2022年中考語文一輪復習分層精練-文言文閱讀第4篇河中石獸

第4篇河中石獸(統(tǒng)編教材七下第25課)一、精練課下注釋1．河干：河岸2．圮：倒塌3．求：尋找4．竟：終了，最后(課后習題)5．棹數(shù)小舟棹：劃(船)譯句：劃著幾只小船。6．曳鐵鈀曳：拖譯句：拖著鐵鈀。7．設帳：設館教書8．爾輩不能究物理爾輩：你們這些人究：研究、探求譯句：你們這些人不能探求事物的道理。9．是非木杮是：這木杮：削下來的木片譯句：這不是木片。10．湮：埋沒11．顛：顛倒，錯亂12．眾服為確論譯句：大家很信服，認為是正確的言論。13．河中失石：落入河中的石頭14．反激之力：河水撞擊石頭返回的沖擊力15．嚙：咬，這里是沖刷的意思(課后習題)16．不已：不停止17．遂：于是18．溯流：逆流19．據(jù)理臆斷臆斷：主觀地判斷譯句：根據(jù)某個道理就主觀判斷。二、課后積累拓展(統(tǒng)編教材七下P156)文言中的一些字的含義在成語里還有留存。參照示例，寫出含有下面加點字(意思保持不變)的成語。例：湮于沙上，漸沉漸深耳。(湮沒無聞)1．爾輩不能究物理。尋根究底，學究天人，研精究微。2．是非木杮，豈能為暴漲攜之去？不寧唯是；是可忍，孰不可忍。3．一老河兵聞之……聞風喪膽，聞雞起舞，聞過則喜，聞所未聞。三、重點句子翻譯1．棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡?！敬鸢浮?于是)劃著幾只小船，拖著鐵鈀，(向下游)找了十多里，沒找到(它們的)蹤跡。2．凡河中失石，當求之于上流?！敬鸢浮糠彩锹淙牒又械氖^，應當從上游尋找它們。3．必于石下迎水處嚙沙為坎穴?！敬鸢浮恳欢〞⑹^底下迎著水流的地方?jīng)_刷成坑穴。4．求之下流，固顛?！敬鸢浮康较掠螌ふ沂^，固然荒唐。1．文章中寫到了兩次“笑”，你怎么理解其中的意味？【答案】①講學家的“笑”，是自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識。②老河兵的“笑”，則是因為他富于實際經(jīng)驗，笑講學家主觀臆斷。2．本文諷喻了什么現(xiàn)象？【答案】諷喻教條、孤立、靜止地看待事物以致“主觀臆斷”的現(xiàn)象。3．(張家界中考)談談學習本文后的啟示?！敬鸢浮竣傥覀兛紤]問題要全面，不能片面地理解，更不能主觀臆斷。講學家知其一，不知其二，所以做出了錯誤的判斷。②實際經(jīng)驗有時比書本知識更可靠(我們要多向富有生活經(jīng)驗的人學習)，老河兵熟悉河流，富有實際經(jīng)驗，所以能做出正確的判斷。一、閱讀下面兩個語段，完成1～4題。(共13分)(一)滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？(選自紀昀《河中石獸》)(二)帝①又嘗在華林園，聞蝦?、诼?，謂左右曰：“此鳴者為官乎，私乎？”或?qū)υ唬骸霸诠俚貫楣?，在私地為私?！奔疤煜禄膩y，百姓餓死，帝曰：“何不食肉糜③？”其蒙蔽皆此類也。(節(jié)選自《晉書·惠帝紀》)注：①帝：指晉惠帝司馬衷。②蝦?。焊蝮　＂廴饷樱喝庵?。1．下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是【B】(2分)A．反eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其反激之力,然后能自反也)) B．曳eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曳鐵鈀,負篋曳屣))C．私eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(在私地為私,臣之妻私臣)) D．