2023-2024學(xué)年甘肅省白銀市第九中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考歷史試題（解析版）

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1313頁試卷第=page1313頁，共=sectionpages1313頁甘肅省白銀市第九中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考歷史試題一、單選題1．周“克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩?！边@反映了分封制A．使親貴享有同等的國家管理權(quán) B．推動了文化的交流與文化認同C．構(gòu)架了國家垂直管理地方形式 D．受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響【答案】D【解析】根據(jù)“昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩”可以看出，分封的諸侯都是周天子本族的子弟，這反映出分封制的主要分封原則是宗法血緣關(guān)系，故D正確；同等的權(quán)利不符合史實，排除A；材料并不是強調(diào)分封制的影響，故B項不是材料的主旨，排除B；當(dāng)時沒有垂直管理地方，排除C。2．唐初地方實行州縣兩級制，州的數(shù)目多而轄地較小，小的州轄縣僅二三個，人口僅幾萬至十幾萬。史載，唐太宗曾把300多位州刺史的名字寫在臥室屏風(fēng)上，經(jīng)常檢查他們的政績以決定獎懲升降。材料表明唐初A．地方政治自主性得到增強 B．加強了中央對地方的控制C．皇權(quán)與相權(quán)矛盾日趨激化 D．政府的行政效率極大提高【答案】B【解析】由材料“唐初地方實行州縣兩級制，州的數(shù)目多而轄地較小”“唐太宗曾把300多位州刺史的名字寫在臥室屏風(fēng)上，經(jīng)常檢查他們的政績以決定獎懲升降”可知，唐初對各州事務(wù)的管理體現(xiàn)了中央集權(quán)強化的特點，故B項正確；唐初地方行政制度與隋朝基本相同，仍為州縣兩級制，人事任免權(quán)歸于中央，削弱了地方自主權(quán)，故排除A項；材料體現(xiàn)的是中央與地方的關(guān)系，并沒有涉及皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，故排除C項；州的數(shù)量過多并直屬中央，中央政府的行政效率極大提高不符合史實，故排除D項。3．明成祖時，內(nèi)閣的主要職責(zé)是“進呈文字，商機密，承顧問”。明仁宗以后，這一職責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫然摹捌睌M”，代替皇帝閱讀臣僚奏章，草擬處理意見。內(nèi)閣已開始給人以“儼然漢、唐宰輔”的印象。這一變化說明A．內(nèi)閣對皇權(quán)形成制約 B．內(nèi)閣掌握了行政決策權(quán)C．內(nèi)閣的地位顯著提高 D．內(nèi)閣成為法定行政機構(gòu)【答案】C【解析】根據(jù)材料可知內(nèi)閣在明成祖時期只是顧問，到了明仁宗時期有“票擬”權(quán)，“儼然漢、唐宰輔”，從而說明內(nèi)閣的地位顯著提高。答案為C；從材料“代替皇帝閱讀臣僚奏章，草擬處理意見”可以看出決策權(quán)在皇帝手中，不能對皇權(quán)形成制約，AB錯誤；內(nèi)閣一直沒有成為法定的行政機構(gòu)，D錯誤。4．公元前139年,羅馬公民大會不顧貴族的反對,通過了在立法、審判等方面實行匿名投票的決議;公元前133年,公民大會罷免了有元老院支持的奧克塔維烏斯的保民官職務(wù)。這體現(xiàn)了當(dāng)時羅馬（

）A．民主政治原則得以貫徹 B．貴族與平民矛盾不可調(diào)和C．公民大會擁有重要權(quán)力 D．人民的主權(quán)地位得到凸顯【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識，公元前509年，羅馬建立了共和國①。國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，平民參加的人民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)。平民同貴族進行了長期斗爭，爭取了許多政治權(quán)利。根據(jù)材料“羅馬公民大會不顧貴族的反對,通過了……”“公民大會罷免了有元老院支持的……”可知，公民大會擁有重要權(quán)力，C項正確；“民主政治原則得以貫徹”主要通過民主選舉、民主監(jiān)督來體現(xiàn)，材料未體現(xiàn)該信息，排除A項；B項材料未涉及，排除B項；羅馬是奴隸制國家，維護奴隸主階級的利益，D項說法有誤，排除D項。故選C項。5．古希臘的斯巴達公民都有資格通過選舉擔(dān)任監(jiān)察官，他們有權(quán)主持公民大會、接待使節(jié)、派兵和簽訂盟約。國王出征時，必須有兩名監(jiān)察官隨行。此外，監(jiān)察官和國王還要每月交換一次誓言。由此可見，斯巴達的監(jiān)察官制度（

