動(dòng)物的繁殖教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課

動(dòng)物的繁殖教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是《動(dòng)物的一生》單元的第七課。在前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過(guò)自己飼養(yǎng)蠶寶寶，已經(jīng)初步了解了蠶寶寶的一生以及它的變化和繁殖。這一課將研究對(duì)象拓展到了更多的動(dòng)物，主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物的兩種繁殖方式。教材共分為四個(gè)板塊展開(kāi)。聚焦板塊直接提出問(wèn)題：“哪些動(dòng)物生小動(dòng)物的方式與蠶相似？哪些與蠶不同呢”，將話題聚焦到本節(jié)課的研究重點(diǎn)即常見(jiàn)動(dòng)物的繁殖方式上。探索板塊主要分為兩個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一是調(diào)查與蠶一樣的靠產(chǎn)卵繁殖后代的動(dòng)物。教科書(shū)給出了學(xué)生熟悉的雞和雞蛋，幫助學(xué)生理解雞也是產(chǎn)卵繁殖后代的。然后通過(guò)調(diào)查更多的動(dòng)物的繁殖方式，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中熟悉的昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物也是產(chǎn)卵繁殖后代的，這一類(lèi)動(dòng)物叫卵生動(dòng)物?；顒?dòng)二是學(xué)生通過(guò)調(diào)查貓和狗繁殖后代的方式，發(fā)現(xiàn)其與卵生動(dòng)物的主要區(qū)別，即直接生小動(dòng)物，用哺乳的方式喂養(yǎng)后代。研討板塊包括兩個(gè)問(wèn)題：一是引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用分類(lèi)的方法認(rèn)識(shí)卵生和胎生兩種繁殖方式；二是利用已經(jīng)建立起來(lái)的卵生與胎生的認(rèn)知，分析人類(lèi)繁衍后代的方式，知道人類(lèi)的繁殖方式是胎生。拓展板塊通過(guò)對(duì)“家”的調(diào)查了解，引領(lǐng)學(xué)生積極關(guān)注動(dòng)物與繁殖相關(guān)的更多的生命現(xiàn)象，啟發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物要從保護(hù)它們賴(lài)以生活的環(huán)境做起，并積極反思我們?nèi)祟?lèi)的一些行為對(duì)動(dòng)物生存的影響?！緦W(xué)情分析】三年級(jí)的學(xué)生對(duì)“繁殖”并不陌生。他們已經(jīng)具備了一定的科學(xué)基礎(chǔ)。在知識(shí)儲(chǔ)備方面，學(xué)生能舉例說(shuō)出一些動(dòng)物的繁殖，但有一定局限性，很多學(xué)生知道某種動(dòng)物是如何繁殖后代的，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。就能力儲(chǔ)備而言，學(xué)生具有基本的閱讀能力、觀察能力，具備一定的分析、歸納等思維能力，但讓學(xué)生自己收集資料圖片、視頻和文字材料等資料，進(jìn)行分析討論、交流，獲取和整理動(dòng)物繁殖的信息還是有很大的難度，需要教師的引導(dǎo)和幫助?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.知道常見(jiàn)動(dòng)物繁殖方式有兩種,即卵生和胎生,昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物一般都是卵生動(dòng)物,胎生動(dòng)物一般都是用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。2.了解動(dòng)物生存依賴(lài)于植物。有些動(dòng)物以植物為食，有些動(dòng)物依賴(lài)植物筑巢繁殖后代，作為庇護(hù)場(chǎng)所?？茖W(xué)探究目標(biāo)1.能夠運(yùn)用查閱資料和實(shí)地調(diào)查的方法收集信息，了解動(dòng)物的繁殖過(guò)程。2.能夠運(yùn)用比較的方法依據(jù)動(dòng)物繁殖方式將動(dòng)物分成胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)1.愿意調(diào)查動(dòng)物的繁殖過(guò)程，并對(duì)不同動(dòng)物的繁殖方式產(chǎn)生濃厚的探究興趣。2.意識(shí)到通過(guò)交流調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可以互通有無(wú)，分享探究樂(lè)趣?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)懂得親近自然、珍愛(ài)生命是建立和諧家園，創(chuàng)建生命共同體的重要部分。