定南中學(xué)高三語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練題4 限時(shí)分鐘

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精定南中學(xué)2013屆高三語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練題4限時(shí)35分鐘班級(jí)姓名題號(hào)123456789101112答案一、（共18分,每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．阜(hù)盛

腦髓(suǐ)

滂（pāng)沱

功虧一簣（kuì）B．頃(qǐng）刻

笑靨(yè）

柵（zhà)欄

家給(gěi）民豐C．紕（pī)繆

要挾（xiá）

央浼(měi)

便（biàn）宜從事D．勖（xù)勉

蜂窠（kē）

睥(pì)睨

大有裨（bì)益2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

)A．嬉鬧

安祥

絮聒

前合后偃

B．鞭笞

暮靄

忖度

沸反盈天C．發(fā)軔

吞噬

諦聽

得魚忘荃

D．赍發(fā)

瓦愣

疏浚

涸轍之鮒3．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)A。日前，省文聯(lián)組織“紀(jì)念辛亥革命一百周年”征文活動(dòng)，廣大作家和文學(xué)愛好者紛紛舞文弄墨,組委會(huì)收到了不少文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品。B．這位新到任的掌門人，下車伊始即左支右絀，進(jìn)行大刀闊斧的人事、財(cái)務(wù)制度改革,不到半年，就使這家瀕臨倒閉的公司走出了困境。C．在最近幾年的多起文物受損事件中,多件珍貴文物慘遭損毀、遺棄，其中不乏國(guó)家一、二級(jí)文物。對(duì)此，故宮卻都秘而不宣。D．國(guó)足新帥卡馬喬上任,曾在那些對(duì)中國(guó)足球幾乎絕望的人心中燃起一絲希望之火,但國(guó)足在與牙買加比賽中天花亂墜的動(dòng)作，則更讓人陷入無(wú)語(yǔ)的悲哀。4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A?！膀札?號(hào)載人潛水器2011年7月30日進(jìn)行了在東太平洋海域第四次下潛試驗(yàn)，并采集到海底分布廣泛的錳結(jié)核,順利完成了各項(xiàng)工作.B．溫家寶總理6月27日在匈牙利訪問(wèn)時(shí)對(duì)西方記者表示，有信心控制通貨膨脹，控制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲，并表示物價(jià)上漲的主要原因是游資炒作造成的。C．國(guó)家多次調(diào)整貨幣政策，使從正規(guī)渠道借貸的資金趨緊，民營(yíng)企業(yè)融資難度加大，從而很容易形成資金從相對(duì)寬裕的民間向趨緊的企業(yè)或行業(yè)流動(dòng).D．第七屆城運(yùn)會(huì)向全國(guó)人民奉獻(xiàn)了一屆精彩難忘、綠色生態(tài)、歡樂祥和的體育文化盛會(huì)，它將在我國(guó)體育發(fā)展史上留下濃墨重彩和影響長(zhǎng)久的印記。5．用下面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①打個(gè)比方，學(xué)習(xí)有點(diǎn)像風(fēng)，我們?nèi)庋劭床灰婏L(fēng)，而是根據(jù)刮風(fēng)的結(jié)果(如樹枝搖動(dòng)）來(lái)判斷風(fēng)的強(qiáng)度的。②同樣，我們也只能通過(guò)測(cè)量學(xué)習(xí)的結(jié)果來(lái)判斷學(xué)習(xí)是否發(fā)生以及學(xué)習(xí)的性質(zhì)。③正因?yàn)槿绱?學(xué)習(xí)與成績(jī)之間有時(shí)可能會(huì)存在不一致性。④也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)本身是無(wú)法直接測(cè)量的，我們能夠測(cè)量的只是學(xué)習(xí)結(jié)果。⑤學(xué)習(xí)是一種在學(xué)習(xí)者內(nèi)部發(fā)生的事情.A.⑤④①②③

