遼寧省大連市西崗區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（含答案）

西崗區(qū)期末質(zhì)量抽測(cè)試卷九年級(jí)語文2024年1月（本試卷共23道題滿分120分共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無效一、積累與運(yùn)用（17分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．炊煙（cuī）段章取義（duàn）羨慕（xiàn）金戈鐵馬（gē）B．洶涌（xiōng）豐功偉績(jī)（jì）中傷（zhāng）志殘形穢（zhì）C．呢喃（mí）彬彬有禮（lǐ）驚駭（hài）與日具增（jù）D．空曠（kuàng）相得益彰（dé）停滯（zhì）鄭重其事（zhèng）2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）學(xué)生時(shí)代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環(huán)的_________是一本讓人看不上眼的石印本——《千家詩(shī)》。祖國(guó)的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也_________。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨雪，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是_________?！肚Ъ以?shī)》中很大部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開書往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前。吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都_________在詩(shī)的意境之中。A．竟自命非凡琳瑯滿目沉醉B．就美麗非凡琳瑯滿目陶冶C．竟美麗非凡美不勝收沉醉D．就自命非凡美不勝收陶冶3．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）①一位記者問霍金：“命運(yùn)如此對(duì)你，難道你不認(rèn)為這不公平嗎？”②霍金用他僅可活動(dòng)的三根手指在鍵盤上敲出：“我有終生追求的理想，有我愛的人和愛我的親朋，對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！雹鄣昧讼窕艚鹨粯拥牟。簧偃硕紩?huì)選擇輕生，但霍金不同，他不但一直堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。④霍金要感謝命運(yùn)，沒有讓他死亡。⑤懷揣著感恩的心，霍金可以走得更遠(yuǎn)。A．句②中“終生追求的理想”“我愛的人和愛我的親朋”“感恩的心”三個(gè)短語結(jié)構(gòu)相同。B．句③整體上是個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，其中的畫線句是個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。C．“霍金更要感謝命運(yùn)，至少他有思想?！边@句話適合接在句③后。D．句①中“一位”是定語，句⑤中“更遠(yuǎn)”是狀語。4．文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀（5分）（1）下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．《劉姥姥進(jìn)大觀園》作者是清代曹雪芹，他的代表作是《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作。B．“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！卑嗟倪@句詩(shī)直抒胸臆，抒發(fā)了對(duì)土地、對(duì)祖國(guó)的深情。C．《格列佛游記》是極具諷刺色彩的小說。比如：小人國(guó)的黨派之爭(zhēng)是以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，兩派是高跟黨和低跟黨。D．《水滸傳》中武松殺死潘金蓮為兄長(zhǎng)報(bào)仇，講了兄弟的情義；梁山好漢們路見不平一聲吼，講了俠義。作者認(rèn)為這些都違背了維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的“忠君”的忠義。（2）名著閱讀（3分）【甲】?jī)蓚€(gè)公人道：“不敢拜師父在那個(gè)寺里住持？”