小學(xué)英語常見時態(tài)講解與練習(xí)

動詞時態(tài)一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的根本概念一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作的時態(tài)。常見的標(biāo)志詞〔時間狀語〕主要有：every…,sometimes,at…,onSundays,uausllyoften,never,always等。一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)be動詞的一般現(xiàn)在時主語+Be動詞+其他成分Iamaboy.實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時主語+行為動詞+其他成分WestudyEnglish.一般現(xiàn)在時的具體形式be動詞的一般現(xiàn)在時第一人稱單數(shù)I+amIamastudent.第二人稱單數(shù)you和其他人稱復(fù)數(shù)we/you/they+areYouarealuckygirl.Wearestudentsinthisschool.第三人稱單數(shù)he/she/it+isSheismyteacher.例題：用be動詞的適當(dāng)形式填空。IfromChina.Itveryhottoday.Theyinthehospital.Wegoodstudents.Sheabeautifulgirl.答案：am，主語是第一人稱單數(shù)形式。is，主語是第三人稱單數(shù)形式。are，主語是第三人稱復(fù)數(shù)形式。are，主語是第一人稱復(fù)數(shù)形式。is，主語是第三人稱單數(shù)形式。實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時第一、二人稱單數(shù)I/you和其他人稱復(fù)數(shù)we/you/they+動詞原形Igetupat8o’clock.Theygotoschooleveryday.第三人稱單數(shù)he/she/it+實(shí)義動詞第三人稱單數(shù)形式Itrunsfast.Hestudieshard.例題：用說給單詞的適當(dāng)形式填空。Wehomeeveryday.〔go〕Treesgreeninspring.〔turn〕Heveryhard.〔study〕TheboyupatsevenO'clock.〔get〕Theearthroundthesun.〔move〕答案：go，句子主語we為第一人稱復(fù)數(shù)形式。turn，trees為名詞復(fù)數(shù)形式，動詞用原形。studies，主語he為第三人稱單數(shù)形式，動詞需要加s，且study為特殊變化，需要去y變i加es。gets，句子中主語theboy為第三人稱單數(shù)形式，動詞需要加s。moves，theearth作為世界上獨(dú)一無二的事物，在句子中做主語時需要當(dāng)成第三人稱單數(shù)形式。補(bǔ)充：主語為第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞的變化規(guī)那么：狀況變化規(guī)那么發(fā)音例詞一般情況 加-s清輔音后讀【s】濁輔音和元音后讀【/】swim-swims；help-helps；like-likes以o結(jié)尾的詞加-es讀【z】go-goes；do-does以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-es讀【iz】watches以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加es讀【z】study-studies不規(guī)那么變化動詞 變have為has變be為am,is,arehave-hasbe-am,is,are一般現(xiàn)在時的句型變化be動詞的一般現(xiàn)在時肯定句Heisaworker.否認(rèn)句主語+be動詞+not+其他Heisnotaworker.一般疑問句Be動詞+主語+其他-Isheaworker？-Yes,heis./No,heisnot.特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句Whereishe？例題：寫出以下句子中所缺的be動詞，并用肯定及否認(rèn)形式答復(fù)。--yourfatherateacher?--Yes,.No,.--theyintheroom?--Yes,.No,.答案：--Isyourfatherateacher?--Yes,heis.No,heisn’t.--Aretheyintheroom?--Yes,theyare.No,theyaren’t.寫出以下句子的否認(rèn)句。Iamathome.Mr.Liisaprofessor.答案：Iamnotathome.Mr.Liisnotaprofessor.實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時肯定句Ilikebread.Heoftenplays.否認(rèn)句主語+don’t/doesn’t+動詞原形Idon’tlikebread.Hedoesn’toftenplay.一般疑問句Do/Does+主語+動詞原形–Doyoulikebread?