下學期高一班主任工作小結(jié)范文

下學期高一班主任工作小結(jié)范文本學期，我擔任高一(1)班班主任工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處和年級組的配合下，我順利地完成了學校制定的各項任務(wù)。在從事德育教學工作的過程中，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強管理，培養(yǎng)習慣

1、抓好衛(wèi)生清潔工作。衛(wèi)生清潔是學生的學習環(huán)境的基本保障，我要求學生嚴格按照學校的衛(wèi)生標準執(zhí)行，每天保證教室的整潔，衛(wèi)生。

2、抓好紀律。紀律是學習的基本保障，我要求學生在課堂上遵守紀律，愛護公物，尊敬師長，遵守校紀校規(guī)。

3、加強班級干部的培養(yǎng)。班級干部是班級的核心力量，我通過定期的班干部會議，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。

4、加強對學生的安全教育。安全是學校工作的重中之重，我通過班會、安全教育課等途徑，加強學生的安全意識。

二、加強溝通，促進交流

1、加強與學生的溝通。我通過定期的談心、家訪等活動，了解學生的思想動態(tài)和家庭情況，及時解決學生的問題。

2、加強與家長的溝通。我通過定期的家長會、電話交流等活動，與家長及時交流學生的情況，共同關(guān)注學生的成長。

3、加強與任課教師的溝通。我通過定期的任課教師會議，了解學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略。

三、存在的問題和不足

本學期雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。如：有些學生的自律能力較差，需要加強管理；有些學生的學習積極性不高，需要更多的關(guān)注和幫助；有些學生的家庭背景較為復(fù)雜，需要更多的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛。

四、下學期的工作計劃

1、繼續(xù)加強管理，培養(yǎng)習慣。在下學期的工作中，我將繼續(xù)加強學生的管理，培養(yǎng)他們的良好習慣。

2、繼續(xù)加強溝通，促進交流。我將繼續(xù)加強與學生的溝通，加強與家長的溝通，加強與任課教師的溝通。

3、針對存在的問題和不足進行改進。針對本學期存在的問題和不足，我將采取有效的措施進行改進。

4、積極探索新的德育教育模式。在下學期的工作中，我將積極探索新的德育教育模式，以更好地適應(yīng)學生的需求和發(fā)展。工作計劃班主任工作計劃小學三年級班主任上學期工作計劃范文一、班級基本情況

新學期我班共有38名學生，男生12人，女生26人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的。班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。

三、具體措施

多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力。

4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長，力所能及地給予幫助。高一班主任工作計劃一、幫助學生盡快適應(yīng)高中的管理體制，盡快融入新的校園環(huán)境。

高一是學生進入高中的關(guān)鍵一年，作為班主任應(yīng)幫助學生盡快適應(yīng)高中的管理體制，盡快融入新的校園環(huán)境。通過不斷地對學生進行入學教育，讓學生了解高中學校的規(guī)模、管理體制、教學特點等，使學生能夠盡快適應(yīng)高中的生活。同時，還要積極組織學生參加各種社團活動，增強學生的集體主義觀念，培養(yǎng)學生的興趣愛好。

二、加強班級管理，建立完善的班級管理制度。

作為班主任，應(yīng)該積極加強班級管理，建立完善的班級管理制度。在班級管理中，應(yīng)該注重學生的思想教育，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣和學習習慣。同時，還要加強與家長的溝通，及時反饋學生的學習情況和生活情況。

三、加強教學管理，提高學生的學習成績。

高一是學生進入高中的關(guān)鍵一年，學習成績的好壞直接影響到學生的高考成績。作為班主任，應(yīng)該積極配合各科老師的工作，學生的學習情況，及時解決學生在學習中遇到的問題。同時，還要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的學習興趣和動力。

四、加強學生的身心健康教育，注重學生的全面發(fā)展。

身心健康是學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，作為班主任應(yīng)該學生的身心健康教育。在日常生活中，應(yīng)該注重學生的體育鍛煉和心理健康咨詢，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。還要積極組織學生參加各種社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，增強學生的社會責任感和集體主義觀念。

作為高一班主任，應(yīng)該以高度的責任心和使命感，積極開展班級管理工作，學生的學習和生活情況，注重學生的身心健康和全面發(fā)展。通過不斷地努力和探索，為學生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。五年級下學期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想

以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。

二、班級基本情況：

本班共有學生人，其中女生人，男生人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

三、班級工作重點及目標

（一）班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的集體主義教育、團結(jié)向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。

（二）具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、做好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

（三）本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前5名

4、發(fā)展學生個性特長，促進身心健康。

四、具體措施：

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時時保安全，保證不發(fā)生意外事故。

3、設(shè)立班委會，設(shè)置班長、學習委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4、根據(jù)目前學生有不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重、課堂發(fā)言不積極等情況，下大力氣進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；鼓勵學生積極發(fā)言，主動學習，樂于與大家交流，形成積極向上、合作學習的良好氛圍。

