《比身高》(一)教學課件

《比身高》(一)教學課件目錄CONTENTS課程導入知識點講解課堂互動練習與鞏固總結與回顧01課程導入0102課程背景探討身高比較對個體心理和社交關系的影響，以及如何正確看待和應對身高比較。介紹《比身高》的創(chuàng)作背景，強調身高比較在生活中的普遍性和重要性。讓學生了解身高比較的概念和影響。幫助學生樹立正確的身高觀念，增強自信心。提高學生的人際交往能力和心理素質。教學目標介紹身高比較的概念和影響。分析身高比較的原因和心理機制。探討如何正確看待和應對身高比較，樹立正確的身高觀念。教學內容概述02知識點講解身高是指人體站立時，頭部到腳跟的垂直距離。身高定義身高是衡量人體發(fā)育的重要指標，與健康、運動能力等密切相關。身高重要性遺傳、營養(yǎng)、運動、睡眠等都會影響身高發(fā)育。身高影響因素比身高的概念使用身高測量儀或卷尺進行測量。測量工具測量方法注意事項讓孩子脫去鞋子，站在測量儀或靠墻站立，頭部靠正，眼睛平視前方，身體挺直，腳跟緊貼測量面。測量時注意孩子的站姿和頭部是否靠正，以獲得準確的測量結果。030201如何測量身高將孩子的身高與同齡、同性別孩子的平均身高進行比較。年齡別身高通過標準差來評估孩子的身高是否偏離正常范圍。標準差繪制孩子的身高生長曲線，觀察身高發(fā)育趨勢。生長曲線身高比較的方法身高與疾病身高與運動能力身高與心理健康身高與健康的關系某些疾病會影響身高發(fā)育，如生長激素缺乏癥、慢性疾病等。身高較高的孩子在某些運動項目上具有優(yōu)勢，如籃球、排球等。身材矮小可能會影響孩子的自信心和社交能力，家長和社會應關注孩子的心理需求。03課堂互動總結詞提高學生參與度詳細描述將學生分成小組，讓他們討論關于身高的比較方法，以及如何準確測量身高。通過小組討論，學生可以積極參與，提高他們的合作能力和溝通能力。小組討論總結詞增強師生互動詳細描述在課程中設置問答環(huán)節(jié)，鼓勵學生提問，教師進行解答。這樣可以增強師生之間的互動，幫助學生更好地理解課程內容。問答環(huán)節(jié)總結詞：加深理解詳細描述：通過實例分析，讓學生更好地理解身高比較的方法和技巧。例如，教師可以讓學生比較自己和同學的身高，或者比較不同年齡段的人的身高。實例分析04練習與鞏固描述：給出兩個小朋友的身高數(shù)據(jù)，讓他們比較誰的身高更高。描述：給出不同年齡兒童的身高標準，讓學生判斷某個兒童的身高是否達標。描述：給出兩個不同身高的人，讓他們計算他們的身高比例。題目一：比較身高題目二：判斷身高是否達標題目三：身高比例計算010203040506課堂練習題作業(yè)一繪制身高曲線圖描述要求學生根據(jù)家庭成員的身高數(shù)據(jù)，繪制一個身高曲線圖。作業(yè)二寫一篇關于身高的短文描述讓學生寫一篇關于身高的短文，介紹身高的重要性以及如何保持健康的身高。作業(yè)三調查不同國家兒童的平均身高描述要求學生查找資料，了解不同國家兒童的平均身高，并進行比較。課后作業(yè)《比身高》教學視頻學習資源推薦資源一推薦一個在線教學視頻，詳細講解如何比較和判斷身高。描述《兒童生長發(fā)育》電子書資源二推薦一本電子書，詳細介紹了兒童生長發(fā)育的過程和影響因素。描述身高測量工具軟件資源三推薦一款手機軟件，可以方便地測量和記錄身高數(shù)據(jù)。描述05總結與回顧010204本節(jié)課的收獲理解了比較身高和身高的概念。學會了如何正確測量身高。掌握了比較身高的方法和技巧。了解了不同年齡段身高的正常范圍。03學習如何比較體重和體重的概念。掌握正確的測量體重的方法。學習比較體重的方法和技巧。了解不同年齡段體重的正常范圍。01020304下節(jié)課預告01020304教師將解答學生在本節(jié)課中遇到的問題和困惑。學生可以向教師