（A）笑道：“你兩個(gè)撮鳥，問俺住處做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何灑家？別人怕他，俺不怕他！灑家若撞著那廝，教他吃三百禪杖！”兩個(gè)公人那里敢再開口。吃了些酒肉，收拾了行李，還了酒錢，出離了村口。林沖問道：“師兄今投那里去？”（A）道：“殺人須見血，教人須教徹，灑家放你不下，直送兄弟到滄州?！薄疽摇棵扛羲哪?，在春分時(shí)節(jié)，要舉行全國(guó)代表大會(huì)，是在開會(huì)地點(diǎn)離我們家大約二十英里的一片平原上，會(huì)議要連續(xù)開五六天。會(huì)上（B）要了解各地區(qū)的情況，它們的干草、燕麥、母牛、“野胡”是富足有余呢，還是短缺不足？無論哪里缺少什么（這種情形很少），大家全部同意全體捐助，馬上就供應(yīng)那個(gè)地方所缺少的物資。某校舉行“我最喜歡的名著”讀書競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：①能正確寫出文中括號(hào)處的名字。②能說出選文內(nèi)容出自哪本名著的哪個(gè)情節(jié)（或哪個(gè)時(shí)間段）。③依據(jù)選文內(nèi)容說說你對(duì)選文中人物形象的認(rèn)識(shí)。如果你是參與者，請(qǐng)從以上兩個(gè)選段中任選一段作答。5．古詩(shī)文默寫（6分）（1）但愿人長(zhǎng)久，______________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）______________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難》）（3）春蠶到死絲方盡，______________。（李商隱《無題》）（4）人知從太守游而樂，______________。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫洞庭湖月夜美景的句子是：“______________。______________”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）二、古詩(shī)文閱讀（17分）（一）閱讀下面兩首詩(shī)，完成6題。（3分）【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)唐·劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！疽摇课魅舰賾压盘啤⒂礤a王浚樓船下益州②，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖③沉江底，一片降幡出石頭④。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日⑤，故壘蕭蕭蘆荻秋?！咀⑨尅竣傥魅剑毫忻能娛乱＂谙乱嬷荩和跞苈暑I(lǐng)以高大的戰(zhàn)船“樓船”組成的西晉水軍順江而下討伐東吳。③千尋鐵鎖：東吳的亡國(guó)之君以千尋鐵鏈橫鎖江面。④石頭：石頭城，指南京（金陵）。⑤今逢四海為家日：四海為家指江山一統(tǒng)，但當(dāng)時(shí)割據(jù)勢(shì)力正有抬頭趨勢(shì)。6．下面對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．甲詩(shī)中“棄”字表達(dá)了詩(shī)人因自身被貶多年而產(chǎn)生的積憤之情和辛酸之感，乙詩(shī)中“傷”和“依舊”表達(dá)了對(duì)人事頻遷、山川依舊的感慨。B．甲詩(shī)頷聯(lián)“聞笛賦”“爛柯人”用了典故，讓這首詩(shī)內(nèi)蘊(yùn)豐富；乙詩(shī)首聯(lián)和頷聯(lián)“懷古”，目的是借古諷今。C．甲詩(shī)頸聯(lián)詩(shī)人以“沉舟”“病樹”比喻自己，表現(xiàn)出詩(shī)人被貶歸來后心平氣和、得過且過的人生態(tài)度。D．乙詩(shī)中詩(shī)人巧妙地把史、景、情完美地揉合在一起，營(yíng)造出一種蒼涼意境。（二）閱讀下面選文，完成7-10題。（14分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴耐之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，有刪減）【乙】黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其節(jié)，用代陶瓦。比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毀，蓁莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓①通。遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐②，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然；皆竹樓之所助也。公退③之暇，被鶴氅衣，戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫居之勝概也。彼齊云、落星，高則高矣；井干、麗譙④，華則華矣。止于藏歌舞非騷人⑤之事吾所不取。（節(jié)選自王禹偶《黃岡竹樓記》，有刪減）【注釋】①月波樓：黃州的一座城樓。②幽闃（qù）遼夐（xiòng）：幽靜遼闊。③公退：辦完公事，退下休息。④齊云、落星、井干、麗譙均為古代名樓。⑤騷人：屈原曾作《離騷》，故后人稱詩(shī)人為“騷人”，亦指風(fēng)雅之士。7．下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．得之心而寓之酒也所識(shí)窮乏者得我與（《魚我所欲也》）B．泉香而酒洌余強(qiáng)飲三大白而別（《湖心亨看雪》）C．宜鼓琴凡所宜有之書，皆集于此（《送東陽(yáng)馬生序》）D．亦謫居之勝概也予觀夫巴陵勝狀（《岳陽(yáng)樓記》）8．把選文中畫直線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）名之者誰？太守自謂也。（2分）（2）因作小樓二間，與月波樓通。（3分）9．用“/”給畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。（2分）10．兩文都寫了閑暇時(shí)的活動(dòng)，兩文中活動(dòng)的共同點(diǎn)是_________，閑暇之樂的不同點(diǎn)是：甲文太守_________，乙文“吾”。_________（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀下面選文，完成11-13題。（8分）【材料一】隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的普通人和民間組織開始參與到公益事業(yè)中來，我們把這種平民公益叫做“微公益”。八十多歲的甘肅老人陳尚義靠撿垃圾的微薄收入，二十多年收養(yǎng)了45個(gè)棄嬰；天津老漢白芳禮幾十年蹬三輪車掙錢助學(xué)，惠及學(xué)生三百多人；新疆維吾爾族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入，八年中資助貧困學(xué)生上百名……也許有人認(rèn)為他們渺小，但他們卻用自己的行動(dòng)溫暖他人，詮釋良知。他們靈魂深處溢出的芬芳，散發(fā)出人性的光輝，彰顯著普通人平凡中的偉大和崇高。在湖北鐘祥，“小紅帽義工”集合起一群個(gè)體勞動(dòng)者，他們堅(jiān)持走街串巷做好事，為城市增添了一道美麗風(fēng)景；在江西豐城，活躍著一群“螢火蟲”志愿者，他們以“螢火蟲雖小，也要為社會(huì)送去微弱的光亮”的執(zhí)著，將愛心傳遞?！静牧隙康谑龑霉婀?jié)將于2024年1月在北京舉行。公益節(jié)設(shè)立于2011年，是國(guó)內(nèi)首個(gè)由大眾媒體聯(lián)袂發(fā)起的以“公益”命名的節(jié)日。歷經(jīng)十二年的探索和實(shí)踐，公益節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)公益慈善領(lǐng)域最具影響力的年度盛事。過去十二年，共有700余家公益機(jī)構(gòu)、1000余個(gè)公益項(xiàng)目、600余部映像作品亮相公益節(jié)。活動(dòng)總體傳播和覆蓋和影響人群超過8000萬人次。過去十二年，公益節(jié)推選出眾多責(zé)任榜樣，有陸毅等公益推動(dòng)者，有丁水波等商界領(lǐng)袖，有中國(guó)人壽、福特汽車、立邦、施耐德電氣等責(zé)任品牌，有中國(guó)扶貧基金會(huì)、中華兒慈會(huì)、壹基金、野生救援等優(yōu)秀機(jī)構(gòu)，有為愛上色、春苗營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃、根與芽、美麗童行等項(xiàng)目?！静牧先恐腥A慈善總會(huì)1994年成立，會(huì)標(biāo)是雙手捧起小禾苗（孩子），四顆心捧一紅心，四顆心又組成了象征永恒的蠟燭?！静牧纤摹颗d旺社區(qū)舉辦了一個(gè)“助力微弱”的微公益活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上社區(qū)工作人員和社區(qū)居民代表發(fā)表了自己的意見。社區(qū)工作人員：微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。