–Yes,Ido./No,Idon’t.–Doesheoftenplay?–Yes,hedoes./No,hedoesn’t.特殊疑問句疑問詞+一般疑問句Whatdoyoulike?Wheredoesheoftenplay?例題：將以下句子改寫為否認(rèn)句。Ihavelunchatschool.Theyplaybasketballontheplayground.Mr.ZhangknowsFrench.答案：Idon’thavelunchatschool.主語為第一人稱單數(shù)形式，直接在動詞前加don’t。Theydon’tplaybasketballontheplayground.主語為第三人稱復(fù)數(shù)形式，直接在動詞前加don’t。Mr.Zhangdoesn’tknowFrench.主語為第三人稱單數(shù)形式，在肯定句中動詞需要加s，變?yōu)榉裾J(rèn)句后，在動詞前加doesn’t，動詞用原形。注：特殊疑問句在疑問句局部進(jìn)行練習(xí)。一般現(xiàn)在時的根本用法表示人或物的特征Heisadoctor.Thedogiswhiteandblack.2.表示習(xí)慣性或經(jīng)常性的動作，常與always,often,usauylly,seldom,everyday,sometimes,weekends，Mondays等表示時間與頻率的詞連用。Ileavehomeat6o’clockeveryday.Tomalwaysplayfootballafterschool.WeusuallygotoschoolbybusonTuesdays.表示永恒不變的事實(shí)或真理BeijingisthecapitalofChina.Thesnowiswhite.例題：用說給單詞的適當(dāng)形式填空。He(have)blueeyes.We(go)toschooleveryday.We(have)noclassesonweekends.She(write)alettertoherfriendonceaweek.Tom(ride)abiketoschool.PeterandMaryoften(play)badmintontogether.Practice(make)perfect.答案：Has，主語第三人稱單數(shù)，表示人物的的特征，用一般現(xiàn)在時。Go，表示習(xí)慣性的動作，主語為第一人稱復(fù)數(shù)形式，動詞用原形。Have，表示習(xí)慣性的動作，主語為第一人稱復(fù)數(shù)形式，動詞用原形。Writes，表示經(jīng)常性的動作，主語為第三人稱單數(shù)形式，動詞需要加s。Rides，表示經(jīng)常性的動作，主語為第三人稱單數(shù)形式，動詞需要加s。Play，Peter和Mary兩個人共同作主語，且句子中有一般現(xiàn)在時的時間詞often，動詞用原形。Makes，表示真理用一般現(xiàn)在時，熟能生巧作為人們認(rèn)可的普遍真理，所以本句的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，名詞Practice作主語，作為第三人稱單數(shù)形式，動詞加s。一般一般將來時一般將來時的根本概念一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。一般將來時由助動詞shall〔第一人稱〕，will〔第二、三人稱〕+動詞原形構(gòu)成。一般將來時的結(jié)構(gòu)主語+will/shall+動詞原形+其他局部Weshallplaythisafternoon.Hewillhavealessonafterlunch.一般將來時的具體形式第一人稱I/we+shall+動詞原形Ishallbeschoolin10minutes.WeshallgotoBeijingforoursummerholiday.其他人稱單復(fù)數(shù)+will+動詞原形Tomwillgoswimmingtomorrow.Youwillgetwellsoon.Theywillcomebackthisafternoon.例題：用說給單詞的適當(dāng)形式填空。I(go)totheUSAtomorrow.We(visit)hernewweek.Thepilot(fly)toChinathemonthafterthenext.It(take)usalongtimetolearnEnglishwell.He(be)thereatseventomorrowmorning.答案：willgo/shallgo，主語為第一人稱單數(shù)，tomorrow作為將來時的標(biāo)志詞，所以此題時態(tài)為一般將來時。willvisit/shallvisit，主語為第一人稱復(fù)數(shù)，nextweek作為一般將來時的時間詞，此題時態(tài)為一般將來時。willfly，主語thepilot為第三人稱單數(shù)形式，但一般將來時不用區(qū)分人稱，并且themonthafterthenext譯為下個月，所以時態(tài)為一般將來時。willtake，此題沒有明顯的時間詞，但通過句意可以看出學(xué)習(xí)英語將要用很長的時間，所以時態(tài)為一般將來時。willbe，通過tomorrowmorning可以看出此題時態(tài)為一般將來時，一般將來時不區(qū)分人稱，但will后應(yīng)該用動詞原形，所以答案為willbe一般將來時的句型變化肯定句TheywillgotoparkthisSunday.