神墨三分鐘少兒口才 . 初級(jí) . 中

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圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)

神墨三分鐘少兒口才.初級(jí).中/神墨口才研究院編.--

北京:新華出版社,2021.9

ISBN978-7-5166-6024-9

Ⅰ.①神…Ⅱ.①神…Ⅲ.①口才學(xué)－兒童教育－教

材Ⅳ.①H019

中國(guó)版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2021)第180296號(hào)

神墨三分鐘少兒口才初級(jí)中

主編：神墨口才研究院

責(zé)任編輯：齊泓鑫

出版發(fā)行：新華出版社

地址：北京石景山區(qū)京原路8號(hào)郵編：10040

郵編：

經(jīng)銷：新華書店

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印刷：臨沂市淵雅印刷有限公司

成品尺寸：185mm×260mm印張：4

字?jǐn)?shù)：17千字

版次：2021年9月第一版印次：2021年9月第一版印刷

書號(hào)：ISBN978-7-5166-6024-9

定價(jià)：98.00元

版權(quán)所有侵權(quán)必究

Contents

02第一課34第七課

LessonOneLessonSeven

07第二課39第八課

LessonTwoLessonEight

12第三課44第九課

LessonThreeLessonNine

17第四課49第十課

LessonFourLessonTen

22第五課54復(fù)習(xí)課

LessonFiveReviewClass

考試課

27復(fù)習(xí)課56

ReviewClassExamClass

29第六課58戶外課

LessonSixOutdoorClass

58晉級(jí)會(huì)

PromotionMeeting

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OpenYourMouth

OpenYourHeart

小黃鸝嘰里

乖巧可愛、聲音甜美

小老鼠咕嚕

小可愛、很害羞、膽子小、愛臉紅

小公雞噼里

膽子大、愛表現(xiàn)、自信、有活力

小青蛙啪啦

頑皮、愛說愛鬧、愛搞笑、百事通

開口開心啟迪天性

表達(dá)，是孩子的天性，是與生俱來的本領(lǐng)：孩子的啼哭是表達(dá)，孩子的微

笑是表達(dá)，孩子的注目是表達(dá)，孩子的語言更是表達(dá)……孩子喜歡表達(dá)、善于

表達(dá)?？墒?，隨著孩子的成長(zhǎng)，一些不良的語言環(huán)境卻影響著孩子的表達(dá)：“閉

嘴”“安靜”“聽我說”“哪有那么多為什么”……家長(zhǎng)的忙碌，孩子的獨(dú)處，

堵上了孩子的嘴，關(guān)上了孩子的心，讓孩子變得不敢說、不愛說、不會(huì)說。

為此，神墨教育根據(jù)孩子的年齡差異和語言現(xiàn)狀研發(fā)三分鐘少兒口才課程，

課程包含預(yù)備期、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)四個(gè)階段，每個(gè)階段三個(gè)學(xué)期?？茖W(xué)的設(shè)置，

