萬圣節(jié)策劃活動方案幼兒園(11篇)

第頁共頁萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園(11篇)萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇一假如說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假如說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的`芬芳。在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開場了。萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離弘揚世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要理解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠理解中方和西方的文化差異，遵循原那么，促進世界文化的開展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的開展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生承受新事物的才能更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且可以豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。20xx年10月30日在運動場舉行1〕視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的理解萬圣節(jié)的起以及主要的活動2〕準備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，明晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。〔一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達效果〕3〕鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話才能，制造現(xiàn)場迷離氣氛。4〕游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開場，難度逐漸加大。游戲規(guī)那么：①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。②由主持人公布題目，臺上的游戲家進展搶答，搶答成功者可進展下一輪的比賽，選出8名選手。③剩下的選手繼續(xù)答復(fù)下列問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的詳細內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進展更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進展有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及識別魔鬼服裝……5〕唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。6〕小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氣氛，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。7〕活動完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深入印象。8〕請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改良的地方，以便以后的活動籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。附：活動邀請校播送站、記者團、電視臺進展跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。八、活動進程19：00—19：30同學(xué)進場時間19：30—19：50開場活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地理解本次活動19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示20：00—20：15服裝秀20：20—20：35鬼話連篇20：35—21：35游戲比賽該理論包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間21：40—21：50歌唱秀21：50—22：00小品秀22：00—22：20留影時間22：20—22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪22：40活動完畢閉目①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序②萬一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材，并提早提醒同學(xué)備好雨具。③活動完畢后，各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。④在臺下游戲期間，同學(xué)們完畢游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。⑤進展相關(guān)的海報，橫幅，場地的提早申請⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進展活動預(yù)告，加大宣傳力度，進步活動氣勢萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！祖國的將來需要我們的拼搏與堅持，我們的將來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光芒，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！活動時間：20xx年10月29日活動地點：戶外、操場參加人員：全體幼兒和老師、家長義工活動主持：xx活動負責(zé)：xx活動準備：1、吹好的洋泡泡假設(shè)干〔周四下班前準備好〕2、坐墊〔各班保育員提早準備好坐墊放在操場上〕3、歡快的音樂〔音樂播放：徐雯俊〕活動過程：9：00——10：001、各班操場集合〔按早操的隊形〕2、園長講話3、搏擊操〔袁偉領(lǐng)操〕4、followme〔兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動〕5、游戲：打怪獸〔中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”〕玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和局部老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開場打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)那么，以便活動當(dāng)天的游戲進展的順利有序。