安全的道理，我們要注意自己的行為，切實(shí)做到（）

A．遵守交通規(guī)則，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些逃生方法。B.拒絕不良誘惑C.控制好自己情緒。D.與違法犯罪作斗爭(zhēng)時(shí)，講究策略和技巧17、2013年元旦起，“新交規(guī)”將正式實(shí)施?！靶陆灰?guī)”規(guī)定：紅燈亮?xí)r，無(wú)論是前輪過(guò)線停車(chē)還是車(chē)子開(kāi)到了停止線外，均屬于違反交通信號(hào)燈指示，將按闖紅燈扣6分標(biāo)準(zhǔn)處罰。駕駛員須在通過(guò)路口時(shí)減速并保持好車(chē)距，黃燈亮?xí)r，位于停止線上的車(chē)輛應(yīng)繼續(xù)通行，其余車(chē)輛應(yīng)立即停車(chē)。對(duì)這種“史上最嚴(yán)”規(guī)定，你認(rèn)為（）

A．當(dāng)前機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)違反交通規(guī)則的現(xiàn)象嚴(yán)重，新交規(guī)的制定和實(shí)施，說(shuō)明政府高度重視這一問(wèn)題。B.有利于保護(hù)人們生命健康安全。C.能杜絕違反交通規(guī)則的不文明駕駛行為。D.談不上最嚴(yán)厲，國(guó)外還有更嚴(yán)的，我們要盡量適應(yīng)新規(guī)則。中大附中2012－2013學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)政治學(xué)科期末考試第Ⅱ卷試題卷（開(kāi)卷部分）命題人：李昌軍老師第Ⅱ卷（非選擇題共60分）注意事項(xiàng)：1．必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。2．考生必須自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，答卷獨(dú)立完成，考生間不得傳遞資料或討論。18.簡(jiǎn)答題（10分)進(jìn)入初中后，班主任告訴我們：走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們就將進(jìn)入了青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。同學(xué)們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，我們每個(gè)人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，希望同學(xué)們把自己的潛能充分挖掘出來(lái)……

閱讀上述材料，結(jié)合課文回答:

1、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？42、我們應(yīng)該怎樣挖掘自己的潛能？（6分）

19.學(xué)習(xí)與實(shí)踐(10分)：情景：2012年12月24日晚，100多位顧客在某區(qū)一酒吧過(guò)平安夜。因該酒吧電線線路老化，引起火災(zāi)，造成3人中毒死亡15人受傷的慘劇，其中最小的一名死者年僅51、假如房屋著火了，你知道應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?？?qǐng)寫(xiě)出3個(gè)逃生方法。62、假如大火燃起時(shí)，你正好路過(guò)該酒吧，你知道如何打火警電話嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電話的具體內(nèi)容?4提示：接電話者是該區(qū)消防總隊(duì)某值班員肖某，請(qǐng)你詳細(xì)告訴對(duì)方火災(zāi)位置、火勢(shì)情況、周邊交通情況及你自己的聯(lián)系方式。20、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（8分）情景：“公交車(chē)一幕”：乘客很多，乘客甲不小心踩了乘客乙的腳?！澳汩L(zhǎng)眼了沒(méi)有？”乘客乙對(duì)甲吼道?！皼](méi)瞧見(jiàn)人多嗎！”乘客甲毫不示弱地嚷道，于是兩人你來(lái)我往地爭(zhēng)吵起來(lái)，車(chē)上的秩序頓時(shí)亂了……。結(jié)合這段材料，完成下列問(wèn)題：

請(qǐng)結(jié)合“做情緒的主人”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)兩位乘客言行的認(rèn)識(shí)。8（提示：結(jié)合課文用w-y-h-h格式組織答案）21、材料分析題（10分）材料一：中學(xué)生丁某等人由于受網(wǎng)上不健康內(nèi)容吸引，經(jīng)常到網(wǎng)吧上玩“開(kāi)心”。后來(lái)，發(fā)展到在無(wú)錢(qián)上網(wǎng)時(shí)就攔路搶劫，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。

材料二：為幫助廣大青少年增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想的工具，國(guó)家有關(guān)部門(mén)先后發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《有關(guān)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理的通知》。

1、丁某未能自覺(jué)抵制的不良誘惑。42、結(jié)合材料，請(qǐng)你就如何規(guī)范未成年人上網(wǎng)，使其免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵害提幾條合理化建議。（3點(diǎn)即可，6）