豐富的內(nèi)容，持久的學(xué)習(xí)幫助孩子開口開心開天性，敢說樂說巧表達(dá)。

開口，是表達(dá)之形，只有打開嘴巴，才能有聲交流；開心，是表達(dá)之神，只

有把心打開，才有心語流露。

開口表達(dá)訓(xùn)練，通過語音能力訓(xùn)練幫助孩子發(fā)音準(zhǔn)確、響亮，語速有節(jié)奏，

語調(diào)有層次，語氣有感情。通過朗誦、主持、快板、相聲、雙簧、兒童劇等表

演內(nèi)容訓(xùn)練，讓孩子身姿自然大方，手勢(shì)靈活形象，表情神采飛揚(yáng)。通過看圖

說話、演講、辯論等內(nèi)容訓(xùn)練，讓孩子言之有物、言之有序、言之有理。

開心表達(dá)訓(xùn)練，通過心靈傾訴、繁星閃亮、精神豐碑等內(nèi)容訓(xùn)練，讓孩子

開放自己，克服緊張，自信、自然地表達(dá)；開露心意，坦誠(chéng)相待，真實(shí)、真誠(chéng)地

表達(dá)；開通正直，與人為善，正心、正言地表達(dá)；開顏歡喜，心情舒暢，愉悅、

和諧地表達(dá)。

外有形，內(nèi)有神，好口才，好人生，神墨口才用心呵護(hù)成長(zhǎng)，用愛澆灌未來，

讓孩子自信表達(dá)、精彩綻放。

第一課

LessonOne

一、語音能力

（一）口部操

第一節(jié)：雙唇前后運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）耐力訓(xùn)練

一二三四五六七，七六五四三二一，深呼吸，一口氣，我們一起比

一比：1、2、3、4、5、6、7……

我數(shù)到＿＿＿。

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

改天換地剛正不阿歌舞升平開卷有益慷慨激昂可歌可泣

2.辨音訓(xùn)練

、（一）

g果果口渴要水喝，k

可可喝水口不渴，

果果要喝可可的水，

可可水給果果喝，

果果喝水解了渴，

謝謝可可給水喝。

23

神墨三分鐘少兒口才中

二、聽說習(xí)慣

（一）看圖聽故事：最美的貓咪

1

23

3

24

（二）速記速答

（三）生詞熟記

喜出望外：遇到?jīng)]有想到的好事而非常高興。

小心翼翼：形容做事情非常小心，一點(diǎn)不敢大意。

（四）故事表演

表演情境：小貓貝貝和老奶奶的對(duì)話場(chǎng)景。

成語大王

“神”字開頭、“墨”字結(jié)尾的十二個(gè)接龍成語。

神通廣大大地回春春暖花開

開門見山山高水長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論

論功行賞賞心悅目目中無人

人定勝天天大地大大處落墨

45

神墨三分鐘少兒口才中

三、公眾表演

小快板：神墨口才小迎賓

第一篇：歡迎家長(zhǎng)篇

叔叔阿姨早上好，神墨歡迎您來到；

我是口才小迎賓，初次見面多關(guān)照。

叔叔/阿姨好，神墨學(xué)堂歡迎您，請(qǐng)進(jìn)。

第二篇：歡迎孩子篇

小朋友，早上好，神墨歡迎你來到；

我是口才小迎賓，交個(gè)朋友好不好？

你好，可以和你交個(gè)朋友嗎？

第三篇：集體表演

小迎賓，門前站，叔叔阿姨聽我言：

我是口才小學(xué)員，風(fēng)度翩翩最勇敢，

一身自信一身膽，聲音響亮驚破天，

站在門前禮當(dāng)先，歡迎走進(jìn)神墨園。

第四篇：集體表演

紅綬帶，披在肩，昂首挺胸露笑臉，

小迎賓，不簡(jiǎn)單，自信大方不一般；

神墨口才常鍛煉，課上課下多實(shí)踐；

叔叔阿姨請(qǐng)檢驗(yàn)，不給掌聲不算完。

45

四、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練習(xí)第一節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.把繞口令表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.把接龍成語表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.把小快板《神墨口才小迎賓》表演給家人。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

67

中

第二課神墨三分鐘少兒口才

LessonTwo

一、語音能力

（一）口部操

第二節(jié)：雙唇左右運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）力度訓(xùn)練

單音“哈”訓(xùn)練

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

古往今來甘拜下風(fēng)蓋世英雄苦盡甘來侃侃而談開門見山

2.辨音訓(xùn)練

哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗。

光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。、（二）

gk

67

二、聽說習(xí)慣

（一）看圖聽故事：誠(chéng)實(shí)換來的果實(shí)

