教案九教案課件

§8.4

正弦波振蕩電路一、正弦波振蕩的條件和電路的組成1、正弦波振蕩的條件無外加信號(hào)，輸出一定頻率一定幅值的信號(hào)。與負(fù)反饋放大電路的振蕩的不同之處：在正弦波振蕩電路中，放大電路引入正反饋，且振蕩頻率可控。

在電擾動(dòng)下，對(duì)于某一特定頻率f0的信號(hào)形成正反饋：達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。幅值條件相位條件2、起振與穩(wěn)幅

為了在通電后輸出信號(hào)有一個(gè)從小到大的過程，起振條件為：每次反饋輸出量都增大,直至平衡。輸出量穩(wěn)定值無非線性環(huán)節(jié)不會(huì)自激振蕩穩(wěn)幅振蕩非線性環(huán)節(jié)3、基本組成部分1)放大電路：放大作用2)正反饋網(wǎng)絡(luò)：滿足相位條件3)選頻網(wǎng)絡(luò)：確定f0，保證電路產(chǎn)生正弦波振蕩4)非線性環(huán)節(jié)（穩(wěn)幅環(huán)節(jié)）：穩(wěn)幅常合二而一4、分析方法1)是否存在主要組成部分；

2)放大電路能否正常工作，即是否有合適的Q點(diǎn)，信號(hào)是否可能正常傳遞；

3)是否滿足相位條件，即是否存在f0；

4)是否滿足幅值條件，即是否可能起振。相位條件的判斷方法瞬時(shí)極性法：

斷開反饋，在斷開處給放大電路加f＝f0的信號(hào)Ui，且規(guī)定其極性，然后根據(jù)

Ui的極性→Uo的極性→Uf的極性若Uf與Ui極性相同，則電路可能產(chǎn)生自激振蕩；否則電路不可能產(chǎn)生自激振蕩。常用選頻網(wǎng)絡(luò)所用元件分類。1)RC正弦波振蕩電路：幾百kHz以下2)LC正弦波振蕩電路：幾百kHz～幾百M(fèi)Hz3)石英晶體正弦波振蕩電路：振蕩頻率穩(wěn)定5、分類二、RC

正弦波振蕩電路1、RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)低頻段：高頻段：在頻率從0～∞中必有一個(gè)頻率f0，φF＝0o。分析計(jì)算2、電路組成1)是否可用共集放大電路？2)是否可用共基放大電路？3、文氏橋振蕩電路

所配放大電路應(yīng)引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋，電壓放大倍數(shù)略大于3。如采用同相比例運(yùn)算電路。

因同相比例運(yùn)算電路有非常好的線性度，故加二極管作為非線性環(huán)節(jié)。

改變電容以粗調(diào)，改變電位器滑動(dòng)端以微調(diào)。加穩(wěn)壓管可以限制輸出電壓的峰-峰值。三、LC正弦波振蕩電路

1、LC并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的選頻特性

在f＝f0時(shí)，電容和電感中電流各約為多少？網(wǎng)絡(luò)的電阻為多少？2、LC串聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的選頻特性讀圖賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技