專題12 口語交際和綜合實(shí)踐-一年級語文上冊寒假專項提升(部編版)_第1頁
專題12 口語交際和綜合實(shí)踐-一年級語文上冊寒假專項提升(部編版)_第2頁
專題12 口語交際和綜合實(shí)踐-一年級語文上冊寒假專項提升(部編版)_第3頁
專題12 口語交際和綜合實(shí)踐-一年級語文上冊寒假專項提升(部編版)_第4頁
專題12 口語交際和綜合實(shí)踐-一年級語文上冊寒假專項提升(部編版)_第5頁
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文檔簡介

【寒假專項提升【寒假專項提升】專題12口語交際和綜合實(shí)踐一、上冊口語交際復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1.什么是口語交際?怎樣進(jìn)行口語交際?2.什么是綜合實(shí)踐?怎樣進(jìn)行綜合實(shí)踐?3.本冊的口語交際和綜合實(shí)踐的目標(biāo)有哪些?二、上冊口語交際知識盤點(diǎn)。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固1.什么是口語交際?口語交際是聽話、說話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。就是根據(jù)不同的主題,把心里想的完整、清晰地表達(dá)出來。2.口語交際需要注意的問題。聽、說話是口語交際的重要組成部分,但我們不能把口語簡單地等同于聽話、說話,它包括交際過程中分析、綜合、概括、歸納等能力,分析問題和解決問題的能力,實(shí)際操作能力,創(chuàng)造能力等,在口語交際訓(xùn)練中只有讓多種感觀都參與到活動中來,才能切實(shí)提高口語表達(dá)能力。(1)“聽”與“說”的統(tǒng)一在說的同時,也要認(rèn)真傾聽,聽懂別人說話的內(nèi)容,還能對別說所說內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行提問、評價等,真正體現(xiàn)“交流”(2)貼近生活的話題、靈活的組織形式一年級的口語交際,一定要注意選擇適合的話題、貼近生活實(shí)際的話題,這樣才能有話可說。還要采取靈活的形式,這樣便于口語交際練習(xí)。3.什么是綜合實(shí)踐?綜合實(shí)踐是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。4.開展綜合實(shí)踐需要注意的問題。(1)關(guān)注興趣。(2)回歸生活。(3)不在局限于書本知識的傳授,讓學(xué)生親身參與,主動,在中運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題,提高解決實(shí)際問題的能力。(4)著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。5.一年級上冊口語交際知識盤點(diǎn)。(1)我說你做。(2)我們做朋友。(3)用多大聲音說話。(4)小兔運(yùn)南瓜。6.一年級上冊綜合實(shí)踐知識盤點(diǎn)。(1)聽指令,做游戲。(2)找秋天。(3)整理書包(4)觀察大自然。(5)適合一年級小學(xué)生的各種活動。一年級下冊對口語交際和綜合實(shí)踐的能力要求比一年級上冊有進(jìn)一步提高。在掌握一些基本的口語交際和綜合實(shí)踐的能力的基礎(chǔ)上,一年級下冊又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“聽故事講故事”“請你個忙”“打電話”等口語交際和綜合實(shí)踐的活動。(1)聽故事講故事。(2)請你個忙。(3)打電話。(4)一起做游戲。一年級下冊對口語交際的掌握和運(yùn)用比一年級上冊難度更大一些。根據(jù)一年級上冊掌握的根據(jù)具體的語言環(huán)境進(jìn)行口語交際的基礎(chǔ)上,一年級下冊又重點(diǎn)學(xué)習(xí)通過語言的描繪,學(xué)會說話,學(xué)會交流,學(xué)會解決生活中的一些實(shí)際問題,表達(dá)自己生活的體驗和感受。1.按要求,介紹有趣的動物、做手工、長大了做什么、推薦一部動畫片等。2.根據(jù)語境進(jìn)行商量。3.看圖講故事。1.(2022聊城陽光小學(xué)一年級期末)在你認(rèn)為正確的說法后面打“√”。(1)怎樣才能讓別人聽見自己說的話?①大聲說,讓別人聽得見。()②小聲說,別打擾別人。()(2)怎樣才能聽清別人說的話,然后做對動作呢?①注意聽別人說話。()②在聽別人說話時可以做小動作。()2.(2022聊城外國語一年級期末)口語交際。說一說,升國旗的時候,我們應(yīng)該怎么做?3.(2022聊城新星小學(xué)一年級期末)看圖,把對話補(bǔ)充完整。書桌前,媽媽正在給剛寫完作業(yè)的童童整理書包。童童看著媽媽,笑瞇瞇地對媽媽說:“”說著,童童就認(rèn)真地整理起來:書本、文具盒、水彩筆……童童整理得可認(rèn)真啦!媽媽笑著說:“”4.(2022聊城百草園小學(xué)一年級期末)在這種情況下,你會怎樣說?選一選。1.按要求,介紹游戲的過程。2.介紹自己。3.在下面的情境中應(yīng)該用多大的聲音說話。4.看圖講故事。1.口語交際。小朋友們,一年有哪幾個季節(jié)?你最喜歡哪個季節(jié)?說說你喜歡的季節(jié)里有什么主要的特點(diǎn)?2.