否認(rèn)句主語+will+not+動詞原形TheywillnotgotoparkthisSunday.一般疑問句Will+主語+動詞原形-WilltheygotoparkthisSunday?-Yes,theywill./No,theywillnot.特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句WherewilltheygothisSunday?例題：按要求改寫句子。Samwillmoveintonewhousenextyear..〔改寫為否認(rèn)句〕?〔改寫為一般疑問句〕?〔改寫為特殊疑問句〕答案：Samwillnotmoveintonewhousenextyear.WillSammoveintonewhousenextyear?WhenwillSammoveintonewhouse?注釋：改寫為特殊疑問句時，可根據(jù)句子的不同局部進(jìn)行改寫。Samwillmoveintonewhousenextyear.Whowillmoveintonewhousenextyear?Samwillmoveintonewhousenextyear.WherewillSammoveintonextyear?Samwillmoveintonewhousenextyear.WhenwillSammoveintonewhouse?一般將來時的用法一般將來時表示將要發(fā)生的動作或情況。Iwill(shall)gettheretomorrow.Willyoubefreenextweekend?Wewon’t(shan’t)bebusythisevening.在以第一人稱I或we作主語的問句中，一般使用shall，這時或是征求對方的意見，或是詢問一個情況Whereshallwehaveameeting?Shallwehavecomputerclasstomorrow?begoingto+動詞原形，這個形式常用于表示打算，方案和安排好的事情Wearegoingtohaveatripnextyear.Howareyougoingtospendyourweekend?例題：選擇正確的答案。()1.Heverybusythisweek,hefreenextweek.A.willbe,isB.is,isC.willbe,willbeD.is,willbe()2.Thereameetingtomorrow.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe()3.--Whereisthepaper?--Iitforyouatonce.A.getB.amgettingC.togetD.willget()4.Hehimabeautifulbagnextbirthday.A.givesB.gaveC.willgivingD.isgoingtogive()5.Heinthreedays.A.comingbackB.camebackC.willcomebackD.isgoingtocomingback答案：D，此題有兩個時間詞thisweek和nextweek，前半句用一般現(xiàn)在時，說明的是現(xiàn)在的狀態(tài)，后半句用一般將來時，說明下一周的情況。B，will和begoingto都可用來表示將來時，但begoingto含有方案好、安排好的意思，因此，此題答案為isgoingtohave。D，此題需要根據(jù)句意進(jìn)行選擇，目前沒有紙，需要去拿，從時間上對于現(xiàn)在一定是之后做的，因此，應(yīng)該用一般將來時。D，從句以上年理解，下一個生日要送的禮物，一定是方案好的，因此，用begoingto的表達(dá)更為合理。C，inthreedays譯為三天后，時態(tài)應(yīng)該采用一般將來時，同時，從所給的四個選項上看，只有C選擇的形式是正確的。現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時的根本概念表示此時此刻正在進(jìn)行的動作或事情?！罢谶M(jìn)行時〞的事件，可能發(fā)生幾年了，也可能只有幾分鐘。仍在進(jìn)行中這是“正在進(jìn)行時〞的關(guān)鍵所在。它是一件持續(xù)進(jìn)行的事情。現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)主語+be動詞+動詞ingHeisswimming.Theyareplaying.現(xiàn)在進(jìn)行時的具體形式第一人稱單數(shù)I+am+動詞ingIamreadingastorybook.Iampracting.第二人稱單數(shù)you/各人稱復(fù)數(shù)we/you/they+are+動詞ingTheyaredoinghomework.Weareplayinggames.第三人稱單數(shù)he/she/it+is+動詞ingHeiscleaningthehouse.Tomisplayingbasketball.例題：將以下句子改成現(xiàn)在進(jìn)行時1.TomcanspeakJapanese.2.Wehavelessons.3.IwatchTVeveryday.4.Sheworksinafactory.5.KittyandBenhavelunchatabouttwelve.答案：TomisspeakingJapanese.Wearehavinglessons.IamwatchingTVnow.Sheisworkinginafactory.KittyandBenarehavinglunchnow.