我們社區(qū)的成員人人都可參與到其中來。社區(qū)居民代表黃達(dá)：雖然我沒有億萬的身價(jià)、也沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但這并不妨礙我用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。社區(qū)居民代表李華：“人之初，性本善”，人們都有一顆愿意行善的心，我也愿意盡微薄之力行善。社區(qū)居民代表王微：怕只怕好心捐出的錢不能幫到需要的人，被某些貪婪自私的人為己所用。社區(qū)居民代表杜海：我的工資本就不高，如果一行善就要付出很多，那我一定做不到。11．對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．只有個(gè)人參與到公益事業(yè)中來這種平民公益才叫做“微公益”。B．公益節(jié)會(huì)推選出眾多責(zé)任榜樣，這些榜樣只有電影明星和商界領(lǐng)袖。C．對(duì)公益活動(dòng)，部分居民會(huì)因?yàn)樽约嘿Y金少和怕被有關(guān)人員貪污而產(chǎn)生顧慮。D．中華慈善總會(huì)設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)能讓人感受到愛心、永恒和寬容。12．學(xué)校舉辦“微·愛”主題照片征集大賽，王強(qiáng)決定選取下圖，請(qǐng)你圍繞主題并結(jié)合以上材料幫助王強(qiáng)給該圖起一個(gè)能突出主題的名稱并闡釋“選圖理由”。（3分）圖片名稱：（1）_______________選圖理由：（2）_______________公益跑團(tuán)的陪跑志愿者（前左牽繩、前右握手）陪伴視障跑者參加2023成都馬拉松比賽。13．班會(huì)上同學(xué)們對(duì)材料一中甘肅老人陳尚義、天津老漢白芳禮和新疆維吾爾族大叔阿里木的行為展開了辯論。請(qǐng)結(jié)合材料一、材料三、材料四反駁反方的發(fā)言。（3分）反方：他們都是普通人，自身又很貧窮，做公益是富翁的事情，他們不必如此。正方：第二小組代表：結(jié)合材料一，我組認(rèn)為他們應(yīng)該這樣做，理由是（1）___________________第二小組代表：結(jié)合材料三，我組認(rèn)為他們應(yīng)該這樣做，因?yàn)椋?）___________________第三小組代表：結(jié)合材料四，我組認(rèn)為他們應(yīng)該這樣做，因?yàn)椋?）___________________（二）閱讀下面選文，完成14-18題。（17分）與風(fēng)隔著一層紙窗的距離王國(guó)梁①冬夜深深，萬籟俱寂，時(shí)間仿佛靜止了一般。忽然，我聽到了窗外的風(fēng)聲。那聲音緩緩而來，似乎走了長(zhǎng)長(zhǎng)的路，抵達(dá)我窗外的時(shí)候有精疲力盡的態(tài)勢(shì)。此刻冬夜的風(fēng)聲并不像我記憶中那樣狂野強(qiáng)勢(shì)，那樣有席卷殺伐的威力。②想來我從鄉(xiāng)村搬到城市的樓房后，很少聽到夜晚的風(fēng)聲了。樓房密閉效果好，把風(fēng)完全擋在了窗外。再加上冬天有暖氣，屋子里溫暖如春，更容易忽略冬夜的風(fēng)聲。今夜的風(fēng)很大或者窗子有縫隙，便又聽到風(fēng)聲了。冬夜臥聽風(fēng)聲遠(yuǎn)，心中涌起蒼茫遼遠(yuǎn)的感覺，人似乎能被風(fēng)聲帶到遙遠(yuǎn)的地方，帶回遙遠(yuǎn)的記憶。③我想起多年前，我還是個(gè)十來歲的孩子，冬夜呼嘯的風(fēng)聲成了很多故事的源頭。那時(shí)晚上我去祖母家睡覺。她家離我家有一里地。到了睡覺時(shí)間，我沖出家門，以跑百米的速度奔向祖母家。祖母早已把被窩給我暖好，祖父也把爐火上熱熱的烤紅薯放在我的枕邊了。我躺在被窩里，享受著無比溫情的冬夜。④祖母家的房子是半磚半土坯的，它在風(fēng)聲呼嘯的冬夜里簡(jiǎn)直有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可憐兮兮?？墒亲娓竻s無比篤定地說：“放心吧，這房子風(fēng)吹不透，暖和著呢。”窗子是木格紙窗，只有中間有一小塊玻璃。冬夜風(fēng)大，窗上的紙瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出時(shí)而輕微時(shí)而劇烈的聲響。⑤祖母盤腿坐在土炕上，在油燈下做棉手套。她做的棉手套，跟大熊掌似的，戴上特別暖和。祖父在旁邊抽著旱煙，他抽得非常慢，好像想把一袋煙抽一整夜，讓冬夜也變得悠長(zhǎng)起來。有時(shí)祖母被嗆得接連咳嗽，他便熄滅旱煙，陪祖母閑聊。有時(shí)我沒有睡意，便加入他們的聊天。這樣的時(shí)候，祖父講故事的靈感就被激發(fā)出來了，他給我講天上諸神的故事，講七俠五義、三國(guó)演義的故事，也講冬夜里狼群的故事。