2023年初中班主任教學(xué)工作計劃五篇

2023年初中班主任教學(xué)工作計劃五篇初中班主任教學(xué)工作安排五篇1

一、班級基本狀況

我們班共有57名學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡的確偏小，自控實力比較弱，因此須要花比較多的時間去抓紀(jì)律，培育他們的自理、獨立實力。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

3、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口實力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

5、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作安排，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動向上的學(xué)習(xí)看法,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

8、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成果的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。

常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教化，學(xué)習(xí)方法教化，增加自信念。

六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、主動組織學(xué)生參與集體活動，培育學(xué)生的凝合力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。

班集體是培育學(xué)生特性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的特性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學(xué)生的凝合力、集體榮譽感。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展特性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

5、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

6、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級凝合力。

7、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

8、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

10、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

初中班主任教學(xué)工作安排五篇2

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情景，制定如下班主任工作安排。

一、指導(dǎo)思想

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自我的教化教學(xué)理念，駕馭班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細(xì)情景，實施愛的教化。

2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的進(jìn)取性、創(chuàng)建性，創(chuàng)立一個和諧班團(tuán)體。

3、堅持抓常規(guī)教化，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

4、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)

二、班級情景分析

本班共有32位學(xué)生，其中男生17人，女生15人，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和教化，多數(shù)學(xué)生已樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習(xí)努力拼搏的良好習(xí)慣，大部分學(xué)生能維護(hù)班級榮譽，多數(shù)同學(xué)進(jìn)取心強，在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，團(tuán)結(jié)幫助，呈現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)勢。

三、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：接著建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;接著培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的團(tuán)體，爭取每月成為“禮貌班”;整體學(xué)習(xí)成果能名列年級前列。

四、詳細(xì)措施

(一)接著貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

1、接著抓好班級一日常規(guī)的管理實施，加強學(xué)生養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、接著經(jīng)過校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

3、接著經(jīng)過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項競賽，培育學(xué)生自信念和團(tuán)體觀念，增加班級凝合力。

4、接著結(jié)合常規(guī)教化，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)愛好小組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同提高，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

5、接著開展禮貌創(chuàng)立活動，爭創(chuàng)禮貌學(xué)生。

6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項平安教化：如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生平安等。

(二)接著加強學(xué)生世界觀、華蜜觀和人生價值觀的引導(dǎo)和培育，努力建設(shè)學(xué)生的精神家園。

1、接著以各個節(jié)假日為契機進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教化。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教化;結(jié)合中“紅五月”，進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教化等。

2、接著利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生思想中催在的問題。

3、接著做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教化、宣揚工作，培育學(xué)生健康心理和健全的人格。

4、接著加強班級文化建設(shè)，提高宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的'班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

5、重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，開展“每日一誦活動”，以開啟學(xué)生的生命黎明，建立學(xué)生精神家園。

6、開展“讀書會、讀書節(jié)、誦讀吟唱競賽”等活動豐富學(xué)生的閱讀生活。

7、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

(三)實行民主管理，構(gòu)建民主同等互愛互助的班級氛圍。

1、樹立民主同等的新型師生觀。在教化活動中，要常常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向溝通氛圍，和學(xué)生交摯友，師生共建“情感熱線”，進(jìn)行心靈的溝通。

2、構(gòu)建新型的班級管理觀?！叭巳硕寄墚?dāng)班干部”，我們要從培育每個學(xué)生的本領(lǐng)動身，在班中實行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生服務(wù)，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為每個學(xué)生供應(yīng)展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。

3、確立新型的特性發(fā)展觀。用自我的一雙“慧眼”去幫忙學(xué)生發(fā)覺自我，相識自我，為各種人才的成長打好基礎(chǔ)。

4、寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生供應(yīng)一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，賜予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。

5、留意榜樣的培育，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧?，推動整個班團(tuán)體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(四)接著做好學(xué)校教化與家庭教化的結(jié)合，構(gòu)成教化合力。

1、平常，經(jīng)過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

2、結(jié)合本班情景開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

3、接著做好家長對子女教化看法、方法、本領(lǐng)的摸排工作，針對不一樣類型的家長存在的不一樣的教化問題給以不一樣的指導(dǎo)，甚至是設(shè)法變更他們的教化看法和觀念，使之和學(xué)校教化堅持一樣。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教化好學(xué)生。

初中班主任教學(xué)工作安排五篇3

一、給學(xué)生制定學(xué)習(xí)任務(wù)

