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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中考數(shù)學(xué)迅速提分的有效主意收拾今天我為學(xué)生們帶來的是關(guān)于中考數(shù)學(xué)迅速提分的有效(主意)以及中考數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)指導(dǎo),很快就要中考了,巴望學(xué)生們可以好好復(fù)習(xí),下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

中考數(shù)學(xué)迅速提分的有效主意

1、明確目標(biāo),端正思想。

補弱科的目標(biāo)是在短時光內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達到迅速提高中考[微博]總分的目的。因此補習(xí)弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍?,F(xiàn)實的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù),擴散能力襲擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù),放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。

2、抓大綱、抓基礎(chǔ)。

考生在某個科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識、技能控制上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對照大綱,回歸課本,查漏補缺,及時彌補,這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的主意。倘若考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題,對付偏題難題,其結(jié)果只會是耽誤時光,難有提高。

3、改正錯誤越多,中考分?jǐn)?shù)越高。

考生在對照大綱、課本、(范文)舉行學(xué)習(xí)后,做配套的練習(xí)題,檢驗自己是否已經(jīng)控制這方面的知識。倘若發(fā)現(xiàn),有的題目錯了,就要找到緣故,復(fù)習(xí)相關(guān)章節(jié)的知識內(nèi)容,改正做錯的題,并且把準(zhǔn)確的答案謄寫一遍,以加深印象。對模擬題,態(tài)度也一樣。把做錯的題目要改正過來,謄寫一遍。過一段時光后,再做這套模擬題,直到所有答對為止。補習(xí)弱科就是要在減少錯誤方面下功夫,誰功夫下得越多,誰對改正錯誤越重視,考試分?jǐn)?shù)提高就越快,成績就越好。

中考數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)指導(dǎo)

重視挑選填空和容易題

在數(shù)學(xué)上,我們很熟悉一個公式:“速度×?xí)r光=路程”,如把“路程”看成大家所能提升的分?jǐn)?shù),在時光相同的情況下,“速度”就可看成我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“效率”。那么,在總算的沖刺階段,怎么提高效率?

首先要了解數(shù)學(xué)中考卷是啥樣的,做到有的放矢。中考數(shù)學(xué)卷總題量是26題,其中挑選題8題,每題4分,共32分;填空題4題,每題4分,共16分;解答題10題,共98分。

從以上數(shù)據(jù)不難看出,兩道挑選題、兩道填空題就等于甚至超過后面一道大題的分?jǐn)?shù)。在接下來的時光里,平時挑選填空題作答粗心的學(xué)生,此時要異常重視挑選填空題,盡量不要丟分。

對于挑選填空題的這48分,只要在平時作業(yè)中稍加重視,準(zhǔn)確率就能得到提高。各校在一模后的復(fù)習(xí)中,不少會根據(jù)學(xué)生情況,出一個挑選、填空專題訓(xùn)練,此時要異常重視。

除了專題外,還可以通過重視天天數(shù)學(xué)作業(yè)中的挑選填空題,盡量做到一次性全對,而不是會就行,這樣也可以得到有效的訓(xùn)練。

從試卷的難易情況可以看出,其實整份試卷的重點在容易題上。容易題,都是一些涉及基礎(chǔ)知識和基本技能的題目。在考試中雖易做,但要保證全對還是有一些艱難。

對于容易題,建議考生從基礎(chǔ)知識與基本技能入手。在總算階段中,一旦發(fā)現(xiàn)自己對一些基礎(chǔ)知識、基本技能較為含糊或陌生,就要立馬搞清晰,才干消失所謂的“粗心”。

在總算復(fù)習(xí)中,可把6本數(shù)學(xué)課本都帶來小學(xué),放于抽屜中,平時在上課和寫作業(yè)中一有概念含糊的地方,就可以立馬翻開瞧瞧。

對于中等題,要學(xué)會條件反射。在總算階段,不要無謂地拼命寫題,要注意(總結(jié))每類題目的解題邏輯。每一類中等題而言,大都有它固定的解題程序和技巧。

在總算階段,要在教師的關(guān)心下盡量自己總結(jié)出每一類題的解題程序和技巧。

把中等題變?nèi)菀祝瑴p少自己的思索時光,避免不須要的錯誤。而難題和中等題在總算的訓(xùn)練中有著異曲同工之妙,即也是要多總結(jié)每類題的解題程序和技巧。

在總算階段,對于課本知識還不夠熟練的學(xué)生,有空還是要延續(xù)放在課后練習(xí)、習(xí)題和課本中例題的控制上,必然事半功倍。

接下來,我們來看整份試卷的難易情況:整份中考試卷中,容易題、中等題、難題的分值比為:

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