B.⑤④②①③

C.④⑤③①②

D.④⑤③②①6．下列關(guān)于名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(

）A．忠順王府遣人來(lái)見賈政,說(shuō)寶玉私藏了忠順王爺?shù)膽蜃樱觅Z政大怒,又趕上賈環(huán)告狀說(shuō)寶玉逼死了王夫人的丫環(huán)金釧，賈政氣急,于是打了寶玉，幾乎還要勒死他，后被王夫人拉住，被賈母呵退.（《紅樓夢(mèng)》）B．甘果瓦來(lái)到格雷達(dá)廣場(chǎng)，看見了正在跳舞的愛斯梅拉達(dá)，被她的美貌所吸引。他一路跟蹤,誤入巴黎貧民區(qū)的“黑話王國(guó)”,險(xiǎn)被乞丐王處死。幸而愛斯梅拉達(dá)挺身相救，二人還奇跡般地結(jié)為名義上的夫妻.（《巴黎圣母院》)C．高老頭帶著遺恨死去了,拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴溫情的眼淚。拉斯蒂涅面對(duì)巴黎的富人聚居區(qū)說(shuō)：“現(xiàn)在咱們倆來(lái)拼吧!”此后，他有了自己的貴族頭銜，成了無(wú)恥的政客,開始了自己的輝煌。（《高老頭》）D．張飛失荊州被殺后，劉備悲憤不已,舉大軍伐吳，誓要“踏平東吳”。不料被東吳的陸遜“火燒連營(yíng)”，蜀軍大敗，逃往白帝城.劉備憂郁成疾,危在旦夕,他召集大臣吩咐后事，將太子劉禪托付給諸葛亮。(《三國(guó)演義》)二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7~9題。消費(fèi)文化與文化消費(fèi)胡敏中消費(fèi)文化和消費(fèi)社會(huì)是同時(shí)出現(xiàn)和形成的，消費(fèi)社會(huì)是消費(fèi)文化依存的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和社會(huì)形態(tài)，消費(fèi)文化又構(gòu)成了消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)，它們相互構(gòu)成，相互依存和相互影響.消費(fèi)社會(huì)產(chǎn)生的條件和機(jī)制也就是消費(fèi)文化形成的條件和機(jī)制。普遍認(rèn)為，消費(fèi)社會(huì)形成于資本主義生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩時(shí)期，即由短缺經(jīng)濟(jì)發(fā)展到經(jīng)濟(jì)過(guò)熱或通脹時(shí)期，生產(chǎn)過(guò)剩過(guò)熱必然導(dǎo)致消費(fèi)的過(guò)剩過(guò)熱，政府也鼓勵(lì)和刺激民眾消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需以推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展或預(yù)防經(jīng)濟(jì)下滑。當(dāng)代社會(huì)的生產(chǎn)過(guò)剩是消費(fèi)社會(huì)和消費(fèi)文化形成的根本條件和內(nèi)在動(dòng)力.當(dāng)代大眾傳媒的發(fā)展為消費(fèi)社會(huì)和消費(fèi)文化的形成起到了推波助瀾的作用。當(dāng)代大眾傳媒借助互聯(lián)網(wǎng)的快捷和多媒體的刺激搭建了商品咨詢、購(gòu)買和售后服務(wù)的立體平臺(tái)，向民眾進(jìn)行超負(fù)荷的信息傳輸，民眾最終屈服于媒體的廣告宣傳，懵懵懂懂地購(gòu)買了商品，并進(jìn)行著過(guò)度的甚至是浪費(fèi)式的消費(fèi)。社會(huì)消費(fèi)和消費(fèi)文化的產(chǎn)生和形成還依賴于資本權(quán)力的強(qiáng)制推行。