【小升初專項訓(xùn)練】課文內(nèi)容的理解（真題匯編）（一）

課文內(nèi)容的理解（真題匯編）（一）學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1.（2022·湖南邵陽·小升初真題）下面是對課文的理解，不準(zhǔn)確的一項是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。2.（2022·浙江麗水·小升初真題）下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《那個星期天》中，“我”經(jīng)歷了“滿懷期望——焦急無奈——興奮雀躍”的心情。B.《十六年前的回憶》中，作者將敵人的兇惡和父親的鎮(zhèn)定沉穩(wěn)進行對比，顯示出革命者的浩然正氣。C.《好的故事》這篇文章對夢境里那“好的故事”的描繪，表現(xiàn)出魯迅對美好生活的向往。D.《表里的生物》一文，作者以時間為線索，通過人物的心理和語言描寫刻畫了一個好奇心強，愛觀察，善思考，比較執(zhí)著的孩子形象。3.（2022·浙江·小升初真題）下列是某位同學(xué)對課文的理解，不準(zhǔn)確的一項是（）A.《燈光》這篇課文通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。B.《十六年前的回憶》這篇課文開頭與結(jié)尾相呼應(yīng)，突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情，加深了讀者的印象。C.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。D.《魯濱遜漂流記》這篇故事概是按魯濱遜歷險的時間順序記敘的，具體過程為：島上遇險→建房定居→養(yǎng)牧種植→回到英國→救“星期五”。4.（2022·廣東梅州·小升初真題）1935年5月，英勇奪下瀘定橋的是（）A.紅一團B.紅四團C.八路軍D.解放軍5.（2021·遼寧葫蘆島·小升初真題）下列描述中，有誤的一項是（）A.《真理誕生于一百個問號之后》在寫法上的主要特點就是用具體的事實說明道理。B.“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄秲尚恨q日》中孔子就是這樣做的。C.《十六年前的回憶》一文首尾呼應(yīng)，突出了作者一直把父親的被害牢記在心。D.《北京的春節(jié)》一文按地點的變換，描繪出一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷。6.（2021·江蘇無錫·小升初真題）關(guān)于課文內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項是（）A.《那個星期天》中，作者通過一系列細致的動作、心理、環(huán)境描寫，寫出了主人公情感變化的過程。B.《丁香結(jié)》中，作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”，表達了作者的人生態(tài)度：生活總不隨人愿，充滿煩惱與苦悶。C.《真理誕生于一百個問號之后》中，如果要換一個中國人的例子，可以選用屠呦呦發(fā)明青蒿素這件事。D.《為人民服務(wù)》中，引用司馬遷的名言“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是使論證更有說服力，深化人們對“人總是要死的，但死的意義有不同”這一觀點的理解。7.（2021·河北保定·小升初真題）回憶課文內(nèi)容，選出正確的一項（）A.《北京的春節(jié)》作者巴金，通過詳略得當(dāng)?shù)膬?nèi)容安排及濃郁的“京味兒”語言，為我們展開了一幅老北京的民俗畫卷。B.《匆匆》是著名作家朱自清的一篇說明文，作者運用比喻、擬人等手法，說明了自己對時光流逝的感受。C.《為人民服務(wù)》是我們學(xué)過的一篇議論文。D.《好的故事》講述了一個真實的故事，故事新奇、有趣。8.（2021·江蘇無錫·小升初真題）下列說法不正確的一項是（）A.春節(jié)，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日，有很多的習(xí)俗，如守歲寓意著辭舊歲迎新年。B.趙孟頫是元代著名的書法家，他的楷書整體上秀麗柔美，穩(wěn)健大方?！缎厮肥瞧淇瑫碜髦?。C.《真理誕生于一百個問號之后》通過具體事例來說明觀點，告訴我們只有不斷發(fā)問，不懈探索，才能找到真理。D.習(xí)作時，我們可以把情感融入具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。9.（2021·江蘇無錫·小升初真題）下列關(guān)于名著的介紹，不正確的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》被譽為英國第一部真正意義上的小說，它的作者是丹尼爾·笛福。