6、各班幼兒回班級生活活動10：00——11：00外出游戲：trickortreat〔不給糖就搗蛋〕玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班居委會：東八居委〔貝貝2班、苗苗1班〕、香梅居委〔豆豆2班、陽陽2班〕創(chuàng)意街：棒約翰〔豆豆1班〕、星巴克〔貝貝3班〕注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)絡(luò)好，請他們幫助做好迎接小朋友的準備。萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇二通過活動使幼兒理解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。10月31日〔星期四14：30~15：50〕1、前期的知識經(jīng)歷準備：理解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。2、前期的物質(zhì)準備：〔1〕多功能廳環(huán)境布置〔英語組老師負責(zé)〕?！?〕和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉〔南瓜燈，女巫，幽靈等，各班老師負責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色〕?！?〕游行過程中的糖果〔王老師負責(zé)〕?！?〕各班通知化裝游行服飾準備〔家長自帶〕?！?〕紅色布簾1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶著大家一起表演歌曲《happyhalloween》?！裁堪嗾垉蓚€服飾最有代表的小朋友上臺一起表演〕2、涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進展涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進展展示。3、討糖游行：外教teach小朋友討糖口號treat—or—trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat—or—trick”4、完畢：各班回教室，分享糖果。1、討糖果指定處：中一，副園長室，保健室，中二園長辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長室，中四總務(wù)處，園長辦公室2、各班老師負責(zé)維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。萬圣節(jié)籌劃活動方案設(shè)計萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇三萬圣節(jié)籌劃活動方案設(shè)計萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇四1、為了豐富學(xué)生的課余生活，進步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子進一步理解西方風(fēng)俗節(jié)日；2、讓孩子在活動中快樂的學(xué)英語、講英語。11月1日、11月2日〔周六，周日〕上午：12：00—12：30下午：5：00—5：30itispartytime！xx東分校全體學(xué)生小高教室原總部辦公室一、活動準備：1、糖果〔自帶和貯備〕、面具〔吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏〕、巫婆帽子?！脖局苋涨巴ㄖ躼x出短信模板〕完成時間：10月26日。2、關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲，ppt?！擦值仙饨獭惩瓿蓵r間：10月26日。3、環(huán)境布置前臺、門口，走廊〔全體老師協(xié)助〕—10月26。4、拍照：各班帶班老師〔蔡xx〕活動當(dāng)天。5、邀請函〔萬圣節(jié)卡片〕制作及打印：羅xx、丘xx10月24。6、維持秩序：各班老師。7、萬圣節(jié)活動物品購置：鄭xx、蔡xx10月29。二、游戲活動：1、彩繪面具〔。泛讀課上〕2、學(xué)生裝扮：達人評比〔泛讀課上〕學(xué)生自帶裝扮材料—泛讀老師負責(zé)評選。所需材料：面具一個〔學(xué)生帶錢到前臺購置〕水彩自帶裝扮材料。3、萬圣節(jié)介紹〔外教講解加游戲〕所需材料：pptkortreat〔不給糖就搗蛋〕〔am：12：00—12：30pm：5：00—5：30〕學(xué)生裝扮好，帶上彩繪好的面具和自己的奇形怪狀的打扮去要糖、遇到家長或老師，請孩子大聲跟他們說"happyhalloween"。假如家長不給糖就給家長的臉上貼上貼紙———家長集中到原來初中部的辦公室。〔活動當(dāng)天，家長老師可以帶上一些糖果哦〕萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇五萬圣夜為每年的10月31日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日主要流行于西方國家的英語世界里，為了讓孩子們能在英語世界里度過一個快樂的夜晚，結(jié)合xx機構(gòu)的教學(xué)特色，特設(shè)此活動方案：1、讓孩子們進一步理解西方的文化特色，感受西方國家的風(fēng)俗節(jié)日2、讓孩子們在快樂的環(huán)境中學(xué)英語，講英語20xx年xx月xx日18：00—20：00：xx機構(gòu)學(xué)校xx機構(gòu)校區(qū)：1、市場人員負責(zé)宣傳工作，在附近各個小學(xué)及社區(qū)做宣傳活動，并帶著家長和孩子前來參加活動2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風(fēng)俗節(jié)日等。并發(fā)邀請卡，邀請學(xué)員的好朋友一起來參加。3、行政做好此次萬圣節(jié)活動的支出預(yù)算并負責(zé)采購；現(xiàn)場環(huán)境布置：1、活動教室準備一些與萬圣節(jié)有關(guān)的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，并貼在墻上。2、每位老師都準備一些糖果，已備發(fā)給孩子3、音樂放著trickortreat英文歌曲1、活動前一天進展彩排，熟悉活動現(xiàn)場2、活動當(dāng)天所有員工提早一個小時到校，做好最后的準備工作3、活動當(dāng)天上午布置好下午活動現(xiàn)場，行政準備好新到訪表格及老學(xué)員簽到表4、活動開場時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責(zé)人：蘆麗芳游戲一：真人連連看，負責(zé)人：xx〔cece〕游戲說明：由一組學(xué)員并排站好，前面掛著幾組兩兩一樣的不同圖案，〔圖案均是總部提供的圖片〕由一個學(xué)員a學(xué)員在前面猜，當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看，3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立即背對著a學(xué)員，下面由a學(xué)員將圖案一樣的說出來，說對了掛圖案學(xué)員蹲下，說錯了學(xué)員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。游戲二：拼圖游戲，負責(zé)人：xx〔anna〕游戲說明：此游戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，〔分組比賽〕道具已有。