來到了初中七年級學(xué)生們告辭了小學(xué)的生活，步入了全新的學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問，收獲更多的歡樂，給學(xué)什么制定學(xué)習(xí)任務(wù)是必需的，制定學(xué)習(xí)任務(wù)的目的是讓他們有目標(biāo)，明白當(dāng)前的任務(wù)，不要因為進(jìn)入了初中就懈怠，奢侈大好時間，依據(jù)學(xué)生們以前的成果給學(xué)什么在這個學(xué)期考試要考多少分，每個人的基礎(chǔ)任務(wù)合格，然后依據(jù)他們的以前的成果來制定相應(yīng)的門檻，沒有完成通過一些簡潔的懲處來敦促他們，懲處不行能是體罰，我的目的是讓孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，那么懲處也離不開學(xué)習(xí)，可以是背課文，默寫句子等等讓孩子有事情可做，不然剛?cè)氤踔械暮⒆觽儠允г谟瓮嬷?，不知道努力那就惋惜了，抓緊讓他們接受學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)讓他們有一個目標(biāo)，知道這段時間要干什么，明白努力的最終目的，許多學(xué)生不知道去學(xué)習(xí)不知道去努力須要通過這些任務(wù)讓他們知道他們還有事情要做，不是放松的時候，從而保證學(xué)習(xí)不落下來。

二、了解學(xué)生狀況

因為都是從小學(xué)升上來的，我們對這些學(xué)生沒有接觸過，沒有了解，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，家庭狀況，性格等等都須要去了解，了解學(xué)生的狀況的好處有利于我們教學(xué)，知道班里學(xué)生的詳細(xì)水平，可以知道接下來在上課的時候應(yīng)當(dāng)保持怎樣的工作進(jìn)度，因為學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)成果好，那么他們的接受實力是特別優(yōu)秀的，就可以加快教學(xué)進(jìn)度，假如成果一般授課的進(jìn)步就必需要緩一些，因為接受實力不同汲取的也不同，只有把這些都弄清晰了我們老師才好因材施教，才能夠把這些孩子培育成才。

三、與家長保持溝通

我們老師是在學(xué)校了教育他們，在家里就須要父母教育，父母對孩子是特別關(guān)切的，希望了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我們老師與孩子的父母溝通既可以把孩子在學(xué)校的詳細(xì)狀況告知父母，也可以與他們的父母一起合作共同教化這些孩子，讓他們可以更好更健康的發(fā)展。

四、以身作則引導(dǎo)學(xué)生

做為老師我們在教育的時候應(yīng)當(dāng)以身作則，用自己作為孩子們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在要求學(xué)習(xí)的時候老師應(yīng)當(dāng)每次都要剛好到場不遲到，不早退，做到與他們一起離開用自己的努力去變更孩子們的觀點，許多時候想要讓他們聽從就必需要讓他們知道怎么去學(xué)習(xí)才是的，讓他么知道老師也從來沒有一次放松學(xué)習(xí)，使他們可以更好的接收班主任的教育。

初中班主任教學(xué)工作安排五篇4

總課題：

進(jìn)行立體科學(xué)賞識教化試驗。

目標(biāo)：

著重培育學(xué)生的兩種實力：

一、自我教化實力

二、自學(xué)實力

初一上學(xué)期目標(biāo)：

1、培育良好習(xí)慣

2、激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

總設(shè)想：調(diào)動一切可以調(diào)動的力氣。學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，立體地、科學(xué)地教化孩子。以賞識為主，但必需是科學(xué)的賞識，行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí)，愛集體，愛勞動，有志向，守紀(jì)律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個困難的系統(tǒng)工程。要按部就班，盡力每一步都能遵循教化的規(guī)律，符合孩子們的心理。

詳細(xì)設(shè)想：

開學(xué)第一天

第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫：歡迎你，新同學(xué)。后面板報上寫：讓幻想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方，有吸引力，感染力。

其次件事：登記，收學(xué)費等，登記一個，收一個。請熟悉牢靠的小摯友幫忙。同學(xué)們之間可以相互談?wù)撓嘧R。忙而不亂，要快。收起錢立刻交給會計。

第三件事：支配座位。先根據(jù)大小個排隊，由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲。

第四件事：發(fā)書本：有依次，組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本，還能看看誰的實力強，誰酷愛集體。

第五件事：臨時指定班干部與科代表。情愿的舉手。告知學(xué)生，是臨時的，視察半個月后再正式選舉。也給每個同學(xué)創(chuàng)建機會。

第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調(diào)優(yōu)點，增加學(xué)生與家長的驕傲感與信念。但也不羅嗦。

第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史，如車棚、廁所、水房地點等。特殊強調(diào)平安，不能到施工地點玩。

第八件事：布置作業(yè)：記好作息時間與課程表。將書本包好皮，將其次天要上的書本用具帶齊，有時間寫一篇日記，不強求。寫在稿紙上。題目：開學(xué)第一天的感受。寫上姓名。其次天主動交上來。

初中班主任教學(xué)工作安排五篇5

一、抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)

(1)接著規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最終一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。

(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會干脆導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，所以我始終以來都特別強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我打算加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律狀況。

二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作

注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作