）A．鞏固了民主共和制 B．維護了公民的政治權(quán)益C．剝奪了貴族的特權(quán) D．確保了公職人員的廉潔【答案】B【解析】據(jù)題意可知，斯巴達的公民擁有一定的權(quán)力，能夠擔(dān)任監(jiān)察官，享有城邦的部分權(quán)力，所以監(jiān)察官制度是維護了公民的政治權(quán)益，B項正確；斯巴達并沒有建立民主共和制，排除A項；斯巴達的監(jiān)察官制度維護了公民的政治權(quán)益，但并沒有剝奪貴族的特權(quán)，也并一定能夠確保公職人員的廉潔，排除CD項。故選B項。6．論及17世紀末的英國，有學(xué)者認為，“從表面看，政權(quán)似乎一點沒變，國王依舊，英國仍然是個王國而不是共和國，國王仍然是國家元首……然而，實際權(quán)力結(jié)構(gòu)卻徹底發(fā)生了變化?！睂Υ恕白兓苯庾x正確的是（

）A．君主成為名副其實的“虛君” B．議會逐漸成為權(quán)力中心C．內(nèi)閣實際上掌握了政府權(quán)力 D．變化源于激烈的革命【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17世紀末的英國。據(jù)材料可知，英國在資產(chǎn)階級革命后，雖然國王仍然存在，但是國王權(quán)力得到限制，而議會逐漸成為權(quán)力中心，這是權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化，B項正確；材料描述的是國王的權(quán)力受到限制，但其仍然是國家元首，而非名副其實的“虛君”，排除A項；材料沒有描述關(guān)于內(nèi)閣的信息，排除C項；英國“光榮革命”是一次沒有流血的革命，而非激烈的革命，排除D項。故選B項。7．13世紀，圣路易和腓力四世在位時，開始將國王成員和王室成員雕像擺在了巴黎圣母院正立面等地方；14世紀，查理五世的統(tǒng)治者形象則以前所未有的規(guī)模出現(xiàn)在巴黎的城市空間中，盧浮宮的入口、吊橋處都有國王夫婦的雕像。這體現(xiàn)出這一時期的法國（

）A．城市化進程的加快B．教會勢力衰弱C．近代民族國家建立D．封建王權(quán)強化【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：13世紀（法國）。依據(jù)材料“14世紀，查理五世的統(tǒng)治者形象則以前所未有的規(guī)模出現(xiàn)在巴黎的城市空間中，盧浮宮的入口、吊橋處都有國王夫婦的雕像。”并結(jié)合所學(xué)可知，國王形象在城市增加，目的是為了加強城市民眾對統(tǒng)治者的認同，這體現(xiàn)出當(dāng)時法國王權(quán)的增強，D項正確；材料未提及城市數(shù)量、職能的變化，因此城市化進程加快的表述錯誤，排除A項；材料未涉及教會勢力，排除B項；近代民族國家是指歐洲近代以來，通過資產(chǎn)階級革命或民族獨立運動建立起來的以一個或幾個民族為國民主體的國家，材料未涉及民族國家的建立，排除C項。故選D項。8．國民黨在《訓(xùn)政綱領(lǐng)》中公開聲稱，“在人民未經(jīng)政治訓(xùn)練及未完全了解實行三民主義以前，唯有黨能代表全國人民負建國之大任”，“以國民黨獨負全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)國民，扶植中華民國之政權(quán)治權(quán)，而使之發(fā)展，以入憲政之域，固至為明顯”。國民黨此舉（