B.《騎鵝旅行記》講述了小男孩尼爾斯在旅行中逐漸改正缺點，變成了一個勇敢善良、樂于助人的好孩子。C.《愛麗絲漫游奇境》描繪了小女孩愛麗絲掉進了兔子洞，展開了一段如夢如幻的旅程。D.《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個調(diào)皮又有正義感的小男孩形象，包含著作者對自由的向往和對社會的贊美。10.（2021·江蘇揚州·小升初真題）關(guān)于課文的寫作方法，下列說法錯誤的是：（）A.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但共同點在于作者都是借助詠嘆事物表達自己的人生志向。B.教材中《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）》的故事情節(jié)先悲后喜，結(jié)尾戛然而止，充滿喜劇氣氛。C.《那個星期天》和《匆匆》都表達了作者的真情實感，不同之處在于前者通過一連串問句直接表達情感，后者將情感融入人、事、景中，間接表達出來。11.（2021·江蘇揚州·小升初真題）關(guān)于課文的內(nèi)容與主題，下列說法錯誤的是：（）A.《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》這三首古詩分別與我國傳統(tǒng)節(jié)日寒食節(jié)、七夕節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)。B.毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中圍繞“為人民服務(wù)”，主要講了如何對待“死”、如何對待批評、如何對待困難和如何對待死去的同志這四層意思。C.從“辯”的角度看，《兩小兒辯日》告訴我們，即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含我們不了解或不確定的知識，需要多觀察，多思考。12.（2021·廣西南寧·小升初真題）下面說法正確的一項是（）A.《十六年前的回憶》采用了順敘的方法，首尾呼應(yīng)，不僅點明了李大釗烈士犧牲的具體日期，還表達了對父親的懷念之情。B.《為人民服務(wù)》這篇文章開頭就鮮明地指出了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨完全、徹底地為人民服務(wù)。C.《金色的魚鉤》采用倒敘的手法，回憶了長征途中老班長的感人故事。D.《馬詩》《石灰吟》《竹石》都是借景抒情，表達了詩人的志向和品格。13.（2021·河南信陽·小升初真題）下面說法不正確的一項是（）A.過年的時候吃魚寓意年年有余。B.《學(xué)弈》一文中，“思援弓繳而射之”中的“之”指的是鴻鵠。C.朱自清在《匆匆》一文中表達了自己對時光流逝的感慨。D.《兩小兒辯日》一文中，“及其日中如探湯”中的“湯”指的是“湯水”。14.（2021·江蘇淮安·小升初真題）關(guān)于《表里的生物》一文內(nèi)容，描述不正確的一項是（）A.文中“我”的觀點是：凡是能發(fā)出聲音的，都是活的生物。B.文中的“我”用具體事例（表里能發(fā)出清脆的聲音，里面很好看，還有一個恐怖的小蝎子）說明自己的觀點。C.“只許聽，不許動?！焙汀爸辉S看，不許動?！笨梢钥闯龈赣H對我管教很嚴(yán)。15.（2021·江蘇淮安·小升初真題）《少年閏土》一文中有許多詞句的意思離我們的生活比較遠。如：猹，小氈帽，裝彌捉小鳥等。理解這些詞句，比較好的做法是（）A.問他人B.聯(lián)系生活C.查找資料16.（2021·安徽銅陵·小升初真題）下列選項表述有誤的是（）A.《馬詩》《石灰吟》《墨梅》這三首詩都是詠物詩，借描寫事物表達了這三位詩人同樣的人生志向。B.《騎鵝旅行記》的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。她是全球首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的女作家。C.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在張思德同志追悼會上所作的演講，闡述了中國共產(chǎn)黨立黨為公的根本宗旨。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頦的楷書代表作之一。17.（2021·江蘇常州·小升初真題）下列句子說法不正確的一項是（）A.“李一桐、張欣然、蘇可昕、陳宇、高韻”這幾個人的姓氏按音序排列分別為：陳宇、高韻、蘇可昕、李一桐、張欣然。B.《表里的生物》全文以第一人稱的寫法，以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認識世界，為我們呈現(xiàn)了一個好奇心強、愛觀察、善思考且比較執(zhí)著的孩子形象。