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：常見(jiàn)動(dòng)物繁殖方式有兩種，即卵生和胎生。能夠區(qū)分一些常見(jiàn)的動(dòng)物的繁殖方式。難點(diǎn)：能夠運(yùn)用比較的方法依據(jù)動(dòng)物的繁殖方式將動(dòng)物分成胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：有關(guān)動(dòng)物繁殖過(guò)程的圖片、PPT等。學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集的動(dòng)物繁殖過(guò)程的圖片和資料?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激發(fā)對(duì)動(dòng)物繁殖方式的思考（預(yù)設(shè)5分鐘）PPT出示蠶寶寶的圖片，提出問(wèn)題：蠶是怎樣出生的？（學(xué)生回憶養(yǎng)蠶的過(guò)程預(yù)設(shè)：蠶卵孵化出來(lái)的。）小結(jié)：蠶是通過(guò)產(chǎn)卵的方式繁殖后代的。2.PPT出示各種各樣的動(dòng)物圖片，提問(wèn)：在大自然中各種其他動(dòng)物，它們也是以產(chǎn)卵的方式繁殖后代的嗎？（學(xué)生簡(jiǎn)單交流）3.揭題：動(dòng)物的繁殖（教師板書(shū)：動(dòng)物的繁殖）二、探索卵生和胎生（預(yù)設(shè)20分鐘）（一）認(rèn)識(shí)卵生動(dòng)物1.今天老師帶來(lái)了幾位動(dòng)物朋友，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎？它們分別是蠶、雞、小丑魚(yú)、馬、鱷魚(yú)、大熊貓。2.你們知道這些動(dòng)物是怎么繁殖后代的嗎？它們是否也是以產(chǎn)卵的方式繁殖后代呢？3.老師這里有一段視頻，請(qǐng)你邊看邊思考，視頻中這些動(dòng)物是通過(guò)哪種方式繁殖后代的？并在記錄單上做簡(jiǎn)單記錄。4.為了讓同學(xué)們能更好地完成任務(wù)，老師提示一下：①要記錄動(dòng)物的繁殖方式：是產(chǎn)卵/產(chǎn)下小動(dòng)物②要根據(jù)動(dòng)物的繁殖方式進(jìn)行分類(lèi)。下面就讓我們一起來(lái)仔細(xì)觀察吧！（播放視頻）通過(guò)視頻觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)哪些動(dòng)物是通過(guò)產(chǎn)卵繁殖的呢？（預(yù)設(shè)：雞、鱷魚(yú)、小丑魚(yú)）那么不是產(chǎn)卵繁殖后代的動(dòng)物又有哪些呢？（預(yù)設(shè)：馬、大熊貓）它們都不是通過(guò)產(chǎn)卵的方式繁殖后代的，是通過(guò)直接產(chǎn)下小動(dòng)物來(lái)繁殖后代。所以根據(jù)動(dòng)物繁殖后代的方式不同，你是如何給這些動(dòng)物分類(lèi)的呢？（預(yù)設(shè)：以產(chǎn)卵的方式繁殖后代的是1、2、3、5；直接產(chǎn)小動(dòng)物的是4、6）小結(jié)：大家看看，像蠶和雞這樣，產(chǎn)卵繁殖后代的叫卵生。在地球上生活的的魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)一般都是卵生動(dòng)物。那卵生動(dòng)物的繁殖過(guò)程是怎樣的呢？那今天我們就來(lái)觀察一下大家熟悉的朋友——雞的繁殖過(guò)程。根據(jù)生物學(xué)家的研究，我們知道雞的繁殖過(guò)程有以下行為：求偶、筑巢、產(chǎn)卵、育雛、孵卵、交配。細(xì)心的小朋友都發(fā)現(xiàn)了，雞的繁殖過(guò)程是有一定順序的。下面讓我們通過(guò)一段視頻觀察雞的繁殖行為，并按行為的先后順序進(jìn)行排序。同時(shí)別忘了在記錄單上做簡(jiǎn)要記錄。下面就讓我們開(kāi)始觀察吧！小結(jié)：通過(guò)視頻觀察，我們發(fā)現(xiàn)了雞的繁殖過(guò)程一開(kāi)始是求偶、交配、筑巢（為繁殖做準(zhǔn)備）、產(chǎn)卵、孵卵、育雛（母雞帶小雞四處覓食）。（二）認(rèn)識(shí)胎生哺乳動(dòng)物1.過(guò)渡：卵生動(dòng)物的繁殖過(guò)程如此有趣，那么不是以產(chǎn)卵繁殖后代的那些動(dòng)物它們的繁殖過(guò)程又是怎樣的呢？2.出示表格，生物學(xué)家將像馬、大熊貓這樣直接產(chǎn)下胎兒的叫胎生。3.提問(wèn)：你們知道還有哪些動(dòng)物的繁殖方式是胎生嗎？（預(yù)設(shè)：貓、狗，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)明理由。）4.很多同學(xué)都有過(guò)養(yǎng)小貓和小狗的經(jīng)驗(yàn)，可是你知道貓和狗的繁殖方式是什么呢？它們是怎樣養(yǎng)育自己的后代的呢？5.視頻：貓、狗、芙蓉鳥(niǎo)、天鵝。