）A．是對孫中山憲政設(shè)計的完全繼承 B．旨在提高國民的政治覺悟C．意在剝奪人民權(quán)利實行獨裁統(tǒng)治 D．表明政黨政治在中國破滅【答案】C【解析】據(jù)材料“《訓(xùn)政綱領(lǐng)》”“唯有黨能代表全國人民負建國之大任”“以國民黨獨負全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)國民，扶植中華民國之政權(quán)治權(quán)，而使之發(fā)展，以入憲政之域”并結(jié)合所學(xué)可知，國民黨此舉意在剝奪人民權(quán)利從而實行獨裁統(tǒng)治，一黨專政，C項正確；A項說法“完全繼承”過于絕對，排除A項；國民黨此舉的主旨是從國民黨利益出，而不是“提高國民的政治覺悟”，排除B項；材料仍然屬于政黨政治的范疇，排除D項。故選C項。9．1940年7月，毛澤東等中共重要領(lǐng)導(dǎo)人強調(diào)：共產(chǎn)黨在敵人后方消滅偽政權(quán)建立抗日政權(quán)時，應(yīng)該采取我黨中央所決定的“三三制”，不論政府人員或民意機關(guān)中，共產(chǎn)黨只占三分之一，而其他主張抗日民主的黨派和無黨派人士占三分之一。這一政策的實施（

）A．?dāng)U大了國民革命的社會基礎(chǔ) B．適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的需要C．踐行了人民民主專政的理論 D．意在維護工農(nóng)民主政權(quán)【答案】B【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1940年（中國）。根據(jù)材料“不論政府人員或民意機關(guān)中，共產(chǎn)黨只占三分之一，而其他主張抗日民主的黨派和無黨派人士占三分之一”結(jié)合所學(xué)知識可知，抗戰(zhàn)時期，中共在敵后根據(jù)地實行“三三制”，鞏固、壯大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的需要，B項正確；國民革命是在1924年至1927年，排除A項；人民民主專政的理論是1949年提出的，排除C項；這一政策出現(xiàn)于抗戰(zhàn)時期，目的是鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除D項。故選B項。10．北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽，并要求遷到洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽，死后不得歸葬平城；朝中禁鮮卑語，統(tǒng)一說漢語；改鮮卑姓為漢姓，其中皇族拓跋氏改姓元；將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門，并鼓勵他們與漢族高門士族通婚。孝文帝的這些措施（

）A．加強了對少數(shù)民族的管理 B．瓦解了門閥勢力C．有效緩和了北魏社會矛盾 D．促進了民族交融【答案】D【解析】根據(jù)題干北魏孝文帝在改革中要求遷都洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽，統(tǒng)一說漢話、改漢姓、同婚姻，這些措施都促進了民族交融，D項正確；題干中內(nèi)容為北魏孝文帝學(xué)習(xí)漢族文化的措施，并非加強對少數(shù)民族的管理，排除A項；北魏孝文帝改革中將部分鮮卑貴族定位一等高門，使北魏也同中原地區(qū)相同想成了門閥制度，排除B項；北魏孝文帝改革中三長制，均田制等措施有效緩和了北魏社會矛盾，排除C項。故選D項。11．維新變法裁撤閑差衙門后，大批丟了烏紗帽的庸官極端仇恨變法，他們或造謠惑眾，或上書恫嚇，使得京師謠言四起；令旗人自謀生計，引起不少旗人的強烈不滿。一些對變法主張不滿的大臣，更是對康有為和梁啟超充滿仇恨。據(jù)此可知，維新變法（

