幼兒園大班美術(shù)教案《唐裝秀》及教學(xué)反思

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幼兒園大班美術(shù)教案《唐裝秀》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒從色調(diào)、圖案、盤花扣三個(gè)方面觀賞唐裝，感受唐裝的美。

2、知道它是中國(guó)傳統(tǒng)的民間服飾，初步了解唐裝所包含的象征意義。

3、弘揚(yáng)民族文化，引發(fā)幼兒愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情感。

4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)約的材料裝飾，體驗(yàn)勝利的樂趣。

5、培育幼兒良好的作畫習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

唐裝服飾假設(shè)干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。

活動(dòng)要點(diǎn)：

從色調(diào)、圖案、盤扣上觀賞、感受唐裝的美，初步了解唐裝所包含的意義。

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶幼兒觀看"唐裝'服飾展演，引起幼兒愛好。

今日，我們一起去觀看一場(chǎng)精彩的服裝表演，那里有好多好多美麗的衣服，而且這些服裝是我們中國(guó)特有的，是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的，猜猜是什么?哦，讓我們抓緊去看看吧。

2、溝通、爭(zhēng)論，了解唐裝，喜愛唐裝。

你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?

你們是從哪里看出來(lái)的?

你們都喜愛唐裝的什么?

3、引導(dǎo)幼兒觀賞唐裝

(1)從色調(diào)上觀賞：

老師提問：剛才我們看了那么多美麗的唐裝，小伙伴們說(shuō)說(shuō)唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(艷麗的顏色，以紅色、暖色調(diào)為主)，我們穿上顏色那么艷麗的衣服心情會(huì)怎么樣?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢?(喜慶、喧鬧)

老師：紅色是中國(guó)的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過(guò)年過(guò)節(jié)、家逢喜事都要大量運(yùn)用紅色，由于只有激烈的紅色才最能表達(dá)人們心中歡樂的心情。

黃色我們的母親河黃河的顏色，也我們中國(guó)人皮膚的顏色，黃色還是中國(guó)皇帝們專用的顏色。所以，黃色既代表神圣，又代表吉利。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。

(2)從圖案上觀賞：

播放唐裝圖案多媒體課件。

老師提問：小伙伴們認(rèn)真看看，這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎?它們都是些什么樣的圖案?

老師：中國(guó)的唐裝圖案以團(tuán)花為主，花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案，還有"萬(wàn)'字花、蝙蝠、石榴等圖案。(老師邊講邊出示相應(yīng)的圖片，便于幼兒觀賞不同的圖案)這些圖案都是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾，用來(lái)象征吉利、喜慶的符號(hào)。

(3)從盤花扣上觀賞：

播放盤花扣圖案多媒體課件。

老師提問：這些扣子像什么呀?和我們平常系的扣子有什么不同?

老師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是特地為唐裝設(shè)計(jì)的扣子，扣子由紐結(jié)和紐袢兩部分組成，花狀的造型象征著吉利的祝福。

4、讓幼兒展示自己的唐裝，從顏色、圖案、扣子上說(shuō)說(shuō)自己的唐裝的特點(diǎn)。

老師：今日有的小伙伴也把自己美麗的唐裝穿來(lái)了，我們請(qǐng)她上來(lái)說(shuō)說(shuō)她的唐裝是什么顏色的，上面有什么圖案，紐扣又是什么樣的?

老師：過(guò)年過(guò)節(jié)喜慶的日子我們最喜愛穿上美麗的唐裝，由于它代表著快歡樂樂、開快樂心、吉利如意、美滿美滿、團(tuán)團(tuán)聚圓小伙伴們，我們相互說(shuō)說(shuō)祝愿的話吧?

5、在"服裝展示'中結(jié)束課程。

活動(dòng)反思：

1、整節(jié)課既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性。充分表達(dá)了以幼兒為主、老師為導(dǎo)的教育理念。幼兒說(shuō)得多看得多，想得多動(dòng)得多。

2、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我留意幼兒的實(shí)際操作水平。先讓孩子們運(yùn)用已有的條件嘗試。在活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)，我運(yùn)用預(yù)先創(chuàng)設(shè)好的剪紙環(huán)境(這些剪紙比較簡(jiǎn)約，有規(guī)律，便于幼兒學(xué)習(xí))，引導(dǎo)幼兒近距離的觀賞、觸摸、觀測(cè)、感受剪紙的環(huán)節(jié)特點(diǎn)。通過(guò)主動(dòng)觀測(cè)探究，發(fā)覺剪紙的圖案是有規(guī)律的，剪紙的花邊是各種線條，而團(tuán)花上的圖案那么是各種幾何圖形組成的。適合幼兒仿照練習(xí)。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了展示自己作品溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一個(gè)勝利的幼兒教育活動(dòng)，是讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中享受到美感和愉