翼子板的維修2

技工學(xué)校教案首頁(yè)授課日期班 級(jí)課 題 子任務(wù)一翼子板維修教學(xué)活動(dòng)2翼子板的挖補(bǔ)教學(xué)目的、要求 2.能正確使用描述汽車鈑金修復(fù)過(guò)程中所使用工量具及儀器

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)使用描述汽車鈑金修復(fù)過(guò)程中所使用工量具及儀器難點(diǎn)：對(duì)翼子板銹蝕部位進(jìn)行的挖補(bǔ)與更換授課方法講授法問(wèn)答法比較法歸納法引入法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)參考及教具（含電教設(shè)備） 蘇州大學(xué)出版社板書設(shè)計(jì)或授課提綱：車身鈑金維修子任務(wù)一翼子板維修教學(xué)活動(dòng)2翼子板的挖補(bǔ)1） 除銹2） 造型3） 去污4） 涂導(dǎo)電底漆5）制作補(bǔ)板

組織教學(xué)5分鐘1、點(diǎn)名，檢查學(xué)生的工作服穿戴情況學(xué)生小組長(zhǎng)2、強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)及上課的紀(jì)律①進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地，禁止哄鬧，私自離開座位；核對(duì)人數(shù)講授法②上課期間一定要遵守課堂紀(jì)律，不做與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情；教學(xué)實(shí)習(xí)課堂上，未經(jīng)許可，不允許私自挪動(dòng)任何物件；使用專用工量具時(shí)，注意輕拿輕放，設(shè)備放置必須平穩(wěn)，防止掉落；鈑金修復(fù)前注意檢查各安全事項(xiàng)，確保安全的情況下方可以正式操作，操作過(guò)程中一定要遵守安全操作規(guī)程，不得妨礙他人操作，注意保護(hù)自己和他人。入門指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)5分鐘【1】復(fù)習(xí)提問(wèn)個(gè)別提問(wèn)問(wèn)答法1、 在翼子板局部整平時(shí)，錘子敲擊的順序是什么？2、 通過(guò)本次翼子板的修復(fù)，能判斷汽車是正面碰撞還是2分鐘側(cè)面碰撞嗎，請(qǐng)說(shuō)明原因？任務(wù)情境【2】新課引入利用實(shí)例，激某客戶的汽車在駕駛過(guò)程中發(fā)生碰撞，導(dǎo)致翼子板發(fā)生嚴(yán)重變形?，F(xiàn)需要對(duì)翼子板進(jìn)行維修，以保證車輛正常使用，發(fā)學(xué)生興趣并不影響美觀。任務(wù)描述【3】新課內(nèi)容知識(shí)準(zhǔn)備5分鐘教學(xué)活動(dòng)2翼子板的挖補(bǔ)開始板書

15分鐘講授法當(dāng)翼子板受到比較小的損傷后，車主想恢復(fù)原狀，但又不想更換時(shí)侯，可實(shí)行挖補(bǔ)。挖補(bǔ)工序一般為除銹、造型、去污、涂導(dǎo)電底漆、制作補(bǔ)板、打孔焊接、打磨焊點(diǎn)、打當(dāng)翼子板受到比較小的損傷后，車主想恢復(fù)原狀，但又不想更換時(shí)侯，可實(shí)行挖補(bǔ)。挖補(bǔ)工序一般為除銹、造型、去污、涂導(dǎo)電底漆、制作補(bǔ)板、打孔焊接、打磨焊點(diǎn)、打膩?zhàn)?、背面防銹處理。學(xué)生通過(guò)觀察現(xiàn)象總結(jié)難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際使用車型具體分析講解講授法1）除銹：用打磨機(jī)將銹蝕部位及其邊緣的漆皮磨去。結(jié)合實(shí)際使2）造型：用鉗子將孔邊向外撬起，然后用錘子和墊鐵敲用車型具體邊形成凹邊。3） 去污：用壓縮空氣將要補(bǔ)的部位吹凈并用清潔劑去污。4） 涂導(dǎo)電底漆：往施焊部位涂點(diǎn)焊防銹劑，往板件背面無(wú)漆膜處涂導(dǎo)電底漆。5） 制作補(bǔ)板：剪一塊比要補(bǔ)的孔大一些的鐵板，往焊接面上涂導(dǎo)電底漆，如果要補(bǔ)的孔洞較大，應(yīng)使用同等規(guī)格分析講解15分鐘或者更咼規(guī)格的鋼板上。難點(diǎn)6）打孔焊接：在補(bǔ)快上打塞孔，進(jìn)行焊接，然后米用co2結(jié)合實(shí)際使講授法氣體保護(hù)焊焊接。用車型具體7） 打磨焊點(diǎn)：用砂輪機(jī)將焊點(diǎn)磨平，但不要磨過(guò)頭，以免影響強(qiáng)度。8） 打膩?zhàn)樱簩⑻钛a(bǔ)工藝用膩?zhàn)影蜒a(bǔ)塊部位填滿打平。9） 背面防銹處理：在補(bǔ)件背面的鄰近部位涂密封劑，如無(wú)法涂密封劑的部位可打工藝孔施噴防銹劑。分析講解

15分鐘【4】示范講解結(jié)合實(shí)際使按照上述所講知識(shí)點(diǎn)，按照企業(yè)實(shí)際操作模式，對(duì)學(xué)生用車型，適當(dāng)演示法進(jìn)行示范講解。進(jìn)行演示操作。巡回指導(dǎo)165分鐘1、先制定出一組進(jìn)行鈑金修復(fù)步驟，其中1人將步任務(wù)實(shí)施驟寫于黑板上，其他幾人進(jìn)行診斷操作，并記錄實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)；重點(diǎn)巡回指導(dǎo)2、其他組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行診斷步驟的設(shè)計(jì)，并觀察操學(xué)生小組進(jìn)作組同學(xué)操作的規(guī)范性，記錄存在的錯(cuò)誤，對(duì)操作同學(xué)進(jìn)行操作，老師行測(cè)評(píng)，同時(shí)完成學(xué)生工作頁(yè)；巡視,個(gè)別輔3、老師進(jìn)仃巡回指導(dǎo)，多觀察、多走動(dòng)，對(duì)難點(diǎn)、導(dǎo)與集中講重點(diǎn)內(nèi)容多指導(dǎo)多講解，并及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范操作。解相結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)安