在當(dāng)今社會(huì),消費(fèi)無(wú)時(shí)不有和無(wú)處不在,消費(fèi)所表征的文化符號(hào)和文化意義也是前所未有的，當(dāng)代社會(huì)無(wú)疑地已進(jìn)入到消費(fèi)社會(huì)和消費(fèi)文化時(shí)代.英國(guó)學(xué)者邁克?費(fèi)瑟斯通指出：“使用‘消費(fèi)文化'這個(gè)詞是為了強(qiáng)調(diào)，商品世界及其結(jié)構(gòu)化原則對(duì)理解當(dāng)代社會(huì)來(lái)說(shuō)具有核心地位.這里有雙層的涵義：首先，就經(jīng)濟(jì)的文化維度而言，符號(hào)化過(guò)程與物質(zhì)產(chǎn)品的使用,體現(xiàn)的不僅是實(shí)用價(jià)值,而且還扮演著‘溝通者’的角色；其次,在文化產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)方面，文化產(chǎn)品與商品的供給、需求、資本積累、競(jìng)爭(zhēng)及壟斷等市場(chǎng)原則一起，運(yùn)用于生活方式領(lǐng)域之中?！逼鋵?shí),為了滿足人的需求而消耗物質(zhì)財(cái)富的消耗過(guò)程，是隨人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨人類發(fā)展而發(fā)展的,物質(zhì)消費(fèi)中總是包含著文化因素，只不過(guò)在人類早期，特別是在原始先民那里，文化消費(fèi)同物質(zhì)消費(fèi)未分化時(shí)，沒有相對(duì)獨(dú)立的表現(xiàn)形式，并且是微乎其微的。隨著人類文明時(shí)代的到來(lái)，物質(zhì)消費(fèi)和文化消費(fèi)開始分化,文化消費(fèi)不僅滲透在物質(zhì)消費(fèi)中，而且也成為一種相對(duì)獨(dú)立的表現(xiàn)形式，到了當(dāng)代消費(fèi)社會(huì)，物質(zhì)消費(fèi)中的文化含量越來(lái)越凸顯,其意義和符號(hào)程度也越來(lái)越高，形成了具有特定內(nèi)涵和社會(huì)形態(tài)的消費(fèi)文化?？梢?，文化消費(fèi)是人類所固有的,具有同物質(zhì)消費(fèi)一樣的漫長(zhǎng)歷史,文化消費(fèi)是文化產(chǎn)品滿足人的精神需求的過(guò)程，而消費(fèi)文化是當(dāng)代消費(fèi)社會(huì)特有的文化形態(tài)和文化現(xiàn)象。文化消費(fèi)并非都展現(xiàn)為當(dāng)代意義的消費(fèi)文化形態(tài)，只有在消費(fèi)社會(huì)，文化消費(fèi)才展現(xiàn)為消費(fèi)文化形態(tài)和社會(huì)景觀，但作為當(dāng)代消費(fèi)文化形態(tài)又必須通過(guò)文化消費(fèi)呈現(xiàn)出來(lái)。在當(dāng)代，消費(fèi)文化過(guò)分強(qiáng)調(diào)文化同經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，過(guò)分抬高文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，過(guò)多強(qiáng)調(diào)文化的日常實(shí)用、感官愉悅和時(shí)髦走秀，而對(duì)文化消費(fèi)的深度閱讀、境界提升、信念確立、崇高向往、形上關(guān)懷、人生啟迪、心性陶冶等方面則有所淡漠和忽視。另外，在當(dāng)代，消費(fèi)文化產(chǎn)品數(shù)量過(guò)剩質(zhì)量欠優(yōu)，人們面對(duì)琳瑯滿目的文化產(chǎn)品無(wú)所適從，喪失了自己的選擇能力和欣賞個(gè)性，從而，消費(fèi)文化既浪費(fèi)了物質(zhì)資源，也埋汰和曲解了優(yōu)秀的文化資源,同時(shí)還造成了沒有個(gè)性特點(diǎn)均質(zhì)化的文化消費(fèi)模式。