1

89

神墨三分鐘少兒口才中

3

24

（二）速記速答

（三）生詞熟記

大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。

爭(zhēng)芳斗艷：競(jìng)相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，一比高下。

（四）故事表演

情景表演：國(guó)王宣布王位繼承人時(shí)的場(chǎng)景。

腦筋急轉(zhuǎn)彎

1.天的上面是什么？

我的答案是。

2.小狗怎樣才能一下子變大？

我的答案是。

89

三、公眾表演

小快板：課間一杯水

第一篇：送給阿姨

阿姨阿姨真美麗，神墨學(xué)堂歡迎您，

我是口才小禮儀，送杯白水表心意，

祝您萬事都順利，生活吉祥又如意。

阿姨好，請(qǐng)您喝水。

第二篇：送給叔叔

叔叔叔叔您真帥，精神飽滿有氣概，

我是口才小學(xué)員，送杯白水暖心懷，

喝了它，嗓子清亮笑容開，生活變得更精彩。

叔叔好，請(qǐng)您喝水。

第三篇：送給奶奶

奶奶奶奶真辛勞，陪著寶寶上學(xué)校，

又貪黑，又起早，辛辛苦苦到處跑。

一杯白水送奶奶，希望奶奶笑一笑，

笑一笑，十年少，奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)老。

奶奶好，請(qǐng)您喝水。

第四篇：送給爺爺

爺爺爺爺你真棒，身體健康很強(qiáng)壯，

陪著寶寶上學(xué)堂，不怕辛苦不怕忙。

一杯白水送爺爺，我為爺爺把歌唱：

孩兒長(zhǎng)大有理想，為國(guó)爭(zhēng)光做棟梁。

爺爺好，請(qǐng)您喝水。

1011

神墨三分鐘少兒口才中

四、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練習(xí)前兩節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.把繞口令表演給家長(zhǎng)。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.把腦筋急轉(zhuǎn)彎出給家長(zhǎng)。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.把小快板《課間一杯水》表演給家長(zhǎng)。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

1011

第三課

LessonThree

一、語音能力

（一）口部操

第三節(jié)：伸舌與收舌運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）耐力訓(xùn)練

門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八：

一只鴨、兩只鴨、三只鴨……

我數(shù)到＿＿＿只鴨。

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

惱羞成怒內(nèi)憂外患能說會(huì)道老態(tài)龍鐘雷厲風(fēng)行冷若冰霜

2.辨音訓(xùn)練

、(一)

n河邊有棵柳，柳下有頭牛，l

牛要去頂柳，柳條纏住了牛的頭。

1213

神墨三分鐘少兒口才中

二、聽說習(xí)慣

（一）看圖聽故事：找“仙草”

1

門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八：

一只鴨、兩只鴨、三只鴨……

我數(shù)到＿＿＿只鴨。

1213

3

24

（二）速記速答

（三）生詞熟記

信心十足：對(duì)所要做的事有百分之百的信心能做好。

恍然大悟：形容一下子明白過來。

（四）故事表演

表演情境：神醫(yī)老頭第二次見國(guó)王的場(chǎng)景。

笑話大王

美術(shù)老師讓學(xué)生們畫畫，畫自己喜歡的任何東西。

不一會(huì)兒，同學(xué)們都把自己的畫交給了老師，這時(shí)，

小明說：“老師，能不能把我的畫放在最上面？”

老師說：“為什么？”

小明說：“因?yàn)槲耶嫷氖请u蛋，我怕您把它壓碎了?！?/p>

1415

神墨三分鐘少兒口才中

三、公眾表演

小快板：歡歡喜喜慶六一

打竹板，板撞擊，歡歡喜喜慶六一：

鑼鼓聲聲震天地，彩旗飄飄迎風(fēng)起；

同學(xué)們，穿新衣，花枝招展真美麗；

歡天喜地來相聚，歡歌笑語展才藝。

大舞臺(tái)，最給力，小小演員惹人迷：

歌聲響亮又清晰，小鳥聽了和一曲；

舞蹈優(yōu)美有活力，小樹看了扭屁屁；

精彩不斷再繼續(xù)，觀眾看得笑瞇瞇。

口才學(xué)員很神氣，打著快板來獻(xiàn)藝，

同學(xué)們，聽仔細(xì)，我來給你說幾句：

一年一個(gè)六月一，美好時(shí)光要珍惜，

好好學(xué)習(xí)再努力，全面發(fā)展德智體，

長(zhǎng)大成人成大器，建設(shè)祖國(guó)扛大旗。

1415

四、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練前三節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.把繞口令表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.把笑話講給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.把小快板《歡歡喜喜慶六一》表演給家人。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

