2023-2024學(xué)年福州四中第一學(xué)期第一學(xué)段模塊檢測(cè)試卷答案及錄音稿

福州四中2023-2024學(xué)年第一學(xué)期第一學(xué)段模塊檢測(cè)試卷高一英語必修1參考答案聽力1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B11.C 12.A 13.C 14.A 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.B第二部分閱讀理解第一節(jié)B 22.C 23.D 24.A 25.A 26.B 27.C 28.B 29.C 30.AD 32.A 33.B 34.D 35.A 第二節(jié)36-40CEGBF第三部分語言運(yùn)用41-45ACBCD 46-50BDCDA 51-55CABAD第四部分課內(nèi)知識(shí)第一節(jié)concentrate 57.scheduled 58.frightening 59.(should)signrecognition 61.strength 62.application 63.companywere 65.a第二節(jié)inadvance 67.otherthan 68.fellapart 69. bemadeupevenif 71.lostheart第三節(jié)Itiswiththehelpoffriendlylocalpeoplethatwereachedthedestinationsuccessfullyatlast./Itiswiththehelpoffriendlylocalpeoplethatwemadeittothedestinationsuccessfullyintheend.Ibelieve/Iholdthebeliefthateveryonewillbeimpressedby/withthisarchitectureuniquetoChina.Nowadays/Todaymanyteenagersareattractedtoonlinegamesbuttheyhavetocontrol/takecontroloftheirtimesothattheywillnotbeaddictedtothem.對(duì)于年輕人來說，旅行是教育（學(xué)習(xí)）的一部分，對(duì)于老年人來說，是經(jīng)驗(yàn)的一部分。我嘗試了無脂肪、低脂脂肪的、5:2飲食法、只吃香蕉，不吃香蕉——我也近乎瘋狂。部分閱讀詳解B篇詳解24.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“...Leecontinuallychallengedhimselftoriseabovethecompetitors,narrowlymissingoutonthegoldmedalandtakingthesilveratthe2012LondonOlympics.”可知，李宗偉在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得了銀牌(第二名)。25.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“...LeeChongWeiwasforbiddentocompeteforeightmonthsaftertestingpositivefordrugs(藥物).”可知，李宗偉因藥檢呈陽(yáng)性(未通過)被禁賽8個(gè)月。26.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Healsobeat...WorldNo.1ChenLonginthefinalsoftheAsianBadmintonChampionshiptowintheprize.”可知，在2016年羽毛球亞錦賽男單決賽上，李宗偉擊敗諶龍，獲得亞錦賽男單冠軍。27.C文章出處題。通讀全文可知，本文主要介紹了李宗偉在羽壇取得的非凡成績(jī)，故本文可能出自報(bào)紙的體育欄。C篇詳解【語篇解讀】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了作者一家人的坦桑尼亞之旅及在旅途中看到的動(dòng)物。28.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段可知,在旅行開始時(shí),時(shí)差對(duì)于作者來說很難適應(yīng),但幾晚過后作者就習(xí)慣了,由此可知,作者在旅行開始時(shí)需要適應(yīng)時(shí)差。29.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段可知,這兩只黑犀牛被捕獲并關(guān)在牲畜欄里是為了保護(hù)它們免受偷獵者的傷害。30.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后兩句可知,過橋是安全的。31.D標(biāo)題歸納題。通讀全文可知,文章主要介紹了作者一家人的坦桑尼亞之旅,旅行過程充滿冒險(xiǎn),但風(fēng)景令人驚嘆,“AnAdventurousbutAmazingTrip”意為“一次冒險(xiǎn)但令人驚嘆的旅行”,能夠概括文章的主要內(nèi)容。