高考作文常用名言(必收藏)及高考作文卷面_第1頁
高考作文常用名言(必收藏)及高考作文卷面_第2頁
高考作文常用名言(必收藏)及高考作文卷面_第3頁
高考作文常用名言(必收藏)及高考作文卷面_第4頁
高考作文常用名言(必收藏)及高考作文卷面_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高考作文常用名言(必收藏)綜述:經(jīng)典優(yōu)美的句子總會讓人記憶深刻,如果高中生在作文中穿插些適當運用這樣的句子,那肯定會給文章潤色不少。汪國真1、讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天。2、愿所有的幸福都追隨著你,仰首是春,俯首是秋,愿所有的快樂都陪伴著你,月圓是畫,月缺是詩3、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。4、沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。泰戈爾1、如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。2、鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。3、不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。4、小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地。5、使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。6、不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。7、天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。冰心1、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。2、墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。3、宇宙是一個大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂與痛苦總是相輔相成的,在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命,因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?顧城1、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。2、任萬物自生,如天觀世。每個生命的美麗都不去駕馭,自現(xiàn)而自隱,自滅而自生。黛玉和寶玉,愛得那么深切,也沒有說,我愛你,一點也沒有。普希金假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的,就會成為親切的回憶。魯迅1、世上本來沒有路,走的人多了也便成了路。2、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。3、蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮了別人。4、溫暖是無處不在的,溫暖著自己,也溫暖著別人。正如:送人玫瑰,手有余香。路遙1、人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響你人生的一個時期,甚至影響你的一生!2、生活包含著更廣闊的意義,而不在于我們實際得到了什么,關(guān)鍵是我們的心靈是否充實。3、生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因為一個不滿意,就灰心。古代經(jīng)典名句1、古之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志!2、古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書。3、寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。4、水至清則無魚,人至清則無徒。5、夕云乍起日沉閣,山雨欲來風滿樓。6、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。7、落紅不是無情物,化作春泥更護花8、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛9、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行10、問渠那得清如許,為有源頭活水來11、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海12、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通13、江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年14、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)15、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。16、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?,F(xiàn)代經(jīng)典句1、最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。2、永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風景。3、生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求里,而在于實實在在的謀求自己的生存,同時也幫助別人生存中。4、人的一生,如同四季,春種,夏耘,秋收,冬藏。5、生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。6、當雨季來臨時,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思,在夢醒后的清晨,無奈地投入另一種漂泊。7、把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。8、苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。9、如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合,它就會成為一種寶貴的營養(yǎng),讓你在苦難中如鳳凰涅盤,體會到特別的甘甜和美好。10、惟寬可以容人,惟厚可以載物。11、只要心里有陽光,眼睛看到的就都是溫暖。12、給心情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。13、就像向日葵追尋太陽,人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。14、幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣東西,你會發(fā)現(xiàn),幸福簡單的讓你無法置信。15、人生沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。16、許多時候,能讓我們超越極限的力量,不是名利,不是財富,甚至連自己的生命都不是,而是在血管里涌動的,一次次漫過心底的愛!17、許諾通常分為兩種,一種如清茶,倒一杯是一杯,一種如啤酒,才倒半杯,就已經(jīng)泡沫翻騰。18、一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒,一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢想,夢想。