（節(jié)選自《新華文摘》2011年第9期，有刪改）7．下列關(guān)于“消費(fèi)文化”的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A。消費(fèi)文化是與消費(fèi)社會(huì)同時(shí)出現(xiàn)和形成的，且以消費(fèi)社會(huì)為其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和社會(huì)形態(tài)。B．消費(fèi)文化形成的條件和機(jī)制與消費(fèi)社會(huì)產(chǎn)生的條件和機(jī)制完全相同,消費(fèi)文化構(gòu)成消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)。C.消費(fèi)文化形成于資本主義生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩的時(shí)期，社會(huì)的生產(chǎn)過(guò)剩是它形成的根本條件和內(nèi)在動(dòng)力。D。消費(fèi)文化已經(jīng)處于當(dāng)代社會(huì)的核心地位，物質(zhì)產(chǎn)品的使用,也被打上了消費(fèi)文化的深深印記。8．下列對(duì)“文化消費(fèi)”的理解，符合原文文意的一項(xiàng)是（)A.物質(zhì)消費(fèi)滿足人的物質(zhì)需求，文化消費(fèi)滿足人的精神需求，在人類的消費(fèi)史上，文化消費(fèi)與物質(zhì)消費(fèi)總是你中有我,難分高下。B．在人類社會(huì)的早期，文化消費(fèi)尚未從物質(zhì)消費(fèi)中完全分化出來(lái)，并且缺少比較獨(dú)立的表現(xiàn)形式，所以其影響力微乎其微.C．文明時(shí)代到來(lái)之后，物質(zhì)消費(fèi)和文化消費(fèi)開始分化,文化消費(fèi)不僅滲透在物質(zhì)消費(fèi)中，而且獲得了獨(dú)立的表現(xiàn)形式，影響力不斷加強(qiáng)。D．在當(dāng)代消費(fèi)社會(huì)中，文化消費(fèi)以具有特定內(nèi)涵的消費(fèi)文化的形態(tài)展現(xiàn)，物質(zhì)消費(fèi)中的文化含量也愈益凸顯.9．下列分析、概括，與原文文意不吻合的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)代大眾傳媒向民眾進(jìn)行超負(fù)荷的信息傳輸,導(dǎo)致民眾的盲目、過(guò)度甚至浪費(fèi)式的消費(fèi),對(duì)消費(fèi)社會(huì)和消費(fèi)文化的形成起了推波助瀾的作用。B．消費(fèi)所表征的文化符號(hào)和文化意義使當(dāng)代社會(huì)進(jìn)入了消費(fèi)社會(huì)和消費(fèi)時(shí)代，因此，消費(fèi)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。C．當(dāng)代的消費(fèi)文化在強(qiáng)調(diào)文化同經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合、抬高文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、張揚(yáng)感官愉悅等方面都表現(xiàn)過(guò)度，而對(duì)文化消費(fèi)的道德提升、精神引導(dǎo)作用則有所漠視。D。在當(dāng)今的消費(fèi)文化時(shí)代，文化產(chǎn)品數(shù)量過(guò)剩，質(zhì)量欠優(yōu)，不僅浪費(fèi)、污染了物質(zhì)和文化資源，也使人們喪失了文化消費(fèi)的選擇能力和個(gè)性特點(diǎn).三、（12分,每小題3分）閱讀下面的文言文，完成10—12題。見村樓記（明）歸有光昆山治城之隍①，或云即古婁江，然婁江已湮，以隍?yàn)榻?未必然也。吳淞江自太湖西來(lái)，北向，若將趨入縣城，未二十里，若抱若折，遂東南入于海。江之將南折也，背折而為新洋江。新洋江東數(shù)里，有地名羅巷村，亡友李中丞②先世居于此，因自號(hào)為羅村云.中丞游宦二十余年,幼子延實(shí)，產(chǎn)于江右南昌之官廨③。其后,每遷官輒隨，歷東兗、汴、楚之境，自岱岳、嵩山、匡廬、衡山、瀟湘、洞庭之渚,延實(shí)無(wú)不識(shí)也。獨(dú)于羅巷村者，生平猶昧之。中丞既謝世，延實(shí)卜居縣城之東南門內(nèi)金潼港。有樓翼然出于城闉④之上,前俯隍水,遙望三面，皆吳淞江之野，塘浦縱橫,田塍如畫，而村墟遠(yuǎn)近映帶,延實(shí)日焚香灑掃讀書其中，而名其樓日見村.余間過(guò)之,延實(shí)為具飯。念昔與中丞游,時(shí)時(shí)至其故宅所謂南樓者，相與飲酒論文,忽忽二紀(jì)，不意遂已隔世。今獨(dú)對(duì)其幼子飯,悲愴者久之.城外有橋，余常與中丞出郭，造故人方思曾⑤,時(shí)其不在，相與憑檻,常至暮，悵然而返.今兩人者皆亡，而延實(shí)之樓，即方氏之故廬，余能無(wú)感乎！中丞自幼攜策入城，往來(lái)省墓及歲時(shí)出郊嬉游，經(jīng)行術(shù)徑，皆可指也.孔子少不知父葬處，有挽父⑥之母知而告之，余可以為挽父之母乎?延實(shí)既能不忘其先人，依然水木之思，肅然桑梓之懷，愴然霜露之感矣。自古大臣子孫蚤孤而自樹者，史傳中多其人，延實(shí)在勉之而已.【注】①隍：沒有水的護(hù)城壕.有水稱池，無(wú)水稱隍.②李中丞:李憲卿，昆山人。官至都察院左副都御史，所以作者稱其為中丞。