1617

中

第四課神墨三分鐘少兒口才

LessonFour

一、語音能力

（一）口部操

第四節(jié)：左右頂舌運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）力度訓(xùn)練

單音“哈”訓(xùn)練

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

來之不易龍騰虎躍碌碌無為

耐人尋味弄虛作假怒氣沖天

2.辨音訓(xùn)練

、(二)

藍(lán)教練是女教練，

n呂教練是男教練，l

藍(lán)教練不是男教練，

呂教練不是女教練。

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二、聽說習(xí)慣

（一）看圖聽故事：井蛙之志

1

1819

神墨三分鐘少兒口才中

3

24

（二）速記速答

（三）生詞熟記

孤陋寡聞：形容學(xué)識(shí)淺陋，見聞不多。

雄心壯志：遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)和宏偉的志愿。

九霄云外：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

（四）故事表演

表演情境：小井蛙和畫眉鳥第一次對(duì)話的場(chǎng)景。

游戲大王

教師快速念出詞語，學(xué)員聽見動(dòng)物名稱拍一下

手，不是動(dòng)物名稱跺兩下腳。

學(xué)員互相監(jiān)督，請(qǐng)出錯(cuò)最多的學(xué)員為大家表演

一個(gè)小節(jié)目。

1819

三、公眾表演

小快板：神墨口才一生精彩

小快板，打起來，口才學(xué)員走上臺(tái)，

大舞臺(tái)，腳下踩，小小少年展風(fēng)采。

自信滿滿裝在懷，瀟灑翩翩真叫帥，

膽怯拋到九霄外，美麗之花朵朵開。

口才課，我最愛，堂堂精彩堂堂賽，

三大關(guān)，走豪邁，闖關(guān)宣言好氣概。

比賽有成也有敗，挑戰(zhàn)自我永不改，

一分辛苦一分才，勤學(xué)苦練走過來。

新時(shí)期，新時(shí)代，社會(huì)發(fā)展腳步快，

競(jìng)爭(zhēng)激烈不奇怪，迎難而上不等待。

虎生雙翼魚入海，成功需要好口才，

學(xué)口才，練口才，

我們一起和口才，飛起來！

2021

神墨三分鐘少兒口才中

四、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練習(xí)前四節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.把繞口令表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.和家庭成員一起玩本課的小游戲。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.把小快板《神墨口才一生精彩》表演給家人。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

