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第3節(jié)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)感受化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的簡(jiǎn)約之美掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則和配平能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單化學(xué)方程式
下列3種方式都能表示鐵在氧氣中燃燒。
哪種方式能準(zhǔn)確而簡(jiǎn)便的描述這一反應(yīng)?
配平方法最小公倍數(shù)法:尋找方程式左右兩邊各出現(xiàn)一次的原子,且原子最小公倍數(shù)大的原子為配平突破口。練一練
1.鎂在空氣中燃燒
2.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
3.鐵在氧氣中燃燒4.氮?dú)猓∟2)和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下生成氨氣(NH3)
5.水在通電條件下,生成氫氣和氧氣
6.乙炔(C2H2)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
1243你學(xué)到了什么?從知識(shí)層面上……從學(xué)科思想角度……從學(xué)習(xí)方法方面………………分享收獲課后作業(yè):完成《課課練》本課時(shí)的習(xí)題及學(xué)案剩余部分書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
左寫(xiě)反應(yīng)物,右寫(xiě)生成物;中間連等號(hào),條件要注清;寫(xiě)對(duì)化學(xué)式,式子要配平;氣體和
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