③官廨（xiè）：官署，舊時(shí)官吏辦公的地方.④闉（yīn）：古代城門外層的曲城。⑤方思曾：昆山人。明嘉靖十九年舉人，是歸有光的好友。⑥挽父:出殯時(shí)牽引靈柩的人。10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

)A。然婁江已湮

湮：河流堵塞。B．江之將南折也

折：折斷。C．余間過(guò)之

間：偶爾D．肅然桑梓之懷桑

梓：故鄉(xiāng)11.下列各組句子中,加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一組是（

）A.因自號(hào)為羅村云

因賓客至藺相如門謝罪B．延實(shí)為具飯

公為我獻(xiàn)之C．時(shí)時(shí)至其故宅所謂南樓者

悟已往之不諫，知來(lái)者之可追D．悲愴者久之

不知東方之既白12.下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)作者懷戀故人之情的一組是(

）①亡友李中丞先世居于此

②生平猶昧之

③不意遂已隔世④余能無(wú)感乎

⑤悲愴者久之

⑥依然水木之思A。①②⑥

B．①②⑤

C．③④⑤

D．③④⑥13.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）（1）余常與中丞出郭，造故人方思曾，時(shí)其不在，相與憑檻,常至暮,悵然而返.（4分）(2)中丞自幼攜策入城，往來(lái)省墓及歲時(shí)出郊嬉游，經(jīng)行術(shù)徑,皆可指也。（4分)(3)自古大臣子孫蚤孤而自樹者,史傳中多其人，延實(shí)在勉之而已。（4分）1．D（A阜fù;B給jǐ；C挾xié。）2．B（A祥一詳；C荃一筌；D愣一楞。）3．C（A舞文弄墨：形容玩弄文字技巧，也指歪曲法律條文作弊,含貶義，情感色彩失當(dāng)。B“左支右絀”指財(cái)力或能力不足，顧此失彼，難以應(yīng)付。與語(yǔ)境不合，可改為“運(yùn)籌帷幄”。D“天花亂蛤"形容說(shuō)話有聲有色,非常動(dòng)聽，含貶義：此題用來(lái)形容“動(dòng)作”,對(duì)象不合.）4．D（A項(xiàng)語(yǔ)序顛倒，應(yīng)將“在東太平洋海域"放到“進(jìn)行了"之前:B句式雜糅,“原因是……造成的”;C缺賓語(yǔ)，在句末加上“的局面”。)5．A（⑤④闡述學(xué)習(xí)與測(cè)量的關(guān)系，①打比方說(shuō)明二者之間的關(guān)系，②③分析得出結(jié)論;有總一分一總的邏輯順序）6．D（“張飛”改為“關(guān)羽"）二、（9分,每小題3分）7．D（與原文信息不符。據(jù)原文第三段引文所述，