沖刺2023年高考?xì)v史真題重組卷重組卷04(新高考地區(qū)專用)(原卷版)_第1頁
沖刺2023年高考?xì)v史真題重組卷重組卷04(新高考地區(qū)專用)(原卷版)_第2頁
沖刺2023年高考?xì)v史真題重組卷重組卷04(新高考地區(qū)專用)(原卷版)_第3頁
沖刺2023年高考?xì)v史真題重組卷重組卷04(新高考地區(qū)專用)(原卷版)_第4頁
沖刺2023年高考?xì)v史真題重組卷重組卷04(新高考地區(qū)專用)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

絕密★啟用前

沖刺2023年高考?xì)v史真題重組卷04

新高考地區(qū)專用(解析版)

注意事項(xiàng):

i.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡的指定

位置。

2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿

紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的

非答題區(qū)域均無效。

4.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題

目要求的。

C.反映了南北方聯(lián)系的加強(qiáng)D.緣于統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)大到江南

2.(2022?湖北?統(tǒng)考高考真題)下列關(guān)于秦漢歷史的記述,集中反映了()

文獻(xiàn)記述出處

秦并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海賈誼《過秦論》

撥亂誅暴,平定海內(nèi),卒踐帝祚,成于漢家。《史記秦楚之際月表序》

接漢緒,茂育群生,恢復(fù)疆宇?!逗鬂h書?班固傳》

A.統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展B.家國同構(gòu)模式改變

C.“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn)D.華夏認(rèn)同不斷增強(qiáng)

3.(2022?海南?統(tǒng)考高考真題)《漢書》記載“開國承家,有法有制”,認(rèn)為國家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐

代有士人說:“禮法二事,皆王教之端?!彼未院?,儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐

漸合流。這些治理方式旨在()

A.推誠輔君,效功百姓B.滅私徇公,堅(jiān)守直道

C.守道與德,思退刑罰D.威制天下,以案刑獄

4.(2022?廣東?高考真題)清代從廣州出口的瓷器中、除了江西、浙江的名窯產(chǎn)品外,還有廣東、福建

專門燒制的貿(mào)易瓷。廣州等地有的瓷窯還聘請來自歐洲的畫師,負(fù)責(zé)在瓷坯上繪制歐風(fēng)圖像。這種現(xiàn)象反

映當(dāng)時(shí)()

A.廣州處于中外交流的前沿B.出口瓷器產(chǎn)自官營手工作坊

C.西方藝術(shù)在中國頗受歡迎D.重農(nóng)抑商政策受到明顯削弱

5.(2021?湖南?高考真題)宋孝宗時(shí)紹興府賑災(zāi),有人戶狀告“檢放秋苗不盡不實(shí)”,朱熹受命調(diào)查后發(fā)

現(xiàn)確實(shí)存在不實(shí),但是當(dāng)時(shí)田土大多已經(jīng)種麥,沒有稻根可據(jù)以核查受災(zāi)面積。這反映了()

A.紹興府行政效率低下B.理學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的精神

C.宋代賑災(zāi)方式不合理D.紹興農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn)

6.(2021?廣東?高考真題)在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生員袖大衣長,“去地一寸”,體現(xiàn)斯

文之氣,且其服飾顏色和制式內(nèi)含“比德于玉”“規(guī)言矩行”等意。這反映了當(dāng)時(shí)()

A.儒家思想規(guī)范社會生活B.科舉制度限制社會流動(dòng)

C.社會等級結(jié)構(gòu)日益固化1).市民文化突破禮制限定

7.(2022?全國?高考真題)維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請厘正學(xué)術(shù)造就人

才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅(jiān),失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號為

‘康學(xué)’,而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張()

A.推動(dòng)了新舊勢力的合流B.試圖突破“中體西用”束縛

C.有助于減少變法的阻力D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)

8.(2022?遼寧?統(tǒng)考高考真題)下圖是存于北洋政府內(nèi)務(wù)部檔案中的一份傳單。當(dāng)時(shí)發(fā)放該傳單的目的

是()

勸告吾最親愛之軍人警察吾最親愛之軍人警察,皆是吾中華民國的好百姓,何苦去幫助日本,反來

摧殘吾中華民國之愛國學(xué)生。況軍、警兩界大半出身山東,祖宗血地被人侵占,良心上應(yīng)有何種痛苦。

尚望急起挽教,與學(xué)生商民取一致行動(dòng),萬勿借口長官命令,忘卻國民義務(wù),虐待愛國學(xué)生。

——上海紳商學(xué)界忠告

A.抗議日本制造九一八事變B.聲援五四學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)