22、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（10分）周末，某校七年級(jí)學(xué)生李銘的父母有事外出，李銘?yīng)氉砸蝗嗽诩依飳W(xué)習(xí)。這時(shí)，有人敲門(mén)說(shuō)是上門(mén)抄水表的工人，李銘看其外表不像壞人，就打開(kāi)門(mén)，告訴那人父母不在家。那人進(jìn)屋后，立即面露兇相，叫李銘把家里的錢(qián)全拿出來(lái)，否則就要揍李銘，李銘此時(shí)十分害怕。1、結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)當(dāng)陌生人敲門(mén)時(shí)，我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)？42、結(jié)合課文和材料，請(qǐng)你為孤獨(dú)無(wú)助的李銘如何自我保護(hù)提3點(diǎn)建議。623、綜合實(shí)踐題（12分）某校園周邊存在比較嚴(yán)重的敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象，某校七年級(jí)（1）班同學(xué)分成考察組、采訪組開(kāi)展調(diào)查研究。

【掌握方法】調(diào)查小組首先決定對(duì)“敲詐勒索現(xiàn)象”進(jìn)行調(diào)查。為保證調(diào)查活動(dòng)取得良好效果，小組長(zhǎng)首先就調(diào)查程序和同學(xué)們進(jìn)行交流，小王提出了以下調(diào)查程序：①通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展調(diào)查，搜集相關(guān)資料；②小組交流、展示調(diào)查活動(dòng)成果；③制定調(diào)查計(jì)劃；④整理分析資料，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。但其他同學(xué)認(rèn)為小王的排序不對(duì)。1.請(qǐng)你按社會(huì)調(diào)查正常合理的活動(dòng)程序重新排序（只寫(xiě)序號(hào)數(shù)字）。4【實(shí)地考察】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有多家網(wǎng)吧、游戲室、營(yíng)業(yè)性歌舞廳。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場(chǎng)所，增加了與社會(huì)不良青年接觸的機(jī)會(huì)，從而招致敲詐勒索。2.請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象頻繁的原因。4【現(xiàn)場(chǎng)采訪】就學(xué)生遭遇敲詐勒索問(wèn)題，學(xué)校德育處主任說(shuō)：我們加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班管理和學(xué)生安全防范方面的教育，但學(xué)校難以對(duì)學(xué)生的校外言行進(jìn)行監(jiān)管；還有，面對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題，學(xué)校有時(shí)感覺(jué)“勢(shì)單力薄”。派出所所長(zhǎng)說(shuō)：我們加強(qiáng)了對(duì)敲詐勒索學(xué)生行為的打擊力度，但很多家長(zhǎng)或?qū)W生不及時(shí)報(bào)案，給案件的調(diào)查、取證帶來(lái)很大難度。3.請(qǐng)你結(jié)合材料，為減少敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象提出2條合理建議。4

中大附中2012－2013學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)政治學(xué)科期末考試答題卷(開(kāi)卷部分)命題人：李昌軍老師18.簡(jiǎn)答題（10分)閱讀上述材料，結(jié)合課文回答:

1、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？42、我們應(yīng)該怎樣挖掘自己的潛能？（6分）

19.學(xué)習(xí)與實(shí)踐(10分)：閱讀材料，結(jié)合生命知識(shí)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題回答下列問(wèn)題：1、假如房屋著火了，你知道應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?jiǎn)?？?qǐng)寫(xiě)出3個(gè)逃生方法。62、假如大火燃起時(shí)，你正好路過(guò)該酒吧，你知道如何打火警電話嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電話的具體內(nèi)容?4提示：接電話者是該區(qū)消防總隊(duì)某值班員肖某，請(qǐng)你詳細(xì)告訴對(duì)方火災(zāi)位置、火勢(shì)情況、周邊交通情況及你自己的聯(lián)系方式。20、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（8分）請(qǐng)結(jié)合“做情緒的主人”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)兩位乘客言行的認(rèn)識(shí)。8（提示：結(jié)合課文用w-y-h-h格式組織答案）21、材料分析題（10分）1、丁某未能自覺(jué)抵制的不良誘惑。42、結(jié)合材料，請(qǐng)你就如何規(guī)范未成年人上網(wǎng)，使其免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵害提幾條合理化建議。（3點(diǎn)即可，6）22、學(xué)習(xí)與實(shí)踐（10分）1、結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)當(dāng)陌生人敲門(mén)時(shí)，我們?nèi)绾握_應(yīng)對(duì)？42、結(jié)合課文和材料，請(qǐng)