2022年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)分層精練-文言文閱讀第4篇河中石獸

第4篇河中石獸(統(tǒng)編教材七下第25課)一、精練課下注釋1．河干：河岸2．圮：倒塌3．求：尋找4．竟：終了，最后(課后習(xí)題)5．棹數(shù)小舟棹：劃(船)譯句：劃著幾只小船。6．曳鐵鈀曳：拖譯句：拖著鐵鈀。7．設(shè)帳：設(shè)館教書(shū)8．爾輩不能究物理爾輩：你們這些人究：研究、探求譯句：你們這些人不能探求事物的道理。9．是非木杮是：這木杮：削下來(lái)的木片譯句：這不是木片。10．湮：埋沒(méi)11．顛：顛倒，錯(cuò)亂12．眾服為確論譯句：大家很信服，認(rèn)為是正確的言論。13．河中失石：落入河中的石頭14．反激之力：河水撞擊石頭返回的沖擊力15．嚙：咬，這里是沖刷的意思(課后習(xí)題)16．不已：不停止17．遂：于是18．溯流：逆流19．據(jù)理臆斷臆斷：主觀地判斷譯句：根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷。二、課后積累拓展(統(tǒng)編教材七下P156)文言中的一些字的含義在成語(yǔ)里還有留存。參照示例，寫(xiě)出含有下面加點(diǎn)字(意思保持不變)的成語(yǔ)。例：湮于沙上，漸沉漸深耳。(湮沒(méi)無(wú)聞)1．爾輩不能究物理。尋根究底，學(xué)究天人，研精究微。2．是非木杮，豈能為暴漲攜之去？不寧唯是；是可忍，孰不可忍。3．一老河兵聞之……聞風(fēng)喪膽，聞雞起舞，聞過(guò)則喜，聞所未聞。三、重點(diǎn)句子翻譯1．棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡?！敬鸢浮?于是)劃著幾只小船，拖著鐵鈀，(向下游)找了十多里，沒(méi)找到(它們的)蹤跡。2．凡河中失石，當(dāng)求之于上流?！敬鸢浮糠彩锹淙牒又械氖^，應(yīng)當(dāng)從上游尋找它們。3．必于石下迎水處嚙沙為坎穴。【答案】一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成坑穴。4．求之下流，固顛?！敬鸢浮康较掠螌ふ沂^，固然荒唐。1．文章中寫(xiě)到了兩次“笑”，你怎么理解其中的意味？【答案】①講學(xué)家的“笑”，是自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識(shí)。②老河兵的“笑”，則是因?yàn)樗挥趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)，笑講學(xué)家主觀臆斷。2．本文諷喻了什么現(xiàn)象？【答案】諷喻教條、孤立、靜止地看待事物以致“主觀臆斷”的現(xiàn)象。3．(張家界中考)談?wù)剬W(xué)習(xí)本文后的啟示?！敬鸢浮竣傥覀兛紤]問(wèn)題要全面，不能片面地理解，更不能主觀臆斷。講學(xué)家知其一，不知其二，所以做出了錯(cuò)誤的判斷。②實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書(shū)本知識(shí)更可靠(我們要多向富有生活經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí))，老河兵熟悉河流，富有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以能做出正確的判斷。一、閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1～4題。(共13分)(一)滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再?lài)В衷俎D(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？(選自紀(jì)昀《河中石獸》)(二)帝①又嘗在華林園，聞蝦?、诼?，謂左右曰：“此鳴者為官乎，私乎？”或?qū)υ唬骸霸诠俚貫楣?，在私地為私?！奔疤煜禄膩y，百姓餓死，帝曰：“何不食肉糜③？”其蒙蔽皆此類(lèi)也。(節(jié)選自《晉書(shū)·惠帝紀(jì)》)注：①帝：指晉惠帝司馬衷。②蝦蟆：蛤蟆。③肉糜：肉粥。1．下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是【B】(2分)A．反eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其反激之力,然后能自反也)) B．曳eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曳鐵鈀,負(fù)篋曳屣))C．私eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(在私地為私,臣之妻私臣)) D．蔽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其蒙蔽皆此類(lèi)也,隱天蔽日))2．