還有神秘雪夜里的鬼故事。我膽子大，一點(diǎn)都不怕，反而覺得那些奇幻的故事在冬夜里分外有味道，暗嘆平凡的祖父原來如此淵博。⑥天寒地凍，風(fēng)聲呼嘯。我們與風(fēng)只隔著一層紙窗的距離，我能真切地感受到風(fēng)的強(qiáng)悍和威猛。風(fēng)聲有時(shí)打著呼哨而來，仿佛是千軍萬馬到來之前的先頭部隊(duì)一樣，本以為它會(huì)裹扶著更大的寒潮而來，可它到了窗前便偃旗息鼓了。難道它被這人間燈火的溫暖所感化？為何屋子里感覺不到冷呢？風(fēng)長(zhǎng)一聲短一聲地嘶鳴著，屋子里卻暖融融的。長(zhǎng)長(zhǎng)的冬夜，聽著風(fēng)聲入眠，夢(mèng)卻無比安然。⑦如今我聽著風(fēng)聲靜臥于床，心中卻有萬千滋味。想起蔣捷的《虞美人·聽雨》：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明?！蔽胰缃褚训诫p鬢斑白之年，臥聽冬夜窗外的風(fēng)聲，跟蔣捷聽雨時(shí)的感慨頗有相似之處。不過，我以為人生的悲歡離合并非“總無情”，而是“總關(guān)情”。人生漸老，我反而覺得所有的經(jīng)歷都是溫暖厚實(shí)的。我沒有那種“也無風(fēng)雨也無晴”的心境，只是覺得曾經(jīng)的故事都是歲月的恩賜。祖父、祖母早已離開這個(gè)世界多年，而我依舊牢牢記得他們的話語和笑容。那年少時(shí)光，是我一生的珍藏。（選自《光明日?qǐng)?bào)》）14．說說本文題目的妙處。（3分）15．根據(jù)選文中關(guān)于祖父的內(nèi)容，填寫表格。（3分）內(nèi)容概括祖父把熱的烤紅薯放在我的枕邊。祖父抽旱煙，有時(shí)祖母被嗆得接連咳嗽，他便熄滅旱煙。（3）_________形象特點(diǎn)（1）_________（2）_________淵博16．“風(fēng)”在文中多次出現(xiàn)，作用不盡相同。請(qǐng)分析①和⑥段畫線句“風(fēng)”的作用。（4分）17．結(jié)合選文內(nèi)容，分析第④段中加點(diǎn)詞語“瑟瑟發(fā)抖”的表達(dá)效果。（3分）18．第⑦段引用的《虞美人·聽雨》可否刪去？為什么？（4分）（三）閱讀下面選文，完成19-22題。（11分）人不煉，不成器楊絳①人有優(yōu)良的品質(zhì)，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火里燒、水里淬，一而再、再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。黃金也需經(jīng)過燒煉，去掉雜質(zhì)，才成純金。②人也一樣，__________________。孟子說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！本褪钦f，如要鍛煉一個(gè)做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱心，才能養(yǎng)成他堅(jiān)忍的性格。一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，查得愈濃烈。這是我們從人生經(jīng)驗(yàn)中看得到的實(shí)情。諺語“十磨九難出好人”“人在世上煉，刀在石上磨”“千錘成利器，百煉變純鋼”“不受苦中苦，難為人上人”說的都是以上道理。③我們最循循善誘的老師是孔子。《論語》里孔子的話，都因人而發(fā)，從來不用教條。但是他有一條很重要的教訓(xùn)。最理解他的弟子曾參，怕老師的教訓(xùn)久而失傳，在《大學(xué)》里記下老師二百零五字的教訓(xùn)。其中最根本的一句是：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！毙奚恚痪褪清憻捵陨韱?？④修身不是為了自己一身，是為了齊家、治國(guó)、平天下。平天下不是稱王稱霸，而是求全世界的和諧和平。有的國(guó)家崇尚勇敢，有的國(guó)家高唱自由、平等、博愛。中華古國(guó)向來崇尚和氣，“致中和”，從和諧中求“止于至善”。⑤要求世界和諧，首先得治理本國(guó)。要治國(guó)，先得齊家。要齊家，先得修身。要修身，先得正心。要擺正自己的心，先得有誠(chéng)意，也就是對(duì)自己老老實(shí)實(shí)，勿自欺自騙。不自欺，就得切切實(shí)實(shí)了解自己。要了解自己，就得對(duì)自己有客觀的認(rèn)識(shí)，所謂格物致知。⑥了解自己，不是簡(jiǎn)單的事。人的頭腦是很狡猾的，會(huì)找出種種歪理來支持自身的私欲。得對(duì)自己毫無偏愛，像偵探調(diào)查嫌疑犯那樣窺視自己，在自己毫無防范毫無遮掩的時(shí)候——例如在夢(mèng)中、在醉中、在將睡未睡的胡思亂想中或心滿意足、得意忘形時(shí)，捉住自己平常不愿或不敢承認(rèn)的私心雜念。