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小學(xué)主題班會(huì)《光盤行動(dòng)從我做起》教案一、實(shí)物導(dǎo)入:1.2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。一起。3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。板書:糧食二、糧食來之不易1、糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?2、板書:糧食與我們最親密。三、怎樣愛惜糧食學(xué)生回答:粒粒糧食要愛惜(同時(shí)板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會(huì)怎樣?板書:缺少糧食出問題為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū),我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?(更加愛惜糧食)算。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?:約16425粒米)12)四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為1.在學(xué)校吃早點(diǎn),怎樣做到不浪費(fèi),誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?(不能隨意扔掉。)小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。2.在我們班有哪些同學(xué)做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。(可以支援更多的貧困地區(qū),獻(xiàn)出一份愛心;此外,還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)3.1016食日”。(貼橫幅“1016”)讓我們都來記住這一天。4.總結(jié)全課:同學(xué)們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來得不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每粒糧食。光盤行動(dòng)從我做起
小學(xué)主題班會(huì)《光盤行動(dòng)從我做起》教案一、實(shí)物導(dǎo)入:1.2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。一起。3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。板書:糧食二、糧食來之不易1、糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?2、板書:糧食與我們最親密。三、怎樣愛惜糧食學(xué)生回答:粒粒糧食要愛惜(同時(shí)板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會(huì)怎樣?板書:缺少糧食出問題為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū),我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?(更加愛惜糧食)算。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?:約16425粒米)12)四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為1.在學(xué)校吃早點(diǎn),怎樣做到不浪費(fèi),誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?(不能隨意扔掉。)小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。2.在我們班有哪些同學(xué)做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。(可以支援更多的貧困地區(qū),獻(xiàn)出一份愛心;此外,還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值)3.1016食日”。(貼橫幅“1016”)讓我們都來記住這一天。4.總結(jié)全課:同學(xué)們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來得不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每粒糧食。光盤行動(dòng)從我做起
小學(xué)主題班會(huì)《光盤行動(dòng)從我做起》教案一、實(shí)物導(dǎo)入:1.2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。一起。3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。板書:糧食二、糧食來之不易1、糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動(dòng)畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?2、板書:糧食與我們最親密。三、怎樣愛惜糧食學(xué)生回答:粒粒糧食要愛惜(同時(shí)板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會(huì)怎樣?板書:缺少糧食出問題為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū),我們平時(shí)應(yīng)該怎么做?(更加愛惜糧食)算。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?:約16425粒米)12)四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為1.在學(xué)校吃早點(diǎn),怎樣做到不浪費(fèi),誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?(不能隨意扔掉。)小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。2.在我們班有哪些同學(xué)做到了愛惜糧食?
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