注釋：在改寫句子的過程中，首先需要根據(jù)每句話的主語的單復(fù)數(shù)確定be應(yīng)該采用的形式，加在主語的后面，然后找出句子中的動詞，將動詞改寫為動詞ing形式，最后將所給句子的時間詞改寫為現(xiàn)在進(jìn)行時的時間詞。牢記現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)：主語+be動詞+動詞ing形式。動詞ing變化規(guī)那么形式例詞直接+ingsleep+ing-sleeping去掉不發(fā)音的e+ingbite-e+ing-biting重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+ingsit+t+ingsitting特殊變化die-dying,lie-lying現(xiàn)在進(jìn)行時的句型變化肯定句Boysareplayingfootballonthegrass.否認(rèn)句主語+be動詞+not+動詞ingBoysarenotplayingfootballonthegrass.一般疑問句Be動詞+主語+動詞ingAreboysplayingfootballonthegrass?特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句Whereareboysplayingfootball?例題：按要求改寫句子。Leeisswimminginthesea..〔改寫為否認(rèn)句〕?〔改寫為一般疑問句〕?〔改寫為特殊疑問句〕答案：Leeisnotswimminginthesea.IsLeeswimminginthesea?WhereisLeeswimming?TheyarehavingEnglishclass..〔改寫為否認(rèn)句〕?〔改寫為一般疑問句〕?〔改寫為特殊疑問句〕答案：TheyarenothavingEnglishclass.AretheyhavingEnglishclass?Whataretheydoing?一般將來時的用法表示現(xiàn)在正在發(fā)生的事情〔說話時正在進(jìn)行〕Myfatherisreadingnewspapernow.Look!Girlsaresinginganddancing.表示當(dāng)前一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作〔說話時不一定正在進(jìn)行〕Wearelearningcomputerthismonth.Theyarewritingfairytalesthisterm.選擇填空。1.Sheis_____(run,running)now.2.Look,Nickis_____(coming,come).3.Listen,sheis_____(singing,sing).4.Thefishis_____(swimming,swim)intheriver.5.Theyare_____(sitting,sit)intheclassroom.答案：running，now為現(xiàn)在進(jìn)行時的時間標(biāo)志。coming，look為現(xiàn)在進(jìn)行時的時間標(biāo)志。singing，listen為現(xiàn)在進(jìn)行時的時間標(biāo)志。swimming，從題目中找不出現(xiàn)在進(jìn)行時的時間標(biāo)志，但根據(jù)現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)可以知道應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。sitting，從題目中找不出現(xiàn)在進(jìn)行時的時間標(biāo)志，但根據(jù)現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)可以知道應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。一般過去時一般過去時一般過去時的根本概念一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時的結(jié)構(gòu)Be動詞的一般過去時主語+be動詞過去式+其他成分ShewasinBeijinglastyear.實(shí)義動詞的一般過去時主語+實(shí)義動詞過去式+其他成分Wewenttoschoolyesterday.一般過去時的具體形式Be動詞的一般過去時第一人稱I/第三人稱單數(shù)he/she/it+wasHewasateacher.第二人稱單數(shù)you/各人稱復(fù)數(shù)we/you/they+wereYouwerethebeststudentsinourclass.Theywerelatethedaybeforeyesterday.例題：用be動詞的適當(dāng)形式填空Iatschooljustnow.Heatthesummercamplastweek.Theystudentstwoyearsago.Limingtenyearsoldlastyear.Thereapearonthedeskyesterday.