D篇詳解【導(dǎo)語】本文為說明文，主要介紹了一項(xiàng)關(guān)于鍛煉有助于減少和預(yù)防抑郁癥的研究?！?2題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段中“Forthestudy,researcherscollectedinformationfromnearly8,000peopleandfoundthosewithrelatedgenes(基因)weremorelikelytohavedepressionoverthenexttwoyearsafterexaminingthem(在這項(xiàng)研究中，研究人員從近8000人身上收集了信息，并在對(duì)這些人進(jìn)行檢查后發(fā)現(xiàn)，在接下來的兩年里，擁有相關(guān)基因的人更容易患抑郁癥)”可知，研究者們收集和研究了近8000人的信息，由此可推知，他們是通過分析大量資料得出結(jié)論的，故選A項(xiàng)?！?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Ourfindingsstronglysuggestthat,whenitcomestodepression,beingphysicallyactivehasthepotentialtoremovetheaddedriskoffutureepisodesinindividualswhoaregeneticallyrisky(我們的研究結(jié)果有力地表明，當(dāng)涉及到抑郁癥時(shí)，身體活動(dòng)有可能消除遺傳風(fēng)險(xiǎn)個(gè)體未來發(fā)作的額外風(fēng)險(xiǎn))”和“Onaverage,about35additionalminutesofphysicalactivityeachdaymayhelppeopletoreducetheirriskandprotectagainstfuturedepressionepisodes(平均而言，每天大約增加35分鐘的身體活動(dòng)可以幫助人們降低風(fēng)險(xiǎn)，并預(yù)防未來的抑郁癥發(fā)作)”可知，研究表明體育鍛煉可以幫助人們降低患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)并防止未來抑郁癥的發(fā)作，故選B項(xiàng)。【34題詳解】詞義猜測(cè)題。根據(jù)前文“Depressionisacommonmentalillnessglobally,withmorethan264millionpeopleaffected(抑郁癥是全球常見的精神疾病，受影響的人數(shù)超過2.64億)”和下文“andthatunderlinestheneedforeffectiveapproachesthatcanimpactasmanypeopleaspossible(這突出表明需要采取能夠影響盡可能多的人的有效方法)”可知，此處強(qiáng)調(diào)抑郁癥的普遍性，由此推測(cè)劃線詞的意思是“常見的，普通的”，故選D項(xiàng)。【35題詳解】推理判斷題。縱觀全文，尤其是第一段中“Itcouldhelpfightdepression,evenifpeoplehaveageneticrisk,newresearchshows.(新的研究表明，即使人們有基因風(fēng)險(xiǎn)，它也可以幫助對(duì)抗抑郁癥。)”可知，文章主要介紹了一項(xiàng)關(guān)于鍛煉有助于減少和預(yù)防抑郁癥的研究，由此可推知，文章的寫作目的是介紹一項(xiàng)科學(xué)研究。故選B項(xiàng)。完型填空詳解41.A由于爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)姐姐做數(shù)學(xué)題，“我”通過偷聽學(xué)會(huì)了(pickedup)不少知識(shí)。42.C“我”提前(inadvance)學(xué)會(huì)了三位數(shù)加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。43.B當(dāng)全班(class)正式開始學(xué)習(xí)三位數(shù)加法時(shí)，老師教(taught)“我”們先計(jì)算個(gè)位數(shù)，然后十位數(shù)，最后計(jì)算百位數(shù)。44.C見上題解析。45.D這個(gè)方法(method)很管用。46.B所以，“我”一直用爸爸(father)教的方法計(jì)算數(shù)學(xué)題。47.D有一天，老師在黑板上寫了幾道計(jì)算題(problems)，并叫四個(gè)同學(xué)同時(shí)到黑板上算出(solve)這些題目。48.C見上題解析。49.D“我”在黑板的邊上，遠(yuǎn)離老師的位置，但是“我”仍感到緊張(anxious)，擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)“我”用“錯(cuò)誤”的方法做題。50.A“我”用自己的那套方法計(jì)算，填上答案，并迅速(hurriedly)擦去計(jì)算過程。51.C她沒有留