C.譴責(zé)日本制造“濟(jì)南慘案”D.支持一二?九學(xué)生運(yùn)動(dòng)

9.(2022?湖北?統(tǒng)考高考真題)1937年冬至1938年春,周立波以記者身份訪問晉察冀邊區(qū)。他在通訊報(bào)

告中寫道:“現(xiàn)在,這里的每座城鎮(zhèn),每個(gè)村莊都有自衛(wèi)隊(duì)?!薄胺鲋L戈,他們是英武莊嚴(yán)的衛(wèi)國的戰(zhàn)士,

但一回到田里,重新扶起犁耙的時(shí)候,他們依舊是樸素的農(nóng)民?!薄皦讯〔粔虻泥l(xiāng)村,在路上放哨的,都是

小孩子?!庇纱丝梢姡ǎ?/p>

A.國共合作推動(dòng)全民族抗戰(zhàn)B.群眾是敵后抗戰(zhàn)的中堅(jiān)

C.中共堅(jiān)持“工農(nóng)武裝割據(jù)”D.邊區(qū)實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線

10.(2022?海南?統(tǒng)考高考真題)1952年,以反細(xì)菌戰(zhàn)為目的的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全國展開;到1956年,

,,除四害”(四害指老鼠、蚊子等病媒蟲害)成為該運(yùn)動(dòng)的新內(nèi)容。在整個(gè)過程中,群眾是主體力量,既是

參與者也是服務(wù)對象。這充分反映了()

A.新民主主義革命勝利B.群眾運(yùn)動(dòng)取得了成效

C.中國歷史進(jìn)入新紀(jì)元D.人民生活條件的改善

11.(2022?海南?統(tǒng)考高考真題)中世紀(jì)后期,西歐城市復(fù)蘇的標(biāo)志之一是“修建城墻”。-“墻”之隔

區(qū)分了墻內(nèi)外居民的法律身份:墻內(nèi)居民因特許權(quán)解除了在采邑制和莊園制之下形成的人身依附關(guān)系,并

可自由選擇其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容和方式。這一歷史現(xiàn)象()

A.表明了封君封臣之間的關(guān)系B.概括了西歐封建莊園的特征

C,呈現(xiàn)了王權(quán)逐步加強(qiáng)的趨勢D.說明了城市自治產(chǎn)生的前提

12.(2022?山東?高考真題)如圖所列為12世紀(jì)前期法蘭西卡佩王朝路易六世在位期間的若干舉措。這

些舉措旨在

O面對當(dāng)時(shí)方興未艾的城市自治運(yùn)動(dòng),支持城市公社。

O改組御前會議,吸收若于忠于國王的市民,教士和中小封建主參加。

O當(dāng)阿基坦公爵去世時(shí),讓兒子娶公爵的女繼承人為妻,借此控制阿基坦的領(lǐng)土。

A.推動(dòng)城市崛起B(yǎng).加強(qiáng)國王權(quán)力

C.建立民族國家D.發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)

13.(2022?全國?高考真題)

占總貨物的價(jià)值比通)

進(jìn)口貨物

1664-16701731T740年

胡椒20.14.3

茶葉0.029.26

咖啡0.635.35

棉紡織品62.5965.35

該表是學(xué)者統(tǒng)計(jì)的17-18世紀(jì)英國東印度公司進(jìn)口的部分亞洲貨物價(jià)值占比。據(jù)表可知,該時(shí)期()

A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定進(jìn)口貨物價(jià)值占比B.英國確立海上貿(mào)易的霸主地位

C.殖民擴(kuò)張推動(dòng)了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化D.工業(yè)革命促進(jìn)東西方貿(mào)易增長

14.(2022?廣東?高考真題)18世紀(jì)后期英國機(jī)器費(fèi)用昂貴,工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來

在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來說明,當(dāng)時(shí)

A.機(jī)器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革

B.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了社會分化

C.蒸汽時(shí)代手工工人的生活境遇惡化

D.物價(jià)上漲制約了工業(yè)革命的發(fā)展

15.(2021?湖北?統(tǒng)考高考真題)下圖為二戰(zhàn)期間五國軍火生產(chǎn)情況,其中的變化反映出

1940?1944年五國軍火產(chǎn)值(單位:10億美元)

