PEP三年級(jí)英語上冊公開課教案

A執(zhí)教者：林麗明2001.10.教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固Howareyou?I’m\Fine,thank在情中準(zhǔn)確運(yùn)用。2.blue,green,yellow,red,purple這些表示顏色的單詞。3.能聽懂所接觸的指示語，并能按照指示語做出相應(yīng)的動(dòng)作。教材分析：本課教材包括Let'slearn和Let'sdo兩部分。Let'slearn部分是關(guān)于顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple，Let'sdo部分則是通過用Showme...的指令來練習(xí)和運(yùn)用有關(guān)顏色的單詞。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)表示顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple.green”一詞的“gr”發(fā)音較難。設(shè)計(jì)說明：Let'slearn部分是關(guān)于顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple學(xué)生通過活動(dòng)性的動(dòng)畫情景，如：教師介紹Thisisagreenbag之后，強(qiáng)調(diào)greengreenbag也隨著教師說green生了解顏色單詞，學(xué)習(xí)顏色單詞。在鞏固新知識(shí)時(shí)，教師仍然采用課件，說說身邊的顏色，起到復(fù)習(xí)鞏固和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣的作用。最后，教師還可為學(xué)生準(zhǔn)備一張畫了東西的紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色。如：教師說1.Coloritred.Let'sdoTPR）活動(dòng)，讓學(xué)生聽聽做做，刺激大腦皮層，進(jìn)一步激活記憶，鞏固知識(shí)。如blue一Showmeyourbluecrayon.學(xué)生根據(jù)所聽句子，做出相應(yīng)的反應(yīng)。用Showme...的指令來練習(xí)和運(yùn)用有關(guān)顏色的單詞。教具準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備blue,green,yellow,red,purple的單詞卡片和顏色卡片。2.教師準(zhǔn)備Let’sdo部分的有關(guān)動(dòng)作的圖片。3.教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫色的蠟筆。4.教師準(zhǔn)備顏色的教學(xué)課件。5.教材相配套的本課時(shí)錄音帶。教學(xué)過程：一、Activities1.Let’ssing.2.Freetalk.13.Let’sdo.二、Pre-taskStage1.教師出示學(xué)生喜歡的卡通動(dòng)物Mickey。今天是Mickey的什么日子？（主任務(wù)）2.聽老師講故事。三、Whiletask1.學(xué)生回答有主任務(wù)，然后邀請同學(xué)們一起扮演Mickey講故事。2.教師給各小組提出子任務(wù)，并邀請他們帶著各自任務(wù)把Mickey扮演一遍。3.學(xué)生以四人小組為單位討論各自任務(wù)，教師巡查并指導(dǎo)。4.學(xué)生回答以上任務(wù)，教師板書圖片和單詞。5.過度課文。播放Let’slearn部分錄音，學(xué)生模仿。6.學(xué)生以小組為單位讀單詞，教師指導(dǎo)檢查。四、Posktask1.Playgame.（1）藏單詞。（2）看誰反應(yīng)快。（3）拍單詞。2.Let’sdo.（1）利用電腦播放本部分，學(xué)生邊看邊聽。（2）全體學(xué)生邊看邊模仿。（3）教師發(fā)指令，學(xué)生做動(dòng)作。3.交際運(yùn)用：（1）說說自己喜歡的顏色。（2）說說身邊的顏色。4.Dosomeexercise.5.總結(jié)。五、Homework.1.聽錄音，邊說邊做動(dòng)作。2.用蠟筆畫彩虹給父母看，并用英語說出你認(rèn)識(shí)的顏色。六、板書設(shè)計(jì)：Unit3Let’spaintALet’slearnLet’sdo圖圖圖bluegreenyellow圖圖redpurple2A執(zhí)教者：林麗明2001.10.教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固Howareyou?I’m\Fine,thank在情中準(zhǔn)確運(yùn)用。2.blue,green,yellow,red,purple這些表示顏色的單詞。3.能聽懂所接觸的指示語，并能按照指示語做出相應(yīng)的動(dòng)作。教材分析：本課教材包括Let'slearn和Let'sdo兩部分。Let'slearn部分是關(guān)于顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple，Let'sdo部分則是通過用Showme...的指令來練習(xí)和運(yùn)用有關(guān)顏色的單詞。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)表示顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple.green”一詞的“gr”發(fā)音較難。設(shè)計(jì)說明：Let'slearn部分是關(guān)于顏色的單詞：blue,green,yellow,red,purple學(xué)生通過活動(dòng)性的動(dòng)畫情景，如：教師介紹Thisisagreenbag之后，強(qiáng)調(diào)greengreenbag也隨著教師說green生了解顏色單詞，學(xué)習(xí)顏色單詞。在鞏固新知識(shí)時(shí)，教師仍然采用課件，說說身邊的顏色，起到復(fù)習(xí)鞏固和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣的作用。最后，教師還可為學(xué)生準(zhǔn)備一張畫了東西的紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色。如：教師說1.Coloritred.Let'sdoTPR）活動(dòng)，讓學(xué)生聽聽做做，刺激大腦皮層，進(jìn)一步激活記憶，鞏固知識(shí)。如blue一Showmeyourbluecrayon.學(xué)生根據(jù)所聽句子，做出相應(yīng)的反應(yīng)。用Showme...的指令來練習(xí)和運(yùn)用有關(guān)顏色的單詞。教具準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備blue,green,yellow,red,purple的單詞卡片和顏色卡片。2.教師準(zhǔn)備Let’sdo部分的有關(guān)動(dòng)作的圖片。3.教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫色的蠟筆。4.教師準(zhǔn)備顏色的教學(xué)課件。5.教材相配套的本課時(shí)錄音帶。教學(xué)過程：一、Activities1.Let’ssing.2.Freetalk.13.Let’sdo.二、Pre-taskStage1.教師出示學(xué)生喜歡的卡通動(dòng)物Mickey。今天是Mickey的什么日子？（主任務(wù)）2.聽老師講故事。三、Whiletask1.學(xué)生回答有主任務(wù)，然后邀請同學(xué)們一起扮演Mickey講故事。2.教師給各小組提出子任務(wù)，并邀請他們帶著各自任務(wù)把Mickey扮演一遍。3.學(xué)生以四人小組為單位討論各自任務(wù)，教師巡查并指導(dǎo)。4.學(xué)生回答以上任務(wù)，教師板書圖片和單詞。5.過度課文。播放Let’slearn部分錄音，學(xué)生模仿。6.學(xué)生以小組為單位讀單詞，教師指導(dǎo)檢查。四、Posktask1.Playgame.（1）藏單詞。（2）看誰反應(yīng)快。（3）拍單詞。2.Let’sdo.（1）利用電腦播放本部分，學(xué)生邊看邊聽。（2）全體學(xué)生邊看邊模仿。（3）教師發(fā)指令，學(xué)生做動(dòng)作。3.交際運(yùn)用：（1）說說自己喜歡的顏色。（2）說說身邊的顏色。4.Dosom