2021

第五課

LessonFive

一、語音能力

（一）口部操

第五節(jié)：繞舌運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）耐力訓(xùn)練

出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竹竿去打棗，青的多，紅的少：

一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗……

我數(shù)到＿＿＿個(gè)棗。

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

積少成多舉世聞名奇形怪狀取長(zhǎng)補(bǔ)短喜氣洋洋旭日東升

2.辨音訓(xùn)練

、、（一）

清早起來雨淅淅，王七上街去買漆。

騎著毛驢跑得急，毛驢過橋跌了蹄。jqx

灑了漆，跑了驢，氣得王七干著急。

2223

神墨三分鐘少兒口才中

二、聽說習(xí)慣

（一）看圖聽故事：帽子的故事

1

2223

3

24

（二）速記速答

（三）生詞熟記

齊心合力：形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。

安慰：說一些話或做一些事使人心情愉快。

猶豫：做事拿不定主意，想做又有點(diǎn)擔(dān)心。

（四）故事表演

表演情境：長(zhǎng)頸鹿老師向同學(xué)們宣布戴帽子上學(xué)的場(chǎng)景。

謎語大王

1.一座橋，地上架，走著上去坐著下。

我的答案是。

2.來自水中，卻怕水沖，回到水里，無影無蹤。

我的答案是。

2425

神墨三分鐘少兒口才中

三、公眾表演

小快板：口才娃娃頂呱呱

竹板這么一打，別的咱不夸，看圖聽故事，速記和速答，

夸一夸，神墨口才班的小娃娃。聽一聽說一說，妙嘴也生花。

這些小娃娃，他究竟好在哪，交際學(xué)禮儀，文明又瀟灑，

敢說樂說巧表達(dá)，就像一朵花。走遍天下都不怕，我是中國(guó)娃。

神墨口才花，美麗氣質(zhì)佳，朗誦和主持，看圖學(xué)說話，

瞧一瞧看一看，個(gè)個(gè)頂呱呱。演講辯論兒童劇，相聲說天下。

戶外實(shí)踐課，春秋和冬夏，

口部操訓(xùn)練，鍛煉小嘴巴，挑戰(zhàn)自我再突破，人人把我夸。

唇舌靈活嘀嘀嗒，像個(gè)小喇叭。

一口氣數(shù)棗，數(shù)到八十八，哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，

正確呼吸練耐力，一點(diǎn)不摻假。哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈。

鍛煉腰腹肌，全靠嘿和哈，要學(xué)習(xí)口才，就來神墨吧，

聲音清脆又響亮，就像大爆炸。趕跑膽怯和害怕，勇敢闖天涯。

繞口令挑戰(zhàn)，化肥會(huì)揮發(fā)，要學(xué)習(xí)口才，就來神墨吧，

八百標(biāo)兵奔北坡，全部都拿下。老師學(xué)生一個(gè)家，快樂笑哈哈。

要學(xué)習(xí)口才，就來神墨吧，

神墨口才遍華夏，我們都愛她。

2425

四、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練習(xí)前五節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.把繞口令表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.把謎語出給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.把小快板《口才娃娃頂呱呱》表演給家人。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

2627

中

復(fù)習(xí)課神墨三分鐘少兒口才

ReviewClass

一、語音能力

（一）口部操

口部操小領(lǐng)隊(duì)整體練習(xí)

（二）耐力訓(xùn)練

正序數(shù)數(shù)整體練習(xí)

（三）力度訓(xùn)練

單音“哈”整體練習(xí)

（四）正音訓(xùn)練

繞口令整體練習(xí)

二、聽說習(xí)慣

看圖聽故事整體練習(xí)

三、公眾表演

小快板整體練習(xí)

四、戶外拓展

戶外拓展相關(guān)內(nèi)容準(zhǔn)備

2627

五、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練習(xí)前五節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.鞏固練習(xí)前五課學(xué)習(xí)的繞口令。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.鞏固練習(xí)前五課學(xué)習(xí)的小快板。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.充分準(zhǔn)備戶外課的所有內(nèi)容。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

2829

中

第六課神墨三分鐘少兒口才

LessonSix

一、語音能力

（一）口部操

第六節(jié)：彈舌運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）力度訓(xùn)練

單音“吼”訓(xùn)練

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

急中生智家喻戶曉氣宇軒昂恰如其分喜出望外下筆成章

2.辨音訓(xùn)練

七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠。

七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，

（二）

西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆。、、

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2829

二、聽說習(xí)慣

看一看說一說：客人到我家

1

3031

神墨三分鐘少兒口才中

3

24

說一說

1.當(dāng)有客人到家里來做客，你會(huì)怎么說？

2.客人到家來做客，你會(huì)做些什么？

3.如果媽媽讓你給客人表演節(jié)目，你會(huì)表演什么？

4.客人要離開的時(shí)候，你會(huì)對(duì)客人說什么？

演一演

看一看圖畫中的小凡是怎樣接待李阿姨的，一起上臺(tái)來表演吧。

成語大王

“口”字開頭、“才”字結(jié)尾的十二個(gè)接龍成語。

口若懸河河奔海聚聚精會(huì)神神采飛揚(yáng)

揚(yáng)名四海海闊天空空谷幽蘭蘭桂齊芳

芳香四溢溢于言表表里如一一表人才

3031

三、公眾表演

雙簧：洗腳（第一部分）

甲：各位朋友真捧場(chǎng)，

乙：站在臺(tái)上我心不慌。

甲：要是能給鼓鼓掌，

乙：表演起來我有力量。

合：謝謝大家，謝謝大家！

甲：雙胞胎，長(zhǎng)得像，我姓王來他姓楊。

乙：等等，等等，誰和你是雙胞胎呀？再說我們

長(zhǎng)得也不像啊。還有，真的雙胞胎怎么可能一個(gè)