A.美國軍事優(yōu)勢逐步確立B.反法西斯同盟最終建立

C.冷戰(zhàn)對峙態(tài)勢初步形成1).多極化世界格局已出現(xiàn)

16.(2021?河北?統(tǒng)考高考真題)1946年夏,丘吉爾指出:“美國鷹停落在棲木上,它是一只有著可怕喙

爪的強(qiáng)壯大鳥……葛羅米柯先生(蘇聯(lián)外交官)被派來每天用一把鋒利的鐮刀去戳它,戳它的喙,戳它的

翅膀,戳它尾巴上的羽毛。鷹一直都保持著安靜,但就此認(rèn)為鷹的內(nèi)心沒有發(fā)生任何變化,那就是大錯(cuò)特

錯(cuò)了這反映了當(dāng)時(shí)

A.兩大陣營對峙局面形成B.美蘇兩國間矛盾加劇

C.美蘇冷戰(zhàn)序幕由此揭開D.世界多極化趨勢加強(qiáng)

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

17.(2022?遼寧?統(tǒng)考高考真題)閱讀材料,完成下列要求。(12分)

材料中國古代儒家教育倡導(dǎo)學(xué)生游學(xué),”以廣其聞見”。至清末,很多新式學(xué)堂注重以日本為師”,

同時(shí)糅合德、法、英、美的教育理念,在學(xué)生心智、體育教育方而進(jìn)行制度化設(shè)計(jì),其中“遠(yuǎn)足會”是比

較通行的活動(dòng)。

1907年9月,湖州的各個(gè)中小學(xué)堂組織了一次“遠(yuǎn)足會”,各教員分隊(duì)督率自己學(xué)校的學(xué)生,“且步

且歌,聲容步伐,顏見整齊”。同年,山陰縣學(xué)堂舉行''遠(yuǎn)足會",“與地理、歷史、物理上有關(guān)系者,

無不留心考察”。學(xué)生們在“遠(yuǎn)足會”之后,還要寫“遠(yuǎn)足記”。有學(xué)生寫道:“經(jīng)過烽火墩,登其,覺

空氣清新,百倍于尋?!埃贿€有學(xué)生在遠(yuǎn)足上海法租界后寫道:“上海乃吾國之土地……租界之權(quán),皆為

外人所管轄,反客為主。名為租界,實(shí)與割地?zé)o異”。

——摘編自李成晴:《遠(yuǎn)足:清末新式學(xué)堂的師生“從游”》

(1)根據(jù)材料,概括清末“遠(yuǎn)足會”興起的背景。(6分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析清末“遠(yuǎn)足會”的作用。(6分)

18.(2022?海南?統(tǒng)考高考真題)閱讀材料,完成下列要求(16分)

材料主要資本主義國家國民生產(chǎn)總值年均增長率(%)

①1870—1913②1913—1950③1950—1960@1960—1970

法國1.60.75.05.8

英國2.21.72.82.7

美國4.32.93.24.0

德國2.91.37.74.8

——摘編自J.M.阿爾貝蒂尼《國家報(bào)告》

(1)根據(jù)材料,分別指出各同同民生產(chǎn)總值變化的特點(diǎn)。(8分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,論證表內(nèi)同家在第②和第③時(shí)段的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對世界產(chǎn)生的主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

(8分)

19.(2022?湖北?統(tǒng)考高考真題)【音樂與時(shí)代】閱讀材料,回答問題(12分)

材料一法國大革命公眾號網(wǎng)課來了賦予音樂家掙脫束縛、爭取自由和表露個(gè)性的精神。以前,音樂家受雇

于宮廷、教會、城市和劇院,按雇主要求為特定的目的和場合創(chuàng)作音樂。大革命后,他們跟隨貝多芬走上

“自由”音樂家的道路,其地位從奴仆一躍成為時(shí)代的先導(dǎo)。隨著民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,音樂家們廣泛搜

集民歌,大量運(yùn)用民間音樂元素,創(chuàng)作出具有民族特色的音樂語匯。

——摘編自沈旋等《西方音樂史簡編》

材料二(20世紀(jì))無線電廣播和音樂錄制技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論