5、通過個別談心，了解學生各種情況，逐步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。通過談心，及時化解學生之間的矛盾，增進班級成員之間的團結(jié)，和諧相處。

6、把家校工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣；本學期力爭做到每生至少家訪1次。

7、班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習有老師輔導(dǎo)，按時完成各科教學任務(wù)。

8、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見和建議，把教學搞活。

9、組織學生積極參加學校和班級開展的各項活動，并力爭在活動中獲獎。

10、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。高一歷史下學期教學工作總結(jié)本學期的教學工作已進入尾聲，經(jīng)過一個學期的歷史教學，有成績也有不足。為了便于在今后的工作中改正不足，發(fā)揚光大優(yōu)點，從而取得更大的成績，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)對本學期的教學工作進行如下反思：

一、基本情況

今年我任教高二(3)(4)兩個班的歷史課，這兩個班的學生成績參差不齊，成績好的學生和成績差的學生差距明顯。另外，優(yōu)秀率較低，后進面還是很大，成績不太理想，歷史學習基礎(chǔ)較差。

二、主要經(jīng)驗

一)認真設(shè)計每節(jié)課的導(dǎo)學案：鉆研教材、參考資料、認真?zhèn)湔n。

在備課環(huán)節(jié)，我不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作到精心安排，探究活動做好設(shè)計，做到每一課都“有備而來”。沒設(shè)計出導(dǎo)學案堅決不講新課。

二)抓住常規(guī)教學，認真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。

我憑借多年的歷史教學經(jīng)驗，把教材中所蘊含的所有要點，知識的重點、難點和關(guān)聯(lián)點都有條列地傳授給學生。抓住課堂教學主陣地，認真組織課堂教學，積極調(diào)動學生學習的積極性，努力抓住課堂上的45分鐘，提高課堂教學效率。

三)抓好學生的知識點的過關(guān)檢查，及時反饋，做到功在平時。

上好課，注重提高課堂教學效率的同時，也要對學生掌握的知識及時反饋，過關(guān)檢查，在每一節(jié)上課前，我都對學生所學的舊知進行復(fù)習提問，這樣既檢查了學生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用?？芍^是一舉兩得。就是平時我們所說的“溫故而知新”。

四)加強中考、新課程改革等信息的收集和處理，中考命題趨勢，在平時的課堂滲透中考意識。

九年級的教學工作是直接面對中考。做為九年級教師不能只顧眼下，閉門造車，不去了解中考新信息。因此，我平時較多瀏覽時下最新的教學參考、雜志，多留意中考方面的信息，便于更好的把握中招命題的趨勢，力爭在平時的教學中滲透中考意識，教給學生一些基本的技能和做題的方法。

五)教給學生一些學習方法，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，能在教學工作中起到事半功倍的效果。

平時的教學中，我在傳授知識時，也要教給學生一些學習方法，比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力，讓學生養(yǎng)成勤于復(fù)習舊知，善于總結(jié)歸納，做題條理清晰，規(guī)范等良好的學習習慣，把做為畢業(yè)生必備的技能盡數(shù)傳教學生。

六)課堂教學中我注重激發(fā)學生思維興趣。

“興趣是最好的老師?！比绻處熗ㄟ^設(shè)疑，創(chuàng)設(shè)一種有趣的思維意境，從而刺激學生強烈的好奇心，無疑會使教學事半功倍。例如，講《美國南北戰(zhàn)爭》前，我首先出示了美國第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬的照片，從一個黑人能成為美國總統(tǒng)談起這場戰(zhàn)爭，進而引發(fā)學生思考這場戰(zhàn)爭的原因，性質(zhì)，結(jié)果。結(jié)合問題把學生帶入教材，帶著問題去認識，分析，概括和評價課文，這樣學生學習起來勁頭就足了。

三、不足的方面

1、課時和內(nèi)容所限，任務(wù)重，為了加快總復(fù)習的速度，在10月份中旬學完九年級上冊的內(nèi)容，我沒給學生復(fù)習歷史的時間，讓學生自己在課后復(fù)習，導(dǎo)致學生對于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認識，影響了他們對教材內(nèi)容的掌握。

2、督促檢查的力度不夠。

3、對學生輔導(dǎo)還不夠到位.

