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學(xué)年度小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)本學(xué)年度,我們小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心,充分發(fā)揮各成員的聰明才智,不斷開拓進(jìn)取,做了大量扎實(shí)有效的工作,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子本學(xué)年度的工作情況作出如下總結(jié):
一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高理論水平
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等理論,用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到,要當(dāng)好一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟和理論水平。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)
教師是學(xué)校的第一資源,是教育改革的主力軍。因此,我們一直把教師隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置來(lái)抓。首先,我們重視對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。本學(xué)年度,我們積極組織教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn),如新課程改革培訓(xùn)、教育教學(xué)研究等。同時(shí),我們還鼓勵(lì)教師參加各種繼續(xù)教育和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)和能力。其次,我們注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和引導(dǎo)。通過組織青年教師參加各種比賽和活動(dòng),如教學(xué)基本功比賽、演講比賽等,激發(fā)他們的教學(xué)熱情和創(chuàng)新能力。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此,我們一直把教育教學(xué)管理放在重要位置來(lái)抓。首先,我們加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理。通過聽課、評(píng)課、集體備課等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。同時(shí),我們還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,如組織各種學(xué)科競(jìng)賽、興趣小組等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。其次,我們加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估和檢測(cè)。通過定期組織各種考試和檢測(cè)活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此,我們一直把校園文化建設(shè)放在重要位置來(lái)抓。首先,我們加強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境的整治和管理。通過美化校園環(huán)境、加強(qiáng)衛(wèi)生管理等工作,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。同時(shí),我們還注重對(duì)校園文化的建設(shè)和管理。通過組織各種文藝比賽、體育比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),我們還加強(qiáng)了對(duì)校園文化的宣傳和推廣。通過校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等渠道,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)校貌等信息,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立良好形象
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和高度的政治敏感性。在工作中,我們要始終堅(jiān)持民主集中制原則和群眾路線,做到秉公辦事、廉潔奉公、勤政為民。我們還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨員干部的教育和管理,增強(qiáng)他們的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)。通過開展各種形式的廉政教育和警示教育活動(dòng),提高黨員干部的思想覺悟和廉潔意識(shí)。
總之本學(xué)年以來(lái)小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校的教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮了作用取得了成績(jī)但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問題和不足我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育觀念努力改進(jìn)工作作風(fēng)深入實(shí)際做好調(diào)查研究為推進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)隨著時(shí)間的推移,我們這一年的工作即將結(jié)束。回顧過去的一年,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也取得了顯著的成果。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)大家在過去一年的辛勤付出表示衷心的感謝。
在教育教學(xué)方面,我們始終以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)。通過優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、推行素質(zhì)教育等措施,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提升。同時(shí),我們也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開展了一系列課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,我們注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)。通過定期的培訓(xùn)和研討,教師的教育理念和教學(xué)方法得到了更新和提升。同時(shí),我們也鼓勵(lì)教師參與科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流,提高教師的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。
再次,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,我們加大了投入力度。新的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施的建成,為學(xué)校的發(fā)展提供了更好的條件。同時(shí),我們也注重校園文化建設(shè),通過舉辦各種文化活動(dòng)和體育比賽,營(yíng)造了良好的校園氛圍。
在公共服務(wù)方面,我們也做出了積極的努力。通過優(yōu)化服務(wù)流程、提高服務(wù)質(zhì)量等措施,為師生提供了更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我們也社會(huì)公益事業(yè),積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問題和不足。例如,個(gè)別教師的教育教學(xué)方法還需要進(jìn)一步提高;部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還需要進(jìn)一步激發(fā);學(xué)校的安全保衛(wèi)工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。針對(duì)這些問題和不足,我們將采取有效措施加以改進(jìn)和完善。