游戲三：吹面粉游戲，負責(zé)人：xx〔rita〕游戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員，桌子上放一小碗，小碗里放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學(xué)員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就成功?！材康脑谟谧詈竺總€孩子臉上都有白色面粉，更有萬圣節(jié)氣氛。〕道具需要：一包面粉，一個乒乓球，糖果游戲四：化裝游戲，負責(zé)人：xx〔melody〕老師給每個學(xué)員化裝，化成各式各樣的符合萬圣節(jié)活動的妝，道具需要：一盒化裝筆最終活動：1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬圣節(jié)的trickortreat，孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。2、t臺秀，活動前幾天會通知學(xué)生裝扮自己，當(dāng)天也有一個化裝的環(huán)節(jié)，最后會在走廊有一場t臺秀?！部裳议L參與〕1、前臺登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的`登記工作，并將學(xué)員們分成四組；2、活動開場時主持人歡送大家到來，并講解當(dāng)天的流程宣布開場；3、由每個游戲負責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個教室去準備做游戲；4、市場專員負責(zé)做宣傳活動；5、helen負責(zé)各位老師組織游戲的溝通與銜接，控制好四個教室。6、教務(wù)老師負責(zé)帶隊，配合老師組織游戲。7、游戲完畢后外教簡單介紹trickortreat，孩子們互相換糖。8、孩子們的t臺秀〔利用xx機構(gòu)校區(qū)長長的走廊〕，最后可邀請家長參與。9、前臺老師負責(zé)照相。萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇六每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也可以帶給孩子們美妙的回憶。這里，我們特為老師們準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氣氛，同時擴大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?、使學(xué)生理解萬圣節(jié)的由來和時間。2、認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3、體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。時間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分〔或前后幾日〕形式：以班級為單位的party〔也可全校性的party〕對象：在校學(xué)生及家長〔可邀請非本校的學(xué)生及家長參加〕發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函布置教室環(huán)境準備活動物品：南瓜〔或橙子〕、大湯匙、平安刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等?；顒觾?nèi)容：〔活動詳細方案見附件〕1、講述萬圣節(jié)的起，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；2、手工制作——南瓜燈；3、游戲——咬蘋果；4、活動——不給糖，就搗蛋；老師頭戴巫婆帽，騎著掃把〔或化裝成其別人物〕，進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起〔盡量防止講述宗教方面的內(nèi)容〕，介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。這個環(huán)節(jié)中，老師要帶著學(xué)生學(xué)習(xí)〔或復(fù)習(xí)〕教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。老師讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂?；顒右唬褐谱髂瞎蠠簟?0分鐘，詳細步驟見附件3〕〔年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了?！沉鞒蹋?、請學(xué)生觀看老師提早做好的南瓜燈或者照片2、帶著孩子親手制作3、分享制作過程和心得、拍照紀念?；顒佣阂O果〔15分鐘，詳細步驟見附件4〕流程：1、老師介紹游戲規(guī)那么2、學(xué)生根據(jù)規(guī)那么做游戲3、分享游戲快樂活動三：不給糖，就搗蛋〔25分鐘，詳細步驟見附件6〕流程：1、老師帶著學(xué)生制作要糖袋2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖〕3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇七東風(fēng)渠1、通過活動讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。2、通過活動提供家園互動的時機，增進親子之間的交流。父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置〔各教室、幼兒園大廳、校車〕、氣球〔黑色、橘色〕音樂萬圣節(jié)活動背景1、主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來?！?分鐘〕負責(zé)：孫滑靜、張寧、外教2、星光大道《木星班》、《火星班》〔15分鐘〕負責(zé)人：王景麗、羅慧2、瞬間大變身〔2分鐘〕負責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)3、以班為單位進展展示作品〔t臺〕秀〔30分鐘〕負責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)4、幼兒園老師舞蹈〔2分鐘〕負責(zé)人：甄媛菲5、菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲〔30分鐘〕負責(zé)人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進展游戲。6、發(fā)放禮物。負責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)7、父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇八萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動配合即將到來的萬圣節(jié)進展一系列面向會員和非會員的娛樂活動增加小朋友對萬圣節(jié)的理解，熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及風(fēng)俗，同時學(xué)習(xí)相關(guān)單詞〔一〕活動時間〔二〕活動地點樂芒青少兒英語奧城中心〔三〕活動對象同時面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶〔四〕主辦單位樂芒青少兒英語奧城中心1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等，襯托節(jié)日氣氛。