1)對尖子生每個老師都喜歡尖子生，我也不例外。但我對他們的不夠多。

2)對后進生的基本上沒有。特別是不少歷史成績特別差的學生一直沒有辦法提高成績。

與后進生的太少。造成教與學的脫節(jié)。②對后進生缺少關(guān)心和鼓勵；學生對學習越來越?jīng)]有興趣和信心；越來越多的后進生現(xiàn)象出現(xiàn)。這樣嚴重影響了總體成績的提高。③轉(zhuǎn)化后進生的方法需要繼續(xù)學習。多閱讀有關(guān)后進生轉(zhuǎn)化的書籍和文章以借鑒他人的方法為自己所用。

四、今后努力的方向：

1、指導(dǎo)學生學習歷史的科學方法,掌握記憶技巧。

我們知道時間,地點,事件是歷史基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵。不少學生采用機械記憶方法,收效不大,所以教給學生科學的記憶方法,是很重要的。在今后的歷史教學中,我應(yīng)力爭嘗試教給學生多種記憶方法,如：分散記憶法,趣味記憶法以及引導(dǎo)學生記憶綱要等。

2、注意培養(yǎng)學生的自主學習。高一下學期歷史教學工作計劃一、教學內(nèi)容與教學目標

本學期為高中一年級上學期，共有五單元。進行中外歷史教學，教學中著重唯物史觀對歷史闡釋，并增強中外歷史的，使學生了解中國歷史在世界的地位和中外關(guān)系的發(fā)展，認識學習歷史對培養(yǎng)民族主義精神，增強民族自信心，樹立愛國主義情感的重要性。同時，通過中外歷史的教學，發(fā)展學生的觀察力、想象力和思維潛力，培養(yǎng)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題的能力。

二、教材分析

本學期新授五本教材：中國古代史、世界古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史。全一冊。通過講授我國古代和世界古代史，讓學生了解人類歷史的演變；通過講授我國近代史和世界近代史，讓學生了解19世紀中后期和20世紀前期人類歷史的發(fā)展概況；通過講授我國現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史，讓學生了解中國和世界現(xiàn)代史發(fā)展的基本線索。

三、學生情況分析

學生剛剛進入高中學習，學習習慣和學習方法都與初中不同，因此首先要對學生的思想進行引導(dǎo)，培養(yǎng)他們對歷史學習的興趣。同時，要注重對學生學習方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。另外，由于初中和高中歷史教學的要求不同，學生基礎(chǔ)又不同，因此對教學目標的確定要適度，并使全體同學都能達到教學要求。

四、教學方法與措施

1、認真?zhèn)湔n。備課時側(cè)重于閱讀教材，真正做到“先讀薄書后讀厚書”。要讓學生掌握扎實的歷史基礎(chǔ)知識，必須先讓學生懂得什么是歷史規(guī)律。讓學生精讀教材，掌握教材的重點與難點。教師精講精練。

2、選擇科學的教學評價方式。教學評價要有利于學生的發(fā)展，既包括過程評價又包括終結(jié)評價，要全面、客觀地考察學生的學習狀況。教學中改變過去只注重作業(yè)批改的形式，采用多種形式進行作業(yè)批改。如由學生自己查找資料完成小論文等作業(yè)形式受到了學生的歡迎。把作業(yè)變?yōu)樽髌酚兄诩ぐl(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的學習熱情和責任感。

3、加強學習方法指導(dǎo)。充分利用多媒體的優(yōu)勢進行教學。利用多媒體進行師生互動、生生互動的合作學習形式有利于培養(yǎng)學生探究歷史問題的能力和實事求是的科學態(tài)度以及勇于探索創(chuàng)新意識。

4、開展第二課堂活動。第二課堂活動是課內(nèi)教學的延伸，是學校整個教育過程的有機組成部分，它不僅能開闊學生的視野，鞏固和深化課內(nèi)知識，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力是一種生動活潑的教學形式。開設(shè)講座、開展社會調(diào)查等是發(fā)揮學生特長、培養(yǎng)學生能力的重要渠道。

5、做好培優(yōu)輔差工作。對優(yōu)秀學生多進行輔導(dǎo)激發(fā)他們的潛能使他們更上一層樓；對差生多關(guān)心多愛護促使他們盡快成材。

6、積極參加上級組織的各種比賽活動并力爭獲獎。同時認真開展多媒體課件比賽等活動以點帶面推動教學水平的整體提高。八年級下學期班主任工作計劃一、班級情況分析

本班共有名學生，名女生，名男生。大部分學生充滿愛心，活潑可愛，心靈純真。多數(shù)同學學習基礎(chǔ)扎實，養(yǎng)成了良好的學習習慣。大部分同學團結(jié)上進，助人為樂，班級榮譽感強。但也有部分同學學習上還欠刻苦，偶爾也有不完成作業(yè)的情況發(fā)生。

二、指導(dǎo)思想

以學校工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。

三、奮斗目標

形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。

四、工作重點

1、狠抓安全教育，杜絕事故隱患，提高學生的自我保護意識。

2、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣，促進學生綜合素質(zhì)的提