展望未來(lái),我們將繼續(xù)以立德樹人為根本任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高公共服務(wù)水平等方面的工作。我們也將積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方法,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的條件和支持。
我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示衷心的感謝。希望大家能夠繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神狀態(tài),共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們一起努力!工作總結(jié)小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)隨著秋季學(xué)期的結(jié)束,我們的小學(xué)又經(jīng)歷了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的學(xué)期。在這篇文章中,我們將對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行全面的總結(jié),包括教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校管理等方面的工作,以期為未來(lái)的工作提供參考和啟示。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)致力于提供全面的、個(gè)性化的課程設(shè)置,以滿足學(xué)生的不同需求。我們注重教學(xué)質(zhì)量,通過不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提升教師教育水平,學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)持續(xù)提高。
德育工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)。我們通過開展各種活動(dòng),如升旗儀式、道德講座、志愿服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神、道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),我們也將德育教育滲透到日常教學(xué)中,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
我們重視學(xué)生的全面發(fā)展,提供多樣化的體育和藝術(shù)課程。學(xué)生們通過參加各種體育比賽和藝術(shù)活動(dòng),不僅提高了身體素質(zhì)和審美能力,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自信心。
學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),如環(huán)保活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、敬老院探訪等,以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
我們始終把校園安全和衛(wèi)生放在首位。通過完善安全制度,加強(qiáng)安全教育,我們確保了校園的安全穩(wěn)定。同時(shí),我們也重視校園環(huán)境的衛(wèi)生狀況,為學(xué)生提供清潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通與合作,通過定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、開放日等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。我們也積極聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷改進(jìn)學(xué)校的工作。
本學(xué)期的學(xué)校工作取得了顯著的成果,但我們也意識(shí)到仍有一些需要改進(jìn)的地方。我們將繼續(xù)努力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更優(yōu)的服務(wù)、更全面的教育來(lái)滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。我們將不斷優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們也將加強(qiáng)學(xué)校管理,確保校園的安全與衛(wèi)生,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。
展望未來(lái),我們將以更加堅(jiān)定的步伐,向著建立一所高質(zhì)量、全面發(fā)展的學(xué)校的目標(biāo)前進(jìn)。我們將繼續(xù)秉持“以人為本”的教育理念,為每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務(wù)。讓我們攜手共進(jìn),為小學(xué)的明天貢獻(xiàn)我們的力量。工作總結(jié)學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所,特別是中小學(xué),學(xué)生數(shù)量眾多,一旦發(fā)生地震等自然災(zāi)害,后果將不堪設(shè)想。因此,做好學(xué)校防震減災(zāi)工作,保障師生的生命安全,是教育部門和學(xué)校的重要職責(zé)。本文將對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)工作的開展進(jìn)行總結(jié)和梳理,以期為今后的工作提供參考和借鑒。
學(xué)校防震減災(zāi)工作的目標(biāo)是提高學(xué)校的防災(zāi)能力,保障師生的生命安全。具體任務(wù)包括:加強(qiáng)防災(zāi)知識(shí)宣傳教育,提高師生的防災(zāi)意識(shí)和技能;加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠快速、有序地疏散師生;加強(qiáng)校園安全設(shè)施的維護(hù)和管理,防止災(zāi)害對(duì)師生的傷害。
為了確保防震減災(zāi)工作的有效開展,我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃和方案。其中包括:防災(zāi)知識(shí)宣傳教育方案、應(yīng)急疏散演練方案、校園安全設(shè)施維護(hù)方案等。
我們通過課堂教育、宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)等多種形式,向師生普及防災(zāi)知識(shí),提高他們的防災(zāi)意識(shí)和技能。同時(shí),我們還組織師生觀看地震預(yù)警視頻,讓他們了解如何在地震發(fā)生時(shí)自救和互救。
根據(jù)方案,我們定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。在演練過程中,我們模擬了地震發(fā)生的場(chǎng)景,讓學(xué)生了解如何快速、有序地疏散到安全區(qū)域。同時(shí),我們還模擬了地震后如何進(jìn)行自救和互救的場(chǎng)景,讓師生了解如何在緊急情況下保持冷靜和采取正確的行動(dòng)。
我們定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),確保設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),我們還建立了完善的校園安全管理制度,明確責(zé)任和義務(wù),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效的管理和控制。
通過我們的努力,學(xué)校防震減災(zāi)工作取得了顯著的成果和成效:
提高了師生的防災(zāi)意識(shí)和技能。通過宣傳教育和應(yīng)急疏散演練,師生對(duì)地震等自然災(zāi)害有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