）A．加劇了政局動蕩 B．蘊含了失敗風(fēng)險C．摧毀了封建制度 D．導(dǎo)致了社會分裂【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，維新變法裁撤閑差衙門后，大批丟了烏紗帽的庸官極端仇恨變法，使京城謠言四起，引起了很多人的不滿，對康有為和梁啟超充滿仇恨，可以推出維新變法觸犯了守舊勢力的利益，遭到他們的強烈反對，這是維新變法失敗的重要原因之一，B項正確；材料無法體現(xiàn)加劇政局動蕩，排除A項；維新變法并未摧毀封建制度和導(dǎo)致社會分裂，不符合史實，排除C、D項。故選B項。12．1978年11月中共中央在北京召開中央工作會議。會議專門印發(fā)了《蘇聯(lián)在二三十年代是怎樣利用外國資金和技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟的》等參考材料，同時指出，我們應(yīng)該研究日本、西德（聯(lián)邦德國）、南斯拉夫等發(fā)展速度較快的國家的情況，很好地借鑒他們的經(jīng)驗。由此推斷，中央工作會議A．完成了工作重心的轉(zhuǎn)移 B．實施了改革開放的政策C．轉(zhuǎn)變了經(jīng)濟發(fā)展的思路 D．認可了市場經(jīng)濟的作用【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，改革開放前夕，我國學(xué)習(xí)和借鑒包括資本主義國家在內(nèi)的各國的先進發(fā)展經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變了封閉自守的經(jīng)濟發(fā)展思路，故選C項；黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移與改革開放決策的提出，是1978年12月底召開的中共十一屆三中全會的成果，排除A、B兩項；1978年11月處于改革開放前夕，市場經(jīng)濟的作用還未得到認可，排除D項。13．明朝自1427年起，在會試中實行南北卷制度。會試錄取100人，其中南方60人，北方40人。后來南北卷演變?yōu)槟媳敝芯恚浫”壤仓饾u穩(wěn)定，南卷、北卷和中卷的錄取人數(shù)分別占會試錄取總?cè)藬?shù)的55%、35%和10%。南北卷制度A．凸顯了維護政治穩(wěn)定意圖 B．保證了官員選拔的公平性C．革除了八股取士的局限性 D．滿足了政府對人才的需求【答案】A【解析】南北卷制度在一定程度上完善了科舉制度，它使得各個地區(qū)利益能夠得到妥善安置和均衡，并且在鞏固國家穩(wěn)定和統(tǒng)一方面發(fā)揮了重要的作用，南北卷制度對后代影響極為深遠，今天的高考制度也受其影響，因此南北卷制度主要是出于均衡各地利益，維護政治穩(wěn)定的考量，A項正確；南北卷制度的實行有利于選拔各地優(yōu)秀的人才，但無法保證選拔的公平性，也無法確保政府對人才的需要，排除B、D項；南北卷制度主要涉及如何分配錄取名額，并未涉及考試內(nèi)容的改革，因此無法革除八股取士的局限性，排除C項。故選A項。14．唐代所有官員不論職位高低，都要接受定期的考課?？颊n必須有充分的依據(jù)，分為初考和復(fù)考，并設(shè)有專職監(jiān)督和群眾監(jiān)督來保證考核人不濫用職權(quán)，以考課等級決定官員的升降賞罰。這表明唐代（

）A．官員文化素質(zhì)較高 B．看重官員執(zhí)政能力C．官員管理制度嚴格 D．官員升遷需要資歷【答案】C【解析】根據(jù)材料可知唐代官員要接受定期且嚴格的考課，并以此作為官員升降懲罰的依據(jù)，這說明唐代官員管理制度很嚴格，C項正確；材料主要體現(xiàn)對官員管理嚴格，無法由此得出官員文化素質(zhì)較高，排除A項；材料主要體現(xiàn)對官員管理嚴格，無法由此得出看重官員執(zhí)政能力，排除B項；材料體現(xiàn)官員升遷需要經(jīng)過考課，沒有體現(xiàn)官員升遷需要資歷，排除D項。故選C項。15．漢武帝給刺史規(guī)定了“六條問事”的督察內(nèi)容，第一條就是“強宗豪右，田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡”，其他五條是懲治二千石郡太守的不法行為。同時又明確規(guī)定刺史不得越過“六條”之外問事。由此可知，當(dāng)時的監(jiān)察制度（

）A．推動地方政權(quán)規(guī)范運作 B．緩和了社會主要矛盾C．已經(jīng)形成了完備的體系 D．遭到了豪強地主抵制【答案】A【解析】從材料中“懲治二千石郡太守的不法行為”、“明確規(guī)定刺史不得越過‘六條’之外問事”可知，漢代刺史的職權(quán)明確，有利于地方政權(quán)規(guī)范運作，A項正確；監(jiān)察制度的規(guī)定可以緩和社會矛盾但是不一定能解決社會矛盾，排除B項；題干中僅僅是對刺史監(jiān)察職權(quán)的規(guī)范，無法得出監(jiān)察體系是否完備，排除C項；題干中有皇帝對刺史職權(quán)的限制，而非豪強地主的抵制，排除D項。故選A項。16．1883年，美國出臺的《彭德爾頓法》規(guī)定文官須經(jīng)考試擇優(yōu)錄取，總統(tǒng)也不得因為文官拒絕從事政黨活動而對其免職。1897年麥克金萊總統(tǒng)發(fā)布命令，規(guī)定凡經(jīng)考試錄用的文官被免職，有權(quán)見到書面理由，并可對此進行辯解，否則不能被撤換。這些舉措（