蔽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其蒙蔽皆此類也,隱天蔽日))2．把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)如其言，果得于數(shù)里外?！敬鸢浮?人們)依照他的說法(去做)，果然在(上游)幾里開外找到了(石獸)。(意思對即可。2分)3．請用自己的話分別概括寺僧、講學家“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具體內(nèi)容。(4分)【答案】①寺僧：“其一”指水流的推力，“其二”指石性堅重、沙性松?。虎谥v學家：“其一”指石性堅重、沙性松浮，“其二”指水流的運動規(guī)律。(每點2分，共4分)4．語段(一)中的“講學家”和語段(二)中的“帝”都犯了什么錯誤？請結合語段內(nèi)容具體分析。(5分)【答案】講學家和晉惠帝犯的是脫離實際、主觀臆斷的錯誤。(1分)語段(一)中講學家自恃博學，只根據(jù)自己的主觀判斷便認為應在河中沙石下尋找石獸；(2分)語段(二)中晉惠帝不關心國事，沒有親身經(jīng)歷過饑荒，就妄加評論，讓連飯都吃不上的百姓吃肉粥。(2分)(共5分)二、閱讀下面兩個語段，完成1～4題。(共12分)(一)《河中石獸》全文(二)洛陽有僧，房中有磬①，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術士②百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來問疾，僧俱以告。俄，擊齋鐘③，磬復作聲。紹夔笑曰：“明日可設盛饌，當為除之?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中銼，銼磬數(shù)處，其響遂絕。僧苦問其所以，紹夔云：“此磬與鐘律合④，擊彼此應?！鄙笙?，其疾亦愈。(節(jié)選自王圻《稗史匯編》)注：①磬：一種打擊樂器。和尚用來作佛事。②術士：有法術的人。③齋鐘：寺廟里報齋時的大鐘。④律合：指頻率相同。1．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是【C】(2分)A．竟不可得 竟：終了，最后。B．出懷中銼 銼：銼刀。C．湮于沙上 湮：填塞。D．冀其有效 冀：希望。2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)轉轉不已，遂反溯流逆上矣?！敬鸢浮坎煌５胤D，于是(石頭)反而逆流而上了。(意思對即可。2分)3．語段(一)善于在敘事中制造情節(jié)波瀾，平而不板。請結合語段內(nèi)容簡述文章是如何制造波瀾的。(4分)【答案】①以打撈石獸為線索，設計四次打撈石獸，三次未果，情節(jié)一波三折。②尋找石獸的地點反復變化，從原地、下游，到深埋沙里，最終在意料之外的上游，撈出石獸，懸念迭起，情節(jié)波瀾起伏。(每點2分，共4分)4．語段(一)中的老河兵和語段(二)中的曹紹夔都用智慧解決了生活中的難題，請結合具體內(nèi)容簡要分析。(4分)【答案】①老河兵的智慧體現(xiàn)在沒有主觀臆斷，而是根據(jù)實踐經(jīng)驗做出全面判斷分析，利用石性的堅重、沙性的松浮、水流受阻產(chǎn)生反沖力的原理幫寺僧推斷出石獸在水的上游；②曹紹夔的智慧體現(xiàn)在學識淵博、善于觀察思考，發(fā)現(xiàn)僧人屋里的磬和前殿齋鐘的音調(diào)相同，產(chǎn)生共鳴，便利用銼刀把磬銼了幾下使兩者不再共鳴，治好了僧人的病。(每點2分，共4分)三、閱讀下面兩個語段，完成1～4題。(共14分)(一)《河中石獸》全文(二)里有丁一士者，矯捷①多力，兼習技擊②、超距③之術。