姓王一個(gè)姓楊呢？

甲：?jiǎn)褑褑?，看你急的，我說的不是一個(gè)媽生的

雙胞胎，而是在一間教室一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，感情

深，關(guān)系好，就像雙胞胎一樣親，一樣有默契。

乙：哦哦哦，原來是這個(gè)意思啊，重新來，重新來。

甲：雙胞胎，長(zhǎng)得像，我姓王來他姓楊。

乙：他會(huì)跳來我會(huì)唱，我們合作演雙簧。

甲：說雙簧，道雙簧，一把凳子放中央。

乙：一人蹲在后面藏，光說不演聲音亮。

甲：一人坐在前面裝，光演不說動(dòng)作棒。

乙：聲音動(dòng)作配得上，兩人就像一人樣。

甲：我們倆誰說誰演、誰在后誰在前？

乙：誰在前？看長(zhǎng)相，誰在前面誰漂亮。

甲：瞅你那熊樣，還漂亮呢。

乙：人靠衣裳馬靠鞍，漂亮需要靠裝扮。

甲：你還要裝扮裝扮？

乙：那是，稍等片刻，馬上回來。（到一旁化裝）

甲：山雞也想變鳳凰，這位，真是癡心妄想。我

也得準(zhǔn)備準(zhǔn)備，練練嗓子。咿咿呀呀……

乙：手絹遮臉走上臺(tái)，各位看我可不可愛？

甲：嘔，哪來的妖怪？

乙：你才是妖怪，趕緊歸位，開演。

3233

神墨三分鐘少兒口才中

四、家校共育成長(zhǎng)合力

（一）課堂總結(jié)

積極舉手分，每次1分；踴躍發(fā)言分，每次2分；

勇敢登臺(tái)分，每次5分；高效傾聽分，滿分3分；

聲音響亮分，滿分3分；形象大方分，滿分3分；

堂規(guī)紀(jì)律分，滿分2分；內(nèi)容掌握分，滿分3分；

開心愉悅分，滿分5分；

團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分；

團(tuán)隊(duì)勝負(fù)分，根據(jù)授課教師規(guī)定積分。

本課課堂得分，共計(jì)（）分。

（二）家庭反饋

1.每天練習(xí)前六節(jié)口部操五分鐘。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

2.把繞口令表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

3.把本課接龍成語表演給家人。滿分3分，家長(zhǎng)打分分。

4.和家人配合練習(xí)雙簧《洗腳》（第一部分）。滿分5分，家長(zhǎng)打分分。

本課家庭得分，共計(jì)()分。

3233

第七課

LessonSeven

一、語音能力

（一）口部操

第七節(jié)：口的開合運(yùn)動(dòng)，評(píng)選小領(lǐng)隊(duì)。

（二）耐力訓(xùn)練

天上星，亮晶晶，一閃一閃眨眼睛；小朋友，數(shù)星星，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清：

一顆星、兩顆星、三顆星……

我數(shù)到＿＿＿顆星。

（三）正音訓(xùn)練

1.發(fā)音訓(xùn)練

斬釘截鐵枝繁葉茂助人為樂贊不絕口姿態(tài)萬千足智多謀

2.辨音訓(xùn)練

、

雜志社，出雜志，雜志出在雜志社，

z有植樹造林、治理沼澤、zh

栽種花草，種種雜志數(shù)十冊(cè)。

3435

神墨三分鐘少兒口才中

二、聽說習(xí)慣

看一看說一說：祝壽

1

2

3435

3

說一說

1.你知道自己的生日是哪一天嗎？

2.你知道自己的爸爸、媽媽生日是哪一天嗎？

3.你有沒有給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或者其他長(zhǎng)輩慶祝過生日？

4.如果我們給爺爺過生日，我們會(huì)對(duì)爺爺說什么、做什么呢？

演一演

看一看圖畫中