）A．保障政府官員清正廉潔 B．有利于政府工作的穩(wěn)定C．降低了政府的辦事效率 D．?dāng)U大了政府文官的職權(quán)【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1883年、1897年。據(jù)題干可知主要結(jié)論：19世紀后期美國建立文官制度，保障文官的中立性，不受黨派活動的影響和文官的合法權(quán)益，從而有利于政府工作的穩(wěn)定，B項正確；材料是保障文官的中立性，而不是保障政府官員的清正廉潔、沒有擴大文官的職權(quán)，排除A、D項；材料是保障文官的中立性，與工作效率無關(guān)，排除C項。故選B項。17．19世紀50年代,英國進行了文官制度改革,明確其職責(zé)是執(zhí)行當(dāng)時政府的政策，不得參選議員，不能介入黨派活動。之后，歐美其他國家都先后建立了文官制度，文官只對法律或法定職權(quán)負責(zé),不受政黨進退的影響。這一變革（

）A．充分體現(xiàn)分權(quán)制衡的特征 B．促進了國家治理水平提高C．有利于維護社會整體利益 D．有效防止了政治舞弊現(xiàn)象【答案】B【解析】依據(jù)材料可知，各國先后建立了文官制度，規(guī)定了文官的職權(quán)與責(zé)任，不受政黨進退的影響，有利于保證政策措施的連續(xù)執(zhí)行，促進了國家治理水平的提高，B項正確；材料強調(diào)的是文官制度對施政過程的影響，沒有體現(xiàn)權(quán)力的制約關(guān)系，排除A項；材料沒有體現(xiàn)文官制度與社會整體利益的關(guān)系，排除C項；防止舞弊夸大了文官制度的作用，排除D項。故選B項。18．1910年宣統(tǒng)皇帝發(fā)布上諭，北洋大學(xué)堂畢業(yè)生考列“最優(yōu)等”的學(xué)生，“均賞給進士出身，授為翰林院編修”，其他“考列中等”的畢業(yè)生，則賞給進士出身，令各部“盡先補用”。據(jù)此可知（

）A．科舉制度尚未完全廢除 B．近代文官考試思想開始孕育C．學(xué)堂選官制度正式設(shè)立 D．官員選拔與近代教育相結(jié)合【答案】D【解析】根據(jù)材料“賞給進士出身，授為翰林院編修”結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝末年，北洋學(xué)堂的學(xué)生被賜予進士，并可以為其他部門任用選拔，反映了官員選拔與近代教育相結(jié)合，D項正確；1905年，科舉制度被廢除，排除A項；B項錯在開始一詞，排除B項；C項材料無從體現(xiàn)，排除C項。故選D項。19．1914年，北洋政府公布《文官任職令》，實行新的文官制度，取消了散官、勛官等虛官，實行官、職合一，官名僅表示為官者的職務(wù)而不再表示其身份和特權(quán)，官等、俸祿與其職務(wù)不再脫節(jié)，而是相互對應(yīng)。這一改革（

）A．順應(yīng)了民主、平等的時代潮流 B．保證了中央行政體制的連續(xù)性C．消除了官本位思想的社會基礎(chǔ) D．踐行了孫中山的文官考試思想【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1914年。根據(jù)“官名僅表示為官者的職務(wù)而不再表示其身份和特權(quán)”可知，這一改革使官名不再是身份和特權(quán)的象征，這就體現(xiàn)了民主、平等的時代潮流，A項正確；改革官制并不一定能保證中央行政體制的連續(xù)性，排除B項；“消除了”和“踐行了”的說法都過于絕對，不符合史實，排除CD項。故選A項。20．1993年，國家公務(wù)員制度開始推行，隨后公務(wù)員錄用制度建立。2005年，全國人大常委會通過的《中華人民共和國公務(wù)員法》明確規(guī)定：錄用擔(dān)任主任科員以下以及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采用公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。至此，公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道。這A．完善了基層干部的選拔方式 B．嚴重削弱了黨管干部的原則C．利于推進國家政治文明建設(shè) D．有效避免了腐敗現(xiàn)象的滋生【答案】C【解析】材料反映了中國國家公務(wù)員制度的建立經(jīng)歷了一個長期的過程，最后通過《中華人民共和國公務(wù)員法》，采取“公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法”，使公務(wù)員考錄工作進入法制軌道，這有利于為國家選拔優(yōu)秀人才，有利于推動國家政治文明建設(shè)，C項正確；材料反映的是公務(wù)員考錄制度的完善，并沒有涉及基層干部的選拔，排除A項；公務(wù)員考錄制度的完善并不會嚴重削弱黨管干部的原則，排除B項；公務(wù)員考錄制度完善并不會避免腐敗現(xiàn)象，排除D項。故選C項。二、材料分析題21．閱讀材料，完成下列要求。材料一