兩三丈之高，可翩然④上；兩三丈之闊，可翩然越也。后過杜林鎮(zhèn)，遇一友，邀飲橋畔酒肆⑤中。酒酣⑥，共立河岸。友曰：“能越此乎？”一士應聲聳身過。友招使還，應聲又至。足甫⑦及岸，不虞⑧岸已將圮⑨，近水陡立處開裂有紋。一士未見，誤踏其上，岸崩二尺許。遂隨之墜河，順流而去。素不習水，但從波心踴起數(shù)尺，能直上而不能旁近岸，仍墜水中。如是數(shù)四，力盡，竟溺焉。蓋天下之患⑩，莫大于有所恃。有所恃，則敢于蹈險?故也。(節(jié)選自紀昀《閱微草堂筆記》)注：①矯捷：勇武敏捷。②技擊：指搏擊敵人的武藝。③超距：超高越遠。④翩然：輕快的樣子。⑤肆：店。⑥酣：飲酒盡量，暢快。⑦甫：才，方。⑧虞：料想。⑨圮：坍塌。⑩患：憂患。?險：冒險。1．解釋下面加點詞語在句中的意思。(2分)(1)閱十余歲，僧募金重修閱：經(jīng)過，經(jīng)歷(2)爾輩不能究物理物理：事物的道理，規(guī)律(每小題1分，共2分)2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【答案】那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能(只)根據(jù)某一個道理就主觀地判斷呢？(意思對即可。2分)3．語段(一)中描寫了講學家和老河兵的“笑”，你認為應該用什么樣的語氣來朗讀可以讀出人物的心理活動？請簡要分析。(4分)【答案】①講學家的“笑”應用嘲笑、輕視的語氣來讀，因為他自以為用石頭堅硬沉重，沙松軟浮動的理論就可以推斷石獸就埋在原地，越沉越深的道理，嘲笑別人不具備這方面的知識。②老河兵的“笑”應用自信、平和的語氣來讀，因為他是憑借豐富的實踐經(jīng)驗做出的準確判斷，相信一定可以在上游找到石獸。(每點2分，共4分)4．分析語段(二)中丁一士落水而死的原因都有哪些？作者通過這個故事講述了什么道理？(6分)【答案】原因：①丁一士跳河時沒有注意觀察河岸有裂紋，故隨著崩倒的河岸掉到水里；(2分)②落水后，丁一士倚仗自己有力氣、會輕功的本領想自救，但他只會直上直下的竄動，最終因力氣用盡被水淹死。(2分)道理：聰明反被聰明誤，自己有所倚恃的人，常常敢于去冒險，但最終都會因恃強逞能而敗落。(2分)(共6分)參考答案一、1.B(A.形容詞，顛倒的，方向相背的/動詞，反??；B.動詞，拖，拖著；C.形容詞，個人的/動詞，偏愛；D.動詞，蒙蔽/動詞，遮蔽)【語段(二)參考譯文】司馬衷曾經(jīng)在華林園里游玩，聽到蛤蟆咕呱咕呱的叫聲，就對侍從們說：“這叫喚的東西是官家的，還是私人的？”侍從們說：“這叫喚的東西在官家地就是官家的，在私人地就是私人的。”到了天下災荒的年歲，百姓餓死，司馬衷竟然問：“他們?yōu)槭裁床怀匀庵嗄兀俊彼幕栌共幻鞫际沁@種樣子的。二、1.C(湮：埋沒。)【語段(二)參考譯文】唐朝時，洛陽有座寺廟。屋里的銅磬，每天自己會發(fā)出低沉的聲音。和尚以為聲響為妖怪。時間一長，老和尚嚇得生病了。找來有法術的人用許多方法禁止它鳴響，最終也不能使它停止。曹紹夔與和尚是好朋友，來看望他，僧人把情況全都告訴了他。正好那個時候前殿的齋鐘響了，磬也跟著響了。曹紹夔笑著對和尚說：“明天你請我喝酒吃飯，我?guī)湍阕窖??！焙蜕须m然不相信他，仍希望他或許有效，于是準備了豐盛的酒菜。曹紹夔酒足飯飽之后，從袖中抽出一把銼刀，銼了幾下，磬果然不再響了。和尚一再追問其道理，曹紹夔說：“此磬和前殿齋鐘的音調(diào)相同，發(fā)生了共鳴?！焙蜕蟹浅８吲d，他的病也好了。三、【語段(二)參考譯文】鄉(xiāng)里有個叫丁一士的人，強壯敏捷很有力氣，兼會格斗、輕功的武藝。兩三丈的高度，可以輕松躍上；兩三丈寬的距離，也可以輕松越過。后來，他路過杜林鎮(zhèn)，遇到一位朋友，請他到橋旁酒店中喝酒。酒喝足了，他們站在河邊眺望。