19、別忘了,愛有多深路就有多長,只要有一個明天,就會有無窮無盡的希望。20、腳不能到達的地方,眼睛可以到達,眼睛不能到達的地方,精神可以飛到。學案十四美觀整潔表象好,書寫規(guī)范亦增勝——書寫規(guī)范[高考要求]1.使用現(xiàn)行規(guī)范漢語言文字。繁體字、甲骨文、火星文、網(wǎng)絡(luò)語言等非現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字都不能寫入高考試卷。2.文面上的要求:①必須用專用筆答題,不得用規(guī)定以外的筆和紙答題,答題過程中只能用同一類型和顏色字跡的筆,濃淡適度;少涂抹、清晰改。②字不要寫得太大、太松散、太飽滿,字體要端正,不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧,模糊不清),字距行距也不要太大。③基于電腦閱卷的要求,作文不但要求寫得字字清,點點清(每一個標點都要清楚),還要求寫得行行清。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有一群青蛙組織了一場比賽,目標是登上一座很高的塔。一大群動物在塔下觀看比賽,為參賽者加油。旁觀者都不相信那些青蛙能夠爬到塔頂。“哎呀,這太難了!他們永遠無法爬到塔頂?!薄八麄兏緵]機會成功。塔太高了!”開始就有些青蛙一只接一只地摔下來。那些步伐穩(wěn)健的青蛙,聽了議論后,也都放棄了。一些小青蛙看著眼前的高塔,更是沒有信心,站在原地未動。最后,其他青蛙都放棄了攀爬。只有一只青蛙,經(jīng)過一番努力,到達了塔頂。原來,那只登頂?shù)那嗤苁莻€聾子。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。[我的品悟]__________________________________________________________________________________________________________________________提示:①卷面工整,字跡清楚是考生平時素養(yǎng)的體現(xiàn),是作文應(yīng)具有的起碼態(tài)度。②標題居中,每段開始空兩格,標點符號使用規(guī)范、準確、清楚。③卷面保持整潔,個別錯別字涂畫修改清楚,不影響整體美觀。④文章篇幅長短適中,合理超過“最低字數(shù)提示線”,不在顯性要求上觸犯規(guī)定。作文的規(guī)范化除規(guī)范用字、用語外,“書寫規(guī)范,標點正確”也很重要。這雖屬于文面問題,但在考場作文中,文面的好壞會給閱卷老師留下非常重要的第一印象,務(wù)必引起高度的重視。1.達到基本的書寫要求。有些考生認為反正自己的字不美,因而放棄了書寫要求。其實只要稍加注意,就能使文面提高一個檔次。不求書法之美,但求字字端正;不求遒勁有力,只求筆筆清楚。忌寫連筆字,忌寫細長不穩(wěn)定的字,忌忽大忽小,忌擠扭成團;字形大致統(tǒng)一,筆畫少的字也不要擠在一起。(潦草的卷面)2.文章盡量少修改,非改不可,要使用規(guī)范的修改符號,并講究修改的位置。即使是加在上下左右邊框處的修改文字,也應(yīng)整整齊齊,給人眉目清楚之感。修改時畫出的線條能直勿斜,能少勿多,切忌橫豎交叉呈蛛網(wǎng)狀,更忌隨意涂畫。試卷上明確規(guī)定:“如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶?!钡^多的不規(guī)范的改動,勢必影響卷面的美觀。(過于潦草的卷面加上改動)3.不使用不符合要求的筆書寫。高考網(wǎng)上閱卷,要求十分嚴格:“考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫?!比绻闷渌P(特別是淺色墨水的筆)寫出來的字,難以辨認。書寫必須清清爽爽、一目了然,切不可給評卷老師的閱讀增添“麻煩”。本來,閱卷速度就很快,你再把字跡搞得云天霧地,其結(jié)果就相當不妙了。(不按規(guī)定用筆造成字跡模糊的卷面)4.熟練使用標點符號。具體應(yīng)注意:第一,熟悉各種標點的用法,注意標點的位置,比如不在一行之首出現(xiàn)句號、逗號、問號、頓號、分號,可以將這些標點放在上一行的末尾;省略號、破折號占兩格,不要簡化成占一格,也不能斷開等等。第二,不能隨意加標點,比如一個逗號到底,或者句號只是一個黑點。第三,注意停頓的層級,比如由短到長的停頓,依次用頓號、逗號、分號和句號。(書寫規(guī)范,標點格式正確,令人賞心悅目的卷面)5.準確控制字數(shù)。高考評卷中,我們經(jīng)常見到兩種情況:一是字數(shù)不夠800字,按評分標準,每少50個字就要扣1分。實際上,字數(shù)不夠往往會被認為內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。二是字數(shù)太多,洋洋灑灑千字以上,顯得臃腫,也會引起閱卷者的反感。

1.閱讀下面的材料,寫出你的審題立意。有人發(fā)現(xiàn)一年輕女孩欲跳河自殺,岸邊頓時圍了許多人。路人A:“這女孩太自私了!”路人B:“這女孩太愚蠢了。”女孩咆哮:“關(guān)你們什么事?;诉@么多錢讀大學,還是找不到工作,男朋友又不要我了,我現(xiàn)在已經(jīng)一無所有了,我活著還有什么意義?”說到最后,女孩哽咽了。路人C:“姑娘,你缺的不是能力,而是機會。”路人D:“你這么年輕,又這么漂亮,還是大學生,我要是有一個你這樣的女兒,多好啊!”路人E:“姑娘,現(xiàn)在心中還有牽掛嗎?如果有,就好好活著吧?!迸⑼蝗还蛟诘厣?,“爸爸媽媽,對不起,我想你們了……”站起來,面對大家,“謝謝各位好心人,你們放心,我一定會活出自己的精彩。”說完女孩在掌聲中昂首離去。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示:(參考)可從以下角度立意:①有關(guān)“牽掛”話題:牽掛是生活的動力,人人都有牽掛,沒有牽掛的人生猶如行尸走肉等等;②關(guān)于對“自殺”的看法:自殺是一種自私行為,自殺是愚蠢行為,學會換位思考,珍愛生命等等;③關(guān)于“一無所有”:財富的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)自己的財富,珍惜自己所擁有的;④探討人究竟為誰而活,活出自己的精彩;⑤機會(機遇)與成功的關(guān)系,機會(機遇)是成功的階梯等等;⑥如果從路人的角度立意也可以,但要屬于次一等,如勸人方式,講話講究藝術(shù)等。2.閱讀下面的材料,寫出你的審題立意。近來,一些民國時期的小學生作文受到熱捧。有一篇《公平的太陽》寫道:“天上的太陽,一天到晚放出了溫暖的光,照耀著一切的人物,不論有錢的,沒錢的,都感受到它的恩惠。”有人評價其具有深刻的人文素養(yǎng)。還有《蟋蟀》一文:“玩者利用蟋蟀之斗以為搏,而蟋蟀不自知,勝則欣欣而喜,敗者怏怏而恨?!痹u論道:作文流露出一派天真自然的童趣,遣詞造句古樸、智慧、文雅。也有專家認為一味地厚古薄今是沒有意義的?,F(xiàn)在的小學生不在民國的語境里生活,而他們的信息量更大,知識面更廣,沒有必要向民國小學生學習作文法。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示:(參考)這則材料可以這樣立意:當今的小學生為什么寫不出民國時期小學生那樣好的作文?再深挖掘,人文素養(yǎng)缺失,天真自然不再,才是根本原因。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。周日,兩同學相約去游覽一座名山。登山之初,甲同學不慎跌了一跤,于是他覺得這一天真是晦氣。一路上,美麗的風景撲面而來,乙同學陶醉其中,贊不絕口,甲同學卻全然不覺,反而認為沒什么看頭。他指著一棵枯黃的樹說,樹都枯黃了,這山有什么美?山路越走越險。爬到半山腰,乙同學仰望山頂?shù)钠婢埃袊@道:“無限風光在險峰!”且催甲同學加快點腳步。甲同學面對險境,望山興嘆,不愿繼續(xù)攀登,只想等著乙同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論