把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)如其言，果得于數(shù)里外?！敬鸢浮?人們)依照他的說(shuō)法(去做)，果然在(上游)幾里開(kāi)外找到了(石獸)。(意思對(duì)即可。2分)3．請(qǐng)用自己的話分別概括寺僧、講學(xué)家“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具體內(nèi)容。(4分)【答案】①寺僧：“其一”指水流的推力，“其二”指石性堅(jiān)重、沙性松??；②講學(xué)家：“其一”指石性堅(jiān)重、沙性松浮，“其二”指水流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。(每點(diǎn)2分，共4分)4．語(yǔ)段(一)中的“講學(xué)家”和語(yǔ)段(二)中的“帝”都犯了什么錯(cuò)誤？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容具體分析。(5分)【答案】講學(xué)家和晉惠帝犯的是脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤。(1分)語(yǔ)段(一)中講學(xué)家自恃博學(xué)，只根據(jù)自己的主觀判斷便認(rèn)為應(yīng)在河中沙石下尋找石獸；(2分)語(yǔ)段(二)中晉惠帝不關(guān)心國(guó)事，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)饑荒，就妄加評(píng)論，讓連飯都吃不上的百姓吃肉粥。(2分)(共5分)二、閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1～4題。(共12分)(一)《河中石獸》全文(二)洛陽(yáng)有僧，房中有磬①，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術(shù)士②百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來(lái)問(wèn)疾，僧俱以告。俄，擊齋鐘③，磬復(fù)作聲。紹夔笑曰：“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中銼，銼磬數(shù)處，其響遂絕。僧苦問(wèn)其所以，紹夔云：“此磬與鐘律合④，擊彼此應(yīng)?！鄙笙?，其疾亦愈。(節(jié)選自王圻《稗史匯編》)注：①磬：一種打擊樂(lè)器。和尚用來(lái)作佛事。②術(shù)士：有法術(shù)的人。③齋鐘：寺廟里報(bào)齋時(shí)的大鐘。④律合：指頻率相同。1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是【C】(2分)A．竟不可得 竟：終了，最后。B．出懷中銼 銼：銼刀。C．湮于沙上 湮：填塞。D．冀其有效 冀：希望。2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣?！敬鸢浮坎煌５胤D(zhuǎn)，于是(石頭)反而逆流而上了。(意思對(duì)即可。2分)3．語(yǔ)段(一)善于在敘事中制造情節(jié)波瀾，平而不板。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容簡(jiǎn)述文章是如何制造波瀾的。(4分)【答案】①以打撈石獸為線索，設(shè)計(jì)四次打撈石獸，三次未果，情節(jié)一波三折。②尋找石獸的地點(diǎn)反復(fù)變化，從原地、下游，到深埋沙里，最終在意料之外的上游，撈出石獸，懸念迭起，情節(jié)波瀾起伏。(每點(diǎn)2分，共4分)4．語(yǔ)段(一)中的老河兵和語(yǔ)段(二)中的曹紹夔都用智慧解決了生活中的難題，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)【答案】①老河兵的智慧體現(xiàn)在沒(méi)有主觀臆斷，而是根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出全面判斷分析，利用石性的堅(jiān)重、沙性的松浮、水流受阻產(chǎn)生反沖力的原理幫寺僧推斷出石獸在水的上游；②曹紹夔的智慧體現(xiàn)在學(xué)識(shí)淵博、善于觀察思考，發(fā)現(xiàn)僧人屋里的磬和前殿齋鐘的音調(diào)相同，產(chǎn)生共鳴，便利用銼刀把磬銼了幾下使兩者不再共鳴，治好了僧人的病。(每點(diǎn)2分，共4分)三、閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1～4題。(共14分)(一)《河中石獸》全文(二)里有丁一士者，矯捷①多力，兼習(xí)技擊②、超距③之術(shù)。兩三丈之高，可翩然④上；兩三丈之闊，可翩然越也。