老師給大家準(zhǔn)備了以下四種動(dòng)物的繁殖過(guò)程，大家不但可以觀察到貓和狗的繁殖過(guò)程，還可以通過(guò)與芙蓉鳥(niǎo)、天鵝的繁殖進(jìn)行對(duì)比研究，看一看它們的繁殖過(guò)程有什么不同？讓我們一起邊觀察邊比較，別忘了記錄。比較項(xiàng)目動(dòng)物名稱(chēng)貓狗芙蓉鳥(niǎo)天鵝從母體產(chǎn)下時(shí)的形態(tài)（幼仔/卵）幼仔幼仔卵卵繁殖方式胎生胎生卵生卵生喂養(yǎng)方式哺乳哺乳靠父母喂食跟隨父母覓食分析：①?gòu)哪阁w產(chǎn)下時(shí)的形態(tài)（幼仔/卵）②繁殖方式③喂養(yǎng)方式比較項(xiàng)目動(dòng)物名稱(chēng)胎生動(dòng)物卵生動(dòng)物從母體產(chǎn)下時(shí)的形態(tài)（幼仔/卵）幼仔卵喂養(yǎng)方式哺乳靠父母喂食或跟隨父母覓食他們的繁殖在這兩方面有著明顯的不同，現(xiàn)在你能根據(jù)這兩方面的特點(diǎn)來(lái)辨別卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物了嗎？三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)卵生和胎生（預(yù)設(shè)10分鐘）1.PPT出示動(dòng)物的圖片，提問(wèn)：這些動(dòng)物中哪些屬于卵生動(dòng)物，哪些屬于胎生哺乳動(dòng)物？你的理由是什么？(預(yù)設(shè)：1、5、7、8、10是胎生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈冎苯由绿?，還需要用母乳喂養(yǎng)2、3、4、6、9是卵生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪且援a(chǎn)卵的方式繁殖下一代。）2.提問(wèn)：我們?nèi)祟?lèi)繁衍后代的方式是哪一種呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。（預(yù)設(shè)：胎生，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)直接生下小孩子，生下來(lái)之后還需要喝奶的。）3.適時(shí)小結(jié)：人類(lèi)也是胎生的。四、（預(yù)設(shè)5分鐘）1.動(dòng)物的出生是一個(gè)艱難的過(guò)程，它們的爸爸媽媽會(huì)為了更好的繁殖后代迎接小寶寶的出生，需要安一個(gè)家，那動(dòng)物的家一般會(huì)建在哪兒呢？2.出示PPT各種動(dòng)物的家圖片，學(xué)生欣賞。3.作業(yè)布置：動(dòng)物的家還有很多地方可以建，請(qǐng)課后查閱資料了解一下，通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們知道了動(dòng)物為了讓小寶寶一出生就有一個(gè)溫暖的家是多么的不容易，所以我們不要去打擾動(dòng)物，更不要砍掉它們安家的樹(shù)木、捕殺動(dòng)物等。（保護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)給它們一個(gè)溫暖的家）小結(jié)：動(dòng)物的繁殖除了卵生胎生以外，還有一些特殊的方式需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中去了解?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】動(dòng)物的繁殖動(dòng)物的繁殖卵生：產(chǎn)卵昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)胎生：直接生小動(dòng)物；哺乳貓、狗、人、熊貓【板書(shū)設(shè)計(jì)】學(xué)生反饋展示區(qū)學(xué)生反饋展示區(qū)【教學(xué)反思】本節(jié)課的教學(xué)目的主要是讓學(xué)生知道卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的主要方式，通過(guò)資料獲取和整理動(dòng)物的不同的繁殖活動(dòng)的信息，辨析卵生和胎生的區(qū)別，感受到生命的珍貴。本節(jié)課我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)：學(xué)生從喂養(yǎng)蠶的經(jīng)歷聚焦到對(duì)動(dòng)物繁殖方式的思考。2、通過(guò)圖片、視頻等方式促使學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。學(xué)生能用自己擅長(zhǎng)的方式表示探究結(jié)果，進(jìn)行交流，從而認(rèn)識(shí)卵生和胎生。3、借助多媒體進(jìn)行教學(xué)。多媒體工具可以把一些抽象的、微觀的等事物及其演變過(guò)程形象生動(dòng)的展示出來(lái)，讓學(xué)生能夠直觀地理解。在課堂上，我就充分發(fā)揮了多媒體工具的這一特性。為了讓學(xué)生直觀地了解卵生的過(guò)程，播放了動(dòng)物繁殖的視頻；播放了雞的繁殖視頻；播放了貓、狗、芙蓉鳥(niǎo)、天鵝生產(chǎn)的視頻，學(xué)生通過(guò)對(duì)比分析得出卵生和胎