在這種境界，有誠(chéng)意擺正自己的心而不自欺的，則會(huì)憬然警覺：“我自以為沒這種想頭了，原來是我沒有看透自己！”一個(gè)人如能看明自己是自欺欺人，就老實(shí)了，就不袒護(hù)自己了。這樣才會(huì)仔細(xì)修身。修身就是管制自己的情欲，超脫“小我”，從而服從靈性良心的指導(dǎo)。能這樣，一家子就可以很和洽。⑦家和萬事興。家家和洽，又國(guó)泰民安，這就可以謀求國(guó)際的和諧共榮、雙贏互利了。在這樣和洽的境界里，人類就可以齊心追求“至善”。這是孔子教育人民的道理，孟子繼承、發(fā)揮并充實(shí)了孔子的理論。我上文所講的，都屬“孔孟之道”。⑧修身——鍛煉自身，是做人最根本的要求。天生萬物的目的該是為了堪稱萬物之靈的人。但是天生的人，善惡雜糅，還需鍛煉出純正品色來，才有價(jià)值。這個(gè)苦惱的人世，恰好是鍛煉人的處所，好比煉鋼的工廠，或教練運(yùn)動(dòng)員的操場(chǎng)，或教育學(xué)生的教室。（選自《青年文摘》，有刪改）19．請(qǐng)?jiān)诘冖诙伍_頭畫直線處填寫一句能概括本段觀點(diǎn)的句子。（2分）20．分析選文第②段畫波浪線的句子用了什么論證方法，有什么作用。（3分）21．有人說：“人最不了解的就是自己?！苯Y(jié)合本文⑤段和⑥段內(nèi)容，說說作者認(rèn)為人應(yīng)該怎樣做才能真正了解自己。（3分）22．閱讀選文第⑧段，理清論證思路，補(bǔ)全下面的分析。（3分）首先（1），接著（2），最后（3）。四、寫作（50分）23．請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。（1）生活中有詩(shī)，生活中有美，但這些都需要我們用雙手去創(chuàng)造。請(qǐng)將“他（她）在生活中創(chuàng)造__________”補(bǔ)充完整，作為題目，寫一篇文章。（2）美國(guó)麻省阿默斯特學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)人員用鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住以觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí)，能抵抗多大由鐵圈施加給它的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜就承受了500磅的壓力，實(shí)驗(yàn)到第二個(gè)月時(shí)，南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過5000磅的壓力。為了吸收充分的養(yǎng)分，以便于突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈，它的根部甚至延展至超過八萬英尺，所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個(gè)南瓜獨(dú)自接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源。南瓜，因?yàn)橥饨缡`的壓力而變得更加強(qiáng)壯，超出了人們的認(rèn)知。請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述材料的理解和思考，自擬題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息。西崗區(qū)期末試卷參考答案九年級(jí)語文2024.1一、積累與運(yùn)用（17分）1．（2分）D2．（2分）C3．（2分）B4．（1）（2分）D（2）（3分）（名稱1分，相關(guān)情節(jié)1分，人物形象1分）示例1：魯達(dá)（魯智深）（1分），《水滸傳》大鬧野豬林后（或林沖發(fā)配滄州路上）（1分），不畏權(quán)貴（或嫉惡如仇）、重情重義（或俠肝義膽）其它答案：待人真誠(chéng)、粗中有細(xì)言之成理亦可）（1分）。示例2：慧骃（1分），《格列佛游記》中全國(guó)代表大會(huì)的情節(jié)（1分），會(huì)統(tǒng)籌安排（或聰慧理性）、善良友愛（1分）。5．（6分）（1）千里共嬋娟（2）閑來垂釣碧溪上（3）蠟炬成灰淚始干（4）而不知太守之樂其樂也（5）浮光躍金，靜影沉璧二、古詩(shī)文閱讀（17分）（一）本題滿分3分6．（3分）C（二）本題滿分14分7．（3分）D8．（5分）（1）（2分）給亭子（或“它”）起名（或“命名”）的人是誰？（“命”1分，句意理解錯(cuò)誤不得分）是太守用自己的別號(hào)稱它的。（句意1分）（2）（3分）“我”于是蓋（建造）了兩間小樓，同月波樓連接起來。（補(bǔ)全主語1分，調(diào)序1分，“與”1分，句意理解錯(cuò)誤不得分）9．（2分）止于藏歌舞/非騷人之事/吾所不取10．（4分）相同之處：風(fēng)雅（高雅）不同之處：示