后過(guò)杜林鎮(zhèn)，遇一友，邀飲橋畔酒肆⑤中。酒酣⑥，共立河岸。友曰：“能越此乎？”一士應(yīng)聲聳身過(guò)。友招使還，應(yīng)聲又至。足甫⑦及岸，不虞⑧岸已將圮⑨，近水陡立處開(kāi)裂有紋。一士未見(jiàn)，誤踏其上，岸崩二尺許。遂隨之墜河，順流而去。素不習(xí)水，但從波心踴起數(shù)尺，能直上而不能旁近岸，仍墜水中。如是數(shù)四，力盡，竟溺焉。蓋天下之患⑩，莫大于有所恃。有所恃，則敢于蹈險(xiǎn)?故也。(節(jié)選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)注：①矯捷：勇武敏捷。②技擊：指搏擊敵人的武藝。③超距：超高越遠(yuǎn)。④翩然：輕快的樣子。⑤肆：店。⑥酣：飲酒盡量，暢快。⑦甫：才，方。⑧虞：料想。⑨圮：坍塌。⑩患：憂患。?險(xiǎn)：冒險(xiǎn)。1．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)(1)閱十余歲，僧募金重修閱：經(jīng)過(guò)，經(jīng)歷(2)爾輩不能究物理物理：事物的道理，規(guī)律(每小題1分，共2分)2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【答案】那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能(只)根據(jù)某一個(gè)道理就主觀地判斷呢？(意思對(duì)即可。2分)3．語(yǔ)段(一)中描寫(xiě)了講學(xué)家和老河兵的“笑”，你認(rèn)為應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀可以讀出人物的心理活動(dòng)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)【答案】①講學(xué)家的“笑”應(yīng)用嘲笑、輕視的語(yǔ)氣來(lái)讀，因?yàn)樗砸詾橛檬^堅(jiān)硬沉重，沙松軟浮動(dòng)的理論就可以推斷石獸就埋在原地，越沉越深的道理，嘲笑別人不具備這方面的知識(shí)。②老河兵的“笑”應(yīng)用自信、平和的語(yǔ)氣來(lái)讀，因?yàn)樗菓{借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出的準(zhǔn)確判斷，相信一定可以在上游找到石獸。(每點(diǎn)2分，共4分)4．分析語(yǔ)段(二)中丁一士落水而死的原因都有哪些？作者通過(guò)這個(gè)故事講述了什么道理？(6分)【答案】原因：①丁一士跳河時(shí)沒(méi)有注意觀察河岸有裂紋，故隨著崩倒的河岸掉到水里；(2分)②落水后，丁一士倚仗自己有力氣、會(huì)輕功的本領(lǐng)想自救，但他只會(huì)直上直下的竄動(dòng)，最終因力氣用盡被水淹死。(2分)道理：聰明反被聰明誤，自己有所倚恃的人，常常敢于去冒險(xiǎn)，但最終都會(huì)因恃強(qiáng)逞能而敗落。(2分)(共6分)參考答案一、1.B(A.形容詞，顛倒的，方向相背的/動(dòng)詞，反?。籅.動(dòng)詞，拖，拖著；C.形容詞，個(gè)人的/動(dòng)詞，偏愛(ài)；D.動(dòng)詞，蒙蔽/動(dòng)詞，遮蔽)【語(yǔ)段(二)參考譯文】司馬衷曾經(jīng)在華林園里游玩，聽(tīng)到蛤蟆咕呱咕呱的叫聲，就對(duì)侍從們說(shuō)：“這叫喚的東西是官家的，還是私人的？”侍從們說(shuō)：“這叫喚的東西在官家地就是官家的，在私人地就是私人的?！钡搅颂煜聻?zāi)荒的年歲，百姓餓死，司馬衷竟然問(wèn)：“他們?yōu)槭裁床怀匀庵嗄?？”他的昏庸不明都是這種樣子的。二、1.C(湮：埋沒(méi)。)【語(yǔ)段(二)參考譯文】唐朝時(shí)，洛陽(yáng)有座寺廟。屋里的銅磬，每天自己會(huì)發(fā)出低沉的聲音。和尚以為聲響為妖怪。時(shí)間一長(zhǎng)，老和尚嚇得生病了。找來(lái)有法術(shù)的人用許多方法禁止它鳴響，最終也不能使它停止。曹紹夔與和尚是好朋友，來(lái)看望他，僧人把情況全都告訴了他。正好那個(gè)時(shí)候前殿的齋鐘響了，磬也跟著響了。曹紹夔笑著對(duì)和尚說(shuō)：“明天你請(qǐng)我喝酒吃飯，我?guī)湍阕窖！焙蜕须m然不相信他，仍希望他或許有效，于是準(zhǔn)備了豐盛的酒菜。曹紹夔酒足飯飽之后，從袖中抽出一把銼刀，銼了幾下，磬果然不再響了。和尚一再追問(wèn)其道理，曹紹夔說(shuō)：“此磬和前殿齋鐘的音調(diào)相同，發(fā)生了共鳴。”和尚非常高興，他的病也好了。三、【語(yǔ)段(二)參考譯文】鄉(xiāng)里有個(gè)叫丁一士的人，強(qiáng)壯敏捷很有力氣，兼會(huì)格斗、輕功的武藝。兩三丈的高度，可以輕松躍上；兩三丈寬的距離，也可以輕松越過(guò)。后來(lái)，他路過(guò)杜林鎮(zhèn)，遇到一位朋友，請(qǐng)他到橋旁酒店中喝酒。酒喝足了，他們站在河邊眺望。