漢初統(tǒng)治者在統(tǒng)治思想上采用黃老的“清靜無為”思想，將權(quán)力適度下放，令諸侯“掌治其國”。同時，劉邦又確定王國的傅、相由中央任命，而相“總綱紀、統(tǒng)眾官”。劉邦死后，呂后繼續(xù)分封諸侯，地方封國增至十四國，繼續(xù)實行劉邦強本抑末、以親制疏的政策。漢文帝、漢景帝在位時期，“吏安其官，民樂其業(yè)，蓄積歲增，戶口寢息”。盡管如此，國家財政收入仍“歲不數(shù)十萬石”。而吳國“招致天下亡命者盜鑄錢，東煮海水為鹽，以故無賦，國用饒足”。文帝十六年（前164年），“分齊為六國又遷淮南王喜于城陽，而分淮南為三國”。景帝時，分梁為五，分故齊為七，淮南分三。同時，又廣立親子為王，如封皇子德為河間王、余為淮陽王、非為汝南王等?！幾詼漕I(lǐng)《西漢郡國并行論》材料二

東漢末年以來，郡不設(shè)都尉，以太守兼之。晉代以后，太守以不加將軍號為恥辱，梁朝和陳朝的太守也加“都督”，兼領(lǐng)軍權(quán)。西晉形成了“上品無寒門，下品無世族”的局面?！侗饼R書》說，“魏自孝昌之季，祿去公室，政出多門。豪家大族，鳩率鄉(xiāng)部，托跡勤王，規(guī)自署置”，“百室之邑，便立州名。三戶之民?？諒埧つ俊保媳背O(shè)縣，皆在千數(shù)百以上?！幾脏検吭吨袊?jīng)世史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢文帝、漢景帝改革封國制的內(nèi)容，并分析上述改革實施的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出魏晉南北朝地方行政體制的變化。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，就漢代、魏晉南北朝地方行政制度的調(diào)整談?wù)勀愕恼J識。【答案】(1)內(nèi)容：分割、遷徙諸侯國；廣立親子為王。原因：社會經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展；封國經(jīng)濟發(fā)展迅速，實力壯大，威脅中央集權(quán)；劉邦以來以親制疏政策的延續(xù)；黃老無為思想的影響。（答出兩點即可）(2)變化：軍政不分；豪強掌控地方政權(quán)；郡縣數(shù)量猛增。（答出兩點即可）(3)認識：地方行政制度因中央集權(quán)的強弱和國家治理的需要處在不斷調(diào)整中。（其他答案言之有理亦可）【解析】（1）本題是特點、原因類材料分析題，時空是漢代。第一問內(nèi)容，由材料一“文帝十六年（前164年），‘分齊為六國又遷淮南王喜于城陽，而分淮南為三國’。景帝時，分梁為五，分故齊為七，淮南分三?！笨傻贸龇指?、遷徙諸侯國；由材料一“同時，又廣立親子為王，如封皇子德為河間王、余為淮陽王、非為汝南王等?！笨傻贸鰪V立親子為王。第二問原因，由材料一“劉邦死后，呂后繼續(xù)分封諸侯，地方封國增至十四國，繼續(xù)實行劉邦強本抑末、以親制疏的政策?！笨傻贸鰟钜詠硪杂H制疏政策的延續(xù)；由材料一“漢初統(tǒng)治者在統(tǒng)治思想上采用黃老的“清靜無為”思想，將權(quán)力適度下放，令諸侯‘掌治其國’?！笨傻贸鳇S老無為思想的影響；由材料一“漢文帝、漢景帝在位時期，‘吏安其官，民樂其業(yè)，蓄積歲增，戶口寢息’。盡管如此，國家財政收入仍‘歲不數(shù)十萬石’?！奔八鶎W(xué)可得出社會經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展；由材料一“而吳國‘招致天下亡命者盜鑄錢，東煮海水為鹽，以故無賦，國用饒足’?！奔八鶎W(xué)可得出封國經(jīng)濟發(fā)展迅速，實力壯大，威脅中央集權(quán)。（2）本題是對比類材料分析題，時空是魏晉南北朝時期。由材料二“晉代以后，太守以不加將軍號為恥辱，梁朝和陳朝的太守也加‘都督’，兼領(lǐng)軍權(quán)?！笨傻贸鲕娬环?；由材料二“魏自孝昌之季，祿去公室，政出多門。豪家大族，鳩率鄉(xiāng)部，托跡勤王，規(guī)自署置”可得出豪強掌控地方政權(quán)；由材料二“南北朝設(shè)縣，皆在千數(shù)百以上。”可得出郡縣數(shù)量猛增。（3）本題是認識類材料分析題，時空是漢代至魏晉時期。由材料一“漢初統(tǒng)治者在統(tǒng)治思想上采用黃老的‘清靜無為’思想，將權(quán)力適度下放，令諸侯‘掌治其國’?！謴V立親子為王，如封皇子德為河間王、余為淮陽王、非為汝南王等?！焙筒牧隙澳媳背O(shè)縣，皆在千數(shù)百以上?！奔八鶎W(xué)可知，地方行政制度因中央集權(quán)的強弱和國家治理的需要處在不斷調(diào)整中。22．[古代中國與近代英國的文官制度]材料一