口語交際。新年快到了,給老師做一張賀卡,寫一句祝福的話吧。3.綜合實(shí)踐。你觀看過足球賽嗎?了解足球賽的規(guī)則嗎?小男孩在做什么呢?他是怎么做的?小男孩的外貌是怎樣的?4.說一說,螞蟻是怎樣傳遞信息召集伙伴的?骨頭搬回家后,他們會怎么做?1.介紹家人,連一連,填一填(填序號)。爸爸的媽媽是。爸爸的爸爸是。爸爸的哥哥是伯伯。爸爸的姐妹是姑姑。2.口語交際。判斷下面圖中人物的做法是否正確,并說說理由。3.口語交際。野餐時,他們會說些什么呢?心情怎么樣?4.下面是媽媽的購物單,請你幫媽媽去超市購物吧。(填序號)(1)第一列東西在超市的()可以買到,第二列東西在超市的()可以買到。①家電區(qū)②食品區(qū)③文具區(qū)④生活用品區(qū)(2)買完東西結(jié)賬的時候要()。①按順序排好隊②擠到最前面5.你會搭積木嗎?仔細(xì)看圖,弟弟搭呀搭呀,搭出滿意的造型后表情如何?6.情景訓(xùn)練。一天,晴空萬里。小兔子歡天喜地的來到自家的南瓜田里摘南瓜。哇!這么大的南瓜,足足夠我吃上好幾天呢!小兔子欣喜若狂,高興得一蹦三尺高。它迫不及待地去搬南瓜,可是費(fèi)了九牛二虎之力,大南瓜還是紋絲不動,小兔子根本搬不動它,怎么運(yùn)回家呢?小兔子急的直撓頭。這時,熊貓騎著自行車急匆匆地走來。7.聯(lián)系生活實(shí)際,想一想,放風(fēng)箏時,你會說些什么?心情怎么樣?答案上冊真題回顧1.(1)①√(2)①√2.升國旗的時候,我們應(yīng)該立正、敬禮。因為國旗代表著我們的國家,立正、敬禮表示我們對國旗的尊敬,對祖國的熱愛。3.媽媽,我自己來整理書包吧!童童長大啦!真是個懂事的孩子!4.①②真題模擬1.春:瞧,翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺,她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹木。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著,輕輕地退下臺去。翠綠的大幕拉攏了。夏:臺上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開了。啊,夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺下的大地,大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽。夏施展過自己的絕技,滿意地收起了目光,退下臺來。深綠的大幕也隨之閉攏了。秋:深綠的幕布很快變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋將出場了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋,變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí),向臺下拋去。那只袋里像有無窮無盡的果實(shí),拿也拿不盡,取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色啊!秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著,款款步下臺去。冬:冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮,舞動著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手,如一個快活的小絨球,滾下臺去。白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。2.祝福老師新年快樂,身體健康,萬事如意。3.提示:叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,小明和小剛?cè)デ驁鎏咦闱?。小剛剛要踢進(jìn)球門,小明飛快地攔住球,只見他一伸腳就把球帶過來,對準(zhǔn)球門使勁一踢,啪的一聲,球進(jìn)了球網(wǎng)里,小明高興得手舞足蹈。叮鈴鈴上課了,他們還意猶未盡。小剛說:“一會兒下課我們接著玩?!毙∶髡f:“好!”然后他們迅速跑進(jìn)教室認(rèn)真聽課。4.提示:清晨,小螞蟻黑黑在草地上散步。突然,它發(fā)現(xiàn)一根巨大的骨頭。它高興得手舞足蹈,眼睛中閃爍著喜悅的光芒。可是,骨頭實(shí)在太大了,單憑自己的力量根本運(yùn)不回去。于是,它連忙跑回去搬救兵。不一會兒,一群小螞蟻趕來了。它們有的卯足勁用手抬,有的使勁用肩膀扛,有的重心下移使勁用胳膊托,有的一邊抬邊為大家喊號子鼓勁兒……很快,它們齊心協(xié)力把骨頭運(yùn)回了洞里。真是團(tuán)結(jié)起來力量大呀!提升訓(xùn)練1.奶奶爺爺2.乘公交車時不應(yīng)該大聲講電話。因為這樣會打擾別人,公交車上應(yīng)該保持安靜,給大家一個舒適的乘車環(huán)境。向新朋友介紹自己時應(yīng)該大聲說。因為聲音小別人會聽不清楚。3.提示:又是一個陽光明媚的星期天,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。明明、麗麗、紅紅和琪琪興致勃勃地去野外郊游。他們唱啊,跳啊,歡快的笑聲灑了一路。野

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