2、活動當(dāng)天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。3、在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作。4、安排老師在各個教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進入兩組到三組家庭。在規(guī)定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇九通過活動讓孩子初步理解西方的節(jié)日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氣氛，讓整個城市活潑起來，同時提升各自的品牌形象。小城故事多親子瘋狂搞怪大行動。10月31日晚上。幼兒園要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗，嗨翻小城，與你度過一個不一樣的夜晚。1、精彩的魔術(shù)神秘表演2、將來城特色主題較色扮演活動3、鬼屋探險的驚悚4、與女巫的第一次親密接觸5、夢幻花車現(xiàn)場巡游6、萬圣節(jié)的神秘禮物7、尋找城堡寶藏8、向快樂出發(fā)1、備面具假設(shè)干或化裝品給個別沒化裝人士整容，可推延進場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等〔17：30—18：10〕2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)那么及工作流程，提早孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感。〔18：10——18：20〕3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市，得意的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出如今你的眼前要么搗蛋，要么糖果4、每個館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提早準備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計中心化裝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句trickortreat〔不給就搗蛋〕，老師才能把糖送給小朋友。5、手工坊制作親子工作，跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價格1元一個7、鬼屋探險，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐懼，搞怪，家長孩子可以一起進去參觀。〔背景音樂halloweenmusic〕8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸?！才滋釂枂栴}，答對的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵〕9、組織的家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演10、城堡尋寶游戲〔請家長和孩子一起在小城市里尋找標記，找到小標記可以到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物〕11、嘉年華舞臺親子活動，還有將來城精彩的特別角色體驗幫女巫尋找喪失的掃帚12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準備足夠的糖果，可獲得mini幣。13、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演，時間與嘉年華錯開14、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友可以坐車環(huán)游世界15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場氣氛高潮?！?9：20——19：30〕活動內(nèi)容———親子游戲活動：活動一：打怪獸〔5—6歲〕目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)才能和進步幼兒的競爭意識準備：球假設(shè)干、大籃子兩個玩法：事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進展，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣阂O果〔4—5歲〕準備：蘋果假設(shè)干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后〔分組〕讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒尤捍得娣邸?—4歲〕準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進展，請幼兒進展吹面粉游戲。萬圣節(jié)籌劃活動方案幼兒園篇十1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的時機。保證70%共性的施行。3、提供家園美語互動時機，增進親子交流。萬圣節(jié)活動要求說明1、活動方案：請本中心美語負責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本中心實際制定本次活動詳細施行詳案，落實人員安排。2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。3、有條件的本中心可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。10月29日〔星期二〕或10月31日〔星期四〕操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖道路?！惨暬顒觾?nèi)容設(shè)計而定〕所有小朋友及家長親子活動保證3/4美語含量〔一〕本中心：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬1、本中心大廳、走道和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可安排老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進展萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受才能，以防止小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。5、10月第二周本中心周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進展或檢查的詳細時間?！捕嘲嗉墸骸踩f圣節(jié)知識理解：10月上、中旬〕1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)時機導(dǎo)入讓孩子可以發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。〔迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里〕2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友理解萬圣