蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上《一元二次方程》單元測(cè)試2全套_第1頁(yè)
蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上《一元二次方程》單元測(cè)試2全套_第2頁(yè)
蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上《一元二次方程》單元測(cè)試2全套_第3頁(yè)
蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上《一元二次方程》單元測(cè)試2全套_第4頁(yè)
蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上《一元二次方程》單元測(cè)試2全套_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【文庫(kù)獨(dú)家】一元二次方程單元復(fù)習(xí)卷(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本大題共10小題.每小題3分,共30分).1.將方程2=3(6)化為一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為()A.2、3、6B.2、3、18C.2、3、6D.2、3、62.解方程2(2x1)2=6x3,最適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)是()A.直接開(kāi)平方法B.配方法C.公式法D.西式分解瑩3.一元二次方程3x2=2x的根是()A.x1=0,x2=B.x1=0,x2=C.x=0D.x1=0,x2=4.已知一元二次方程x2+kx3=0的一個(gè)根是x=1,則另一個(gè)根是()A.x=3B.x=1C.x=3D.x=25.若關(guān)于x的方程2x2ax+a2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值為()A.4B.4C.4或4D.26.關(guān)于x的一元二次方程x2mx+(m2)=0的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根D.無(wú)法確定7.關(guān)于x的一元二次方程(m1)x2+x+m2+2m3=0有一個(gè)根是0,則m的值為()A.3或1B.3或1C.1D.38.九年級(jí)(3)班文學(xué)小組在舉行的圖書(shū)共享儀式上互贈(zèng)圖書(shū),每個(gè)同學(xué)都把自己的圖書(shū)向本組其他成員贈(zèng)送一本,全組一共互贈(zèng)了240本圖書(shū).設(shè)全組共有x名同學(xué),依題意,列出的方程是()A.x(x+1)=240B.x(x1)=240C.2x(x+1)=240D.x(x+1)=2409.根據(jù)下面表格中的對(duì)應(yīng)值:判斷方程以ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c都為常數(shù))一個(gè)根x的取值范圍為()A.6<x<6.17B.6.17<x<6.18C.6.18<x<6.19D.6.19<x<6.2010.如圖是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象,則關(guān)于x的方程kx+b=的解為()A.x1=1,x2=2B.x1=2,x2=1C.x1=1,x2=2D.x1=2,x2=1二、填空題(本大題共8小題。每小題0分,共24分)11.若關(guān)于x的方程(k1)x24x+5=0是一元二次方程,則是的取值范圍是________.12.若a是方程x2+x1=0的一個(gè)根。則代數(shù)式3a2+3a5的值為_(kāi)_______.13.已知三角形中每條邊的長(zhǎng)都是方程x26x+8=0的根,則三角形的周長(zhǎng)是________.14.如果關(guān)于x的一元二次方程x2+px+q=0的兩根分別為x1=2,x2=1,那么p+q的值是________.15.已知x=1是關(guān)于x的方程2x2+axa2=0的一個(gè)根,則a=________.16.若一元二次方程.x2(a+2)x+2a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是3、b,則a+b=________.17.如圖是一張長(zhǎng)9cm、寬5cm的矩形紙板,將紙板的四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的正方形,可制成底面積是12cm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒.設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為xcm,則可列出關(guān)于x的方程為_(kāi)_______.18.在等腰△ABC中,BC=6,AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2l0x+m=0的兩根,則m的值為_(kāi)_______.三、解答題(第19題12分;第20、2l題,各6分;第22、23題,各7分;第24題8分.共46分)19.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?1)4x2+3x1=0;(2)x23x2=0;(3)x2+2x143=0;(4)(x+1)(x+8)=12.20.已知關(guān)于x的一元二次方程x2mx+m1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值及方程的根.21.已知△ABC的兩邊AB、BC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊的長(zhǎng)為5.(1)當(dāng)k為何值時(shí),△ABC是直角三角形?(2)當(dāng)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形?請(qǐng)求出此時(shí)△ABC的周長(zhǎng).22.在一元二次方程ax2+bx+c=0中,如果b2+4ac≥0,那么它的兩個(gè)根是:.通過(guò)計(jì)算可以得到:x1+x2=,x1x2=.由此可見(jiàn),一元二次方程的兩個(gè)根的和、兩個(gè)根的積都是由一元二次方程的系數(shù)確定的.運(yùn)用上述關(guān)系解答下面的問(wèn)題:(1)設(shè)方程2x26x1=0的兩個(gè)根分別為x1、x2,則x1+x2=________,xl·x2=________.(2)方程x2+3x2=0與方程2x26x1=0所有實(shí)數(shù)根的和為多少?23.某校團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦學(xué)生繪畫(huà)展覽,為了美化畫(huà)面,在長(zhǎng)30cm、寬20cm的矩形畫(huà)面四周鑲上寬度相等的彩紙,并使彩紙的面積恰好與原畫(huà)的面積相等(如圖),求彩紙的寬度.24.某公司投資新建了一座商場(chǎng),共有商鋪30間.據(jù)預(yù)測(cè),當(dāng)每間的年租金定為10萬(wàn)元時(shí),可以全部租出.每間的年租金每增加5000元,則少租出商鋪l間.該公司要為租出的商鋪每間每年交各種費(fèi)用1萬(wàn)元,未租出的商鋪每間每年交各種費(fèi)用5000元.(1)當(dāng)每間商鋪的年租金定為13萬(wàn)元時(shí),能租出多少間?(2)當(dāng)每間商鋪的年租金定為多少萬(wàn)元時(shí),該公司的年收益(收益=租金各種費(fèi)用)為275萬(wàn)元?參考答案一、l.B2.D3.D4.C5.B6.A7.D8.B9.C10.C二、11.k≠112.213.6或10或1214.115.2或116.517.(92x)(52x)=1218.24或25三、19.(1)(2),(3)(4)20.由題意可知,b24ac=0,即m24(m1)=0,解得m=2.原方程化為x22x+1=0,解得.原方程的根為21.(1)由方程x2(2k+3)x+k2+3k+2=0,得b24ac=1,無(wú)論k取何值,方程均有實(shí)數(shù)根:x1=k+1,x2=k+2.不妨設(shè)AB=k+1,AC=k+2.第三邊BC=5,當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),分兩種情況:①當(dāng)BC=5是斜邊時(shí),有AB2+AC2=BC2,即(k+1)2+(k+2)2=25,解得k1=2,k2=5(舍去);②當(dāng)AC是斜邊時(shí),有AB2+BC2=AC2,即(k+1)2+52=(k+2)2,解得k=11.當(dāng)k=2和k=11時(shí),△ABC是直角三角形(2)AB=k+1,AC=k+2,BC=50,當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),有兩種情況:①當(dāng)AC=BC=5時(shí),k+2=5,k=3.△ABC的周長(zhǎng)為5+5+k+1=14;②當(dāng)AB=BC=5時(shí),k+1=5,k=4.△ABC的周長(zhǎng)為5+5+k+2=16.故當(dāng)k=3和4時(shí),△ABC是等腰三角形,△ABC的周長(zhǎng)分別是14和1622.(1)3(2)023.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論