答案：Was，主語為第一人稱單數(shù)，將am變?yōu)檫^去式wasWas，主語為第三人稱單數(shù)，將is變?yōu)檫^去式wasWere，主語為第三人稱復(fù)數(shù)，將are變?yōu)檫^去是wereWas，主語為第三人稱單數(shù)，將is變?yōu)檫^去式wasWas，therebe句型中根據(jù)橫線后的名詞的單復(fù)數(shù)，apear為單數(shù)形式，將is變?yōu)檫^去式was實(shí)義動詞的一般過去時各人稱單/復(fù)數(shù)+動詞的過去式Wevisitedmygrandparentslastweek.Mymothergavemeanewpen.例題：用動詞的適當(dāng)形式填空He(live)inBeijing3yearsago.Thedog(eat)abirdlastnight.We(have)apartylastyear.I(make)amodelplanewithmyfatheryesterday.They(play)thepianolastnight.Hisfather(read)anewspaperlastnight.答案：Lived，3yearsago作為一般過去時的時間標(biāo)志詞，說明本句應(yīng)該用一般過去時，live為特殊變化，需要加d變?yōu)閘ivedAte，時間詞lastnight說明本句應(yīng)該用一般過去時進(jìn)行表達(dá)，eat為不規(guī)那么變化，應(yīng)變?yōu)閍teHad，時間詞lastyear說明本句應(yīng)該用一般過去時進(jìn)行表達(dá)，應(yīng)把have變?yōu)閔ad。Made，yesterday作為一般過去時的時間詞，因此，在句子中應(yīng)把make變?yōu)閙ade。Played，lastnight作為一般過去時的時間詞，應(yīng)在所給詞play后加ed，變?yōu)檫^去式playedRead，read的變化形式較為特殊，過去式與原形同形，但在讀音上應(yīng)讀成[red]。注：一般過去式變化規(guī)那么：規(guī)那么變化：動詞詞尾加edwork-worked，play-played以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動詞，動詞詞尾加-dlive-lived，move-moved以輔音字+y結(jié)尾的動詞，把-y變?yōu)?i再加-edstudy-studied，try-tried以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫詞尾輔音字母，再加-edstop-stopped，plan-planned不規(guī)那么變化go-went，make-made，buy-bought，come-came，fly-flew一般過去時的句型變化Be動詞的一般過去時肯定句Hewasverybusyyesterday.否認(rèn)句主語+be動詞過去式+not+其他成分Hewasnotverybusyyesterday.一般疑問句be動詞過去式+主語+其他成分Washeverybusyyesterday?特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句Whywasheverybusyyesterday?例題：句型轉(zhuǎn)換。Itwasboring.否認(rèn)句一般疑問句肯定答復(fù)，否認(rèn)答復(fù)特殊疑問句Theywereveryexcitedyesterday.否認(rèn)句一般疑問句肯定答復(fù)，否認(rèn)答復(fù)特殊疑問句答案Itwasnotboring.Wasitboring?Yes,itwas.No,itwasn’t.Whywasitboring?Theywerenotveryexcitedyesterday.Weretheyveryexcitedyesterday?Yes,theywere.No,theyweren’t.Whyweretheyveryexcitedyesterday?實(shí)義動詞的一般過去時肯定句Hehadanewcar.否認(rèn)句主語+did+not+動詞原形+其他成分Hedidnothaveanewcar.一般疑問句Did+主語+動詞原形+其他成分Didhehaveanewcar?特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句Whatdidhehave?例題：句型轉(zhuǎn)換。Theysangsongsintheclassroomlastnight.否認(rèn)句一般疑問句肯定答復(fù)，否認(rèn)答復(fù)特殊疑問句Sarawenttoseehergrandparentslastweek.否認(rèn)句一般疑問句肯定答復(fù)，否認(rèn)答復(fù)特殊疑問句答案：Theydidnotsingsongsintheclassroomlastnight.Didtheysingsongsintheclassroomlastnight?Yes,theydid.NO,theydidn’t.Wheredidtheysingsongslastnight?Saradidnotgotoseehergrandparentslastweek.DidSaragotoseehergrandparentslastweek?Yes,shedid.No,shedidn’t.WhendidSaragotoseehergrandparents.注：在一般過去時的否認(rèn)句、一般疑問句、特殊疑問句中，需要將過去式變?yōu)閯釉~原形。一