初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用

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第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)感受化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的簡(jiǎn)約之美掌握化學(xué)方程式的書寫原則和配平能正確書寫簡(jiǎn)單化學(xué)方程式

下列3種方式都能表示鐵在氧氣中燃燒。

哪種方式能準(zhǔn)確而簡(jiǎn)便的描述這一反應(yīng)？

配平方法最小公倍數(shù)法：尋找方程式左右兩邊各出現(xiàn)一次的原子，且原子最小公倍數(shù)大的原子為配平突破口。練一練

1.鎂在空氣中燃燒

2.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

3.鐵在氧氣中燃燒4.氮?dú)猓∟2）和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下生成氨氣（NH3）

5.水在通電條件下，生成氫氣和氧氣

6.乙炔（C2H2）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

1243你學(xué)到了什么？從知識(shí)層面上……從學(xué)科思想角度……從學(xué)習(xí)方法方面………………分享收獲課后作業(yè)：完成《課課練》本課時(shí)的習(xí)題及學(xué)案剩余部分書寫化學(xué)方程式

左寫反應(yīng)物，右寫生成物；中間連等號(hào)，條件要注清；寫對(duì)化學(xué)式，式子要配平；氣體和

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