中國古代的行政與政治是一體的。“一朝君主一朝臣”，隨著君主的變換，文官也跟著變換。文官制度的核心不在于提高工作效率，而在于維護皇權(quán)，加強君主的一統(tǒng)。……與其他王朝一樣，唐代注重倫理，強調(diào)“孝忠”，以“禮”作為官員，百姓的行為規(guī)范?？婆e考試是唐代選官的主要形式，對于文官的銓選，由吏部統(tǒng)一掌管。凡科舉及第取得做官資格者，須經(jīng)過吏部再試宏詞，成績優(yōu)異者，方可入仕，授官。唐代文官制度，對官吏的級，為官過程與出仕，都有詳細周密的規(guī)定。唐朝用法令的形式，對中央與地方各級、各部門的官員額數(shù)作了嚴格限定?！幾粤?，楊成炬《中國傳統(tǒng)吏治特征的現(xiàn)代分析以唐代文官制度為例》材料二

1870年6月4日，英國首相格拉斯頓頒布了第二個關(guān)于文官體制改革的樞密院命令。其中規(guī)定：通過公開競爭考試錄用文官，考試合格者，一經(jīng)培訓(xùn)即按成績高低分配到相應(yīng)的部門工作。此后，“文官逐漸被看成是模范的政府官員，廉潔、無政治色彩和全力以赴，受到其他國家的美慕”。英國確立的文官制度奉行“政治中立”的原則。在任的文官不得參加任何黨派的政治活動，不能介入黨派間的政治斗爭，要公平公正地為每一個執(zhí)政黨服務(wù)。英國政府還以法律的形式規(guī)定文官是終身職業(yè)，不隨執(zhí)政黨的更換而更換，不受選舉的勝負或者政治浪潮的起伏影響，若是不違法則不得被隨意免職?！幾孕煸浮队墓僦贫鹊慕⒓捌溆绊憽?1)根據(jù)材料一，分析唐代文官制度的特點。(2)根據(jù)材料一、二，指出與唐代文官制度相比，近代英國文官制度的不同之處。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明影響一個國家文官制度的主要因素?！敬鸢浮?1)特點：文官隨著君主變換而更替；文官制度以維護皇權(quán)為核心；以儒家倫理規(guī)范文官的行為；文官選拔以科舉考試為主要方式；通過法令對文官進行嚴格管理。（答出三點即可）(2)不同：目的不同：英國文官選拔旨在提高行政效率；服務(wù)對象不同：英國文官只服務(wù)于國家和政府；政治處境不同：英國文官不受執(zhí)政黨更換的影響；任期不同：英國文官實行職務(wù)終身制。（答出三點即可）(3)主要因素：社會經(jīng)濟形態(tài)；國家政治體制；社會主要矛盾；執(zhí)政者的治國理念；社會主流文化或思想。（2分，答出兩點即可）【解析】（1）本題為特點類材料題。時空范圍為古代中國。特點：根據(jù)材料“隨著君主的變換，文官也跟著變換”可知，文官隨著君主變換而更替；根據(jù)材料“文官制度的核心不在于提高工作效率，而在于維護皇權(quán)，加強君主的一統(tǒng)”可知，文官制度以維護皇權(quán)為核心；根據(jù)材料“與其他王朝一樣，唐代注重倫理，強調(diào)‘忠孝’，以‘禮’作為官員，百姓的行為規(guī)范”可知，以儒家倫理規(guī)范文官的行為；根據(jù)材料“科舉考試是唐代選官的主要形式，對于文官的銓選，由吏部統(tǒng)一掌管”可知，文官選拔以科舉考試為主要方式；根據(jù)材料“唐朝用法令的形式，對中央與地方各級、各部門的官員額數(shù)作了嚴格限定。”可知，通過法令對文官進行嚴格管理。（2）本題為對比類材料題。