《新教材變化解讀及考法剖析》-高中物理必修一第四章運動和力的關(guān)系_第1頁
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《新教材變化解讀及考法剖析》高中物理必修一第四章運動和力的關(guān)系《新教材變化解讀及考法剖析》第4章運動和力的關(guān)系【變動1】標題“牛頓運動定律”調(diào)整為“運動和力的關(guān)系”讓學(xué)生能夠順利的在前面章節(jié)的及出生深入研究,從而著力于運用牛頓第二定律來分析運動和力【考法示例1】1.下列說法中不正確的是()A.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,運用了控制變量法B.牛頓第三定律揭示了一對平衡力的相互關(guān)系C.伽利略通過理想斜面實驗,說明物體的運動不需要力來維持D.胡克認為在彈簧彈性限度內(nèi),同一根彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比【考法示例2】2.在牛頓第二定律公式F=kma中,比例系數(shù)k的數(shù)值()A.在任何情況下都等于1B.是由質(zhì)量m、加速度a利力F三者的大小所決定的C.在國際單位制中一定等于1D.是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的單位所決定的【變動2】“用牛頓運動定律解決問題(一)(二)”調(diào)整為“牛頓運動定律的應(yīng)用”和“超重和失重”突出顯示了物理知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用?!究挤ㄊ纠?】3.如圖所示,質(zhì)量m=0.2kg的物體放在水平面上,在F=2.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運動,物體發(fā)生位移x=4.0m時撤去力F,物體在水平面上繼續(xù)滑動一段距離后停止運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2。求:(1)物體在力F作用過程中加速度的大?。唬?)撤去力F的瞬間,物體速度的大??;(3)撤去力F后物體繼續(xù)滑動的時間?!究挤ㄊ纠?】4.如圖所示,一滑塊從傾角為30°的固定斜面上A點由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過4s時間運動到點,前2s滑動的距離比后2s滑動的距離少8m。重力加速度g取。求:(1)斜面上A、B兩點間的距離;(2)滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)?!究挤ㄊ纠?】5.小明家住26層。他放學(xué)后,乘坐電梯從1層直達26層。假設(shè)電梯剛起動時做加速直線運動,中間一段時間內(nèi)做勻速直線運動,最后一段時間內(nèi)做減速直線運動。在電梯從1層直達26層的過程中,下列說法正確的是()A.電梯剛起動時,小明處于失重狀態(tài) B.電梯剛起動時,小明處于超重狀態(tài)C.電梯運動的速度方向發(fā)生了變化 D.電梯運動的加速度方向一直不變【考法示例6】6.某跳水運動員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時踏板靜止點,B為人站在踏板上靜止時的平衡點,C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點,則下列說法正確的是()A.人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運動B.人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài)C.人和踏板由C到A的過程中,先超重后失重D.人在C點具有最大速度參考答案:1.B【詳解】A.在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時,由于變量較多,因此采用了“控制變量法”進行研究,分別控制一個物理量不變,看另外兩個物理量之間的關(guān)系,故A不符題意;B.牛頓第三定律揭示了一對作用力與反作用力之間的相互關(guān)系,故B符合題意;C.伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”,故C不符題意;D.結(jié)合胡克定律的內(nèi)容可知,胡克認為在彈簧彈性限度內(nèi),同一根彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比,故D不符題意;本題選擇不正確的,故選B。2.CD【詳解】AC.在中,當(dāng)各個物理量都運用國際單位制單位,則A錯誤C正確;BD.k的大小與m、a、F的大小無關(guān),與三者的單位有關(guān),B錯誤D正確。故選CD。3.(1)8m/s2;(2)8m/s;(3)4s【詳解】(1)物塊在力F作用過程中,據(jù)牛頓第二定律有解得a1=8m/s2(2)設(shè)撤去力F時物塊的速度為v,由運動學(xué)公式v2=2a1x解得v=8m/s(3)設(shè)撤去力F后物體的加速度為a2,據(jù)牛頓第二定律有解得a2=2m/s2由速度公式可得解得t=4s4.(1)16m;(2)【詳解】由可得則斜面上A、B兩點間的距離為(2)滑塊在斜面上受到的合外力為根據(jù)牛頓第二定律解得滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)5.B【詳解】AB.電梯剛起動時,加速度向上,則小明處于超重狀態(tài),選項A錯誤,B正確;C.電梯運動的速度方向一直向上,方向沒發(fā)生變化,選項C錯誤;D.開始時電梯加速度向上,最后階段加速度向下,則電梯運動的加速度方向發(fā)生了變化,選項D錯誤。故選B。6.C【詳解】在B點,重力等于彈力,在C點速度為零,彈力大于重力,所以從C到B過程中合力向上,做加速運動,但是由于從C到B過程中踏板的形變量在減小,彈力在減小

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