C.讀名著時可以先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。D.“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。18.（2021·山東棗莊·小升初真題）下列關(guān)于名家名著的說法有錯誤的一項是（）A.“它就是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對它的一個注釋罷了?！边@是盧梭對《魯濱遜漂流記》這本書的高度評價。B.《愛麗絲漫游奇境》是英國作家劉易斯·卡羅爾創(chuàng)作的著名兒童文學(xué)作品。愛麗絲和三月兔、瘋帽子、睡鼠進行了一場瘋狂的茶會，是小說中最著名的場景之一。C.《三國演義》中的故事頗受人們喜愛，其中“七擒孟獲”“三氣周瑜”“三打祝家莊”等故事曲折有趣，引人入勝。D.我們讀過的《草原》《貓》《北京的春天》都是杰出的語言大師老舍創(chuàng)作的。19.（2021·廣東陽江·小升初真題）為了證明“真理誕生在一萬個問號以后”這個觀點，課文列舉了幾個事例，下面沒有出現(xiàn)的例子是（）A.花圃里的花兒開放B.石蕊試紙的制成C.蚯蚓的分布D.睡覺時眼睛轉(zhuǎn)動20.（2021·廣東江門·小升初真題）用主要人物作文章題目的一組是（）A.北京的春節(jié)開國大典臘八粥B.竹節(jié)人蘆花鞋威尼斯的小艇C.少年閏土軍神我的伯父魯迅先生D.祖父的園子故宮博物院草原21.（2021·江蘇宿遷·小升初真題）下列說法不正確的一項是（）A.辯論前，只需要搜集能證明自己觀點的材料，不需要搜集反駁對方的材料。B.《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說，文章構(gòu)思新穎，立足未來，反觀現(xiàn)實.C.《表里的生物》為我們呈現(xiàn)了一個好奇心強，愛觀察，善思考的孩子形象。D.“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”表達了詩人蘇軾孤高傲世的高潔品格。22.（2021·山東菏澤·小升初真題）下列敘述不正確的一項是（）A.我們認識的湯姆?索亞和魯濱遜都是渴望自由、喜歡冒險的人。B.《十六年前的回憶》中的李大利和《金色的魚鉤》中的老班長都是長征時期犧牲的革命先烈，值得我們敬重。C.《那個星期天》通過寫周圍環(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D.“咬定青山不放松，立根原在破巖中，”這兩句詩中的“咬”“立”兩個動詞，運用了擬人的修辭手法，很生動形象，寫出了竹子堅韌不拔、項強不屈的精神。23.（2021·云南昆明·小升初真題）下列表述不正確的一項是（）A.魯迅先生在文學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域都取得了重要的成就。B.李大釗為了民族解放事業(yè)，在危難時刻，仍堅持工作，毫不畏懼。C.在長征途中，炊事班長為照顧生病的小戰(zhàn)士，獻出了自己的生命。D.詹天佑頂著帝國主義的壓力，克服種種困難主持修筑了京張鐵路。24.（2021·云南昆明·小升初真題）下列內(nèi)容正確的一項是（）A.閱讀名著不用了解寫作背景，做一些讀書筆記就可以了。B.《愛麗絲漫游奇境》中愛麗絲的仙境之旅是從她追穿著衣服的兔子掉進兔子洞開始的。C.《兩小兒辯日》中“孔子不能決也”的原因是孔子不想作出判斷。D.《湯姆·索亞歷險記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。25.（2021·江蘇宿遷·小升初真題）以下表述不正確的句子是：（）A.“普哉乎鼓琴！湯湯乎若流水！”中加點字讀音為shānɡshānɡ。B.《學(xué)弈》選自《列子·湯問》，告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意的道理。C.“思援弓繳而射之”正確的朗讀停頓應(yīng)該是“思/援弓繳/而射之”。D.“我以日始出時去人近?！敝械摹耙浴笔恰罢J為”的意思。26.（2021·四川廣安·小升初真題）下列說法不正確的一項是（）A.《匆匆》一文的作者是朱自清，他用散文的筆觸告訴我們時光稍縱即逝，應(yīng)珍惜時間。B.《真理誕生于一百個問號之后》一文，啟發(fā)我們要善于發(fā)問，勇于探索真理。C.《十六年前的回憶》一文是按照時間順序來寫的，歌頌了李大釗忠于革命事業(yè)的偉大精神。D.藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀也各不相同。27.（2021·山東菏澤·小升初真題）下列描述錯誤的一項是（）A.《北京的春節(jié)》用充滿“京味兒”的語言，描寫了節(jié)日習(xí)俗的美好。B.評價名著人物時，角度不能太單一，因為每個人都是立體的、多