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狐貍和烏鴉和大人一起讀平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)代亞鳳仔細(xì)看：故事認(rèn)真聽(tīng)：字音讀準(zhǔn)了嗎？

長(zhǎng)句停頓了嗎？用心想：故事寫(xiě)了誰(shuí)？

發(fā)生了一件什么事？活動(dòng)一：聽(tīng)故事

故事寫(xiě)了（

）和（

），（

）三次說(shuō)好聽(tīng)的話，（

）上當(dāng)了。比一比：誰(shuí)會(huì)讀不認(rèn)識(shí)的字借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子?；顒?dòng)二：讀故事比一比：誰(shuí)的速度快1.坐正，自由讀，兩遍；2.讀完，舉手。同桌互讀比一比：誰(shuí)的聲音好聽(tīng)讀故事男女分角色朗讀

他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。

狐貍賠著笑臉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”

烏鴉看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。

狐貍又搖搖尾巴，說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比比您來(lái)，可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！”

烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，非常得意，于是就唱了起來(lái)“哇……”烏鴉剛一開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了?；顒?dòng)三：師生說(shuō)話練習(xí)

狐貍（）說(shuō)：（），烏鴉（）?！坝H愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”

第一次沒(méi)有回答

狐貍（）說(shuō)：（

），烏鴉（）。“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”

第二次還是沒(méi)有回答狐貍（

）說(shuō)：

烏鴉（）。剛一開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)第三次“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！”活動(dòng)四：演故事活動(dòng)二：讀故事1.同桌兩人小組自由朗讀故事一遍；2.四人小組自由朗讀故

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