增強(qiáng)了學(xué)校的應(yīng)急管理能力。通過制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案,以及進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)校的應(yīng)急管理能力得到了鍛煉和提高,為保障師生的生命安全提供了有力保障。
完善了校園安全設(shè)施。通過定期檢查和維護(hù),校園安全設(shè)施得到了有效的管理和控制,為師生的安全提供了更好的保障。
學(xué)校防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要我們不斷努力和完善。我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育、應(yīng)急疏散演練和校園安全設(shè)施的維護(hù)和管理等方面的工作,為保障師生的生命安全做出更大的貢獻(xiàn)。我們也希望社會(huì)各界能夠更加學(xué)校防震減災(zāi)工作,共同為保障師生的生命安全而努力。學(xué)校工作總結(jié):小學(xué)招生工作總結(jié)本學(xué)年,我校的招生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,取得了顯著的成果。我們積極貫徹“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了小學(xué)招生的階段性成果。
我校的招生工作以“公平、公正、公開”為原則,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),積極擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,推動(dòng)我校小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展。
制定招生計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)條件和周邊人口情況,我們制定了本學(xué)年的招生計(jì)劃。在招生過程中,我們嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,確保了招生的公平性和公正性。
開展宣傳工作:我們通過各種途徑積極開展小學(xué)招生宣傳工作,如通過校園網(wǎng)站、宣傳單等渠道,向社會(huì)公眾和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)條件。同時(shí),我們還組織了校園開放日活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)更直觀地了解我校的教育教學(xué)情況。
組織報(bào)名和錄取工作:在宣傳工作完成后,我們組織了正式的報(bào)名和錄取工作。在報(bào)名過程中,我們嚴(yán)格審核學(xué)生資料,確保了錄取的公正性和準(zhǔn)確性。最終,我們成功錄取了xxx名新生。
開展入學(xué)教育:在新生入學(xué)后,我們開展了豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),包括校園規(guī)章制度學(xué)習(xí)、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
在本次招生工作中,我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,提高社會(huì)對(duì)我校的認(rèn)知度。我們需要加強(qiáng)對(duì)報(bào)名材料的審核力度,確保招生的公正性和準(zhǔn)確性。針對(duì)這些問題,我們將采取以下改進(jìn)措施:
加大宣傳力度:我們將制定更加全面的宣傳計(jì)劃,利用更多的渠道進(jìn)行宣傳,如社交媒體、電視廣告等。同時(shí),我們還將積極參加各類教育展覽活動(dòng),提高我校在社會(huì)上的知名度。
加強(qiáng)材料審核:我們將建立更加嚴(yán)格的材料審核機(jī)制,確保招生的公正性和準(zhǔn)確性。在審核過程中,我們將加強(qiáng)對(duì)材料的全面審查,并邀請(qǐng)專業(yè)人員協(xié)助審核。
完善入學(xué)教育:我們將進(jìn)一步完善入學(xué)教育內(nèi)容和方法,幫助新生更快地適應(yīng)學(xué)校生活。我們將加強(qiáng)對(duì)新生的和照顧,提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。
在未來(lái)的招生工作中,我們將繼續(xù)秉持“公平、公正、公開”的原則,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,推動(dòng)我校小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展。我們將制定更加科學(xué)的招生計(jì)劃和方案,加強(qiáng)與周邊學(xué)校的合作與交流,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。我們還將積極探索新的招生渠道和方式,擴(kuò)大招生范圍和影響力。學(xué)校圖書室工作總結(jié)隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,圖書館已經(jīng)不再僅僅是提供書籍借閱的地方,更是學(xué)生們獲取知識(shí)、提升自身素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。本學(xué)年,我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng),虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳等工作,調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。
為提高圖書室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室工作人員及參加市級(jí)培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》等各類規(guī)章制度。使圖書室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高。在資金十分緊張的情況下,擠出資金新購(gòu)了書柜、書籍等。使學(xué)校的藏書量在原有的基礎(chǔ)上有所增長(zhǎng)。
根據(jù)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》的要求,建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借制度、閱覽制度、宣傳工作制度、內(nèi)部管理制度等。圖書室工作人員能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,保證圖書館日常工作的正常開展。同時(shí),根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使圖書室各項(xiàng)工作既規(guī)范又科學(xué),在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的完善和提高。同時(shí),我們還有計(jì)劃地組織學(xué)生到圖書室閱覽和外借閱讀進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,圖書室的信息資源管理也需要進(jìn)一步優(yōu)化。我們將繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理,提高資源使用價(jià)值,為學(xué)校的教學(xué)和科研提供更好的服務(wù)。
讀者服務(wù)是圖書室工作的核心和宗旨,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)讀者服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)。
文獻(xiàn)資源是圖書室的基礎(chǔ)和保障,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的建設(shè)和管理,優(yōu)化資源配置,提高資源的質(zhì)量和效益。
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