不同：目的不同：根據(jù)所學(xué)知識可知，英國文官選拔旨在提高行政效率；服務(wù)對象不同：根據(jù)材料“在任的文官不得參加任何黨派的政治活動，不能介入黨派間的政治斗爭，要公平公正地為每一個執(zhí)政黨服務(wù)”可知，英國文官只服務(wù)于國家和政府；政治處境不同：根據(jù)材料“英國政府還以法律的形式規(guī)定文官是終身職業(yè)，不隨執(zhí)政黨的更換而更換，不受選舉的勝負或者政治浪潮的起伏影響，若是不違法則不得被隨意免職”可知，英國文官不受執(zhí)政黨更換的影響、任期不同：英國文官實行職務(wù)終身制。（3）主要因素：根據(jù)所學(xué)知識可知，影響國家文官制度的主要因素包括社會經(jīng)濟形態(tài)、國家政治體制、社會主要矛盾、執(zhí)政者的治國理念、社會主流文化或思想。23．人類自進入文明社會以來，各國都是通過某種特定的政治制度來實現(xiàn)社會治理的。閱讀材料，回答問題。材料一

公民們，所有陸上和海上的外敵都被我們震懾了，但是國內(nèi)存在著敵人。他們中的第一類人欠下巨額債務(wù)卻擁有大量的土地、房屋、金錢、奴隸，企圖靠擁護喀提林來發(fā)布取消債務(wù)的新法令。他們中的第二類人認為能在動亂中取得那些在和平時期無法得到的官職—難道在公民的血泊中他們能成為執(zhí)政官或獨裁官甚或是國王嗎?既然喀提林把這樣一批邪惡的人糾合在身邊，那么，公民們，把你們的軍隊擺出來，去對抗喀提林這支臭名昭著的軍隊吧!——根據(jù)西塞羅公元前63年10月30日在公民大會上的演說整理（注；公元前63年，執(zhí)政官西塞羅發(fā)表了旨在挫敗政敵喀提林叛亂的四次著名演說，這是第二次演說）材料二

1941年5月1日，中共中央批準頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》,全面體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團結(jié)抗戰(zhàn)的基本路線和根據(jù)地建設(shè)的基本方針。中國共產(chǎn)黨提出，根據(jù)地政權(quán)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán)，是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)，是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政。邊區(qū)（省）、縣參議會既是民意機關(guān)，也是立法機關(guān)抗日民主政府在工作人員分配上實行“三三制”原則。這樣做，可以容納各方面的代表，團結(jié)一切贊成抗日又贊成民主的各階級、階層?？谷彰裰髡?quán)普遍采取民主集中制，各級抗日民主政權(quán)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人都經(jīng)過人民選舉產(chǎn)生?！幾灾泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年·新民主主義革命時期》材料三

我們的會議之所以稱為政治協(xié)商會議，是因為三年以前我們曾和蔣介石國民黨一道開過一次政治協(xié)商會議?，F(xiàn)在的中國人民政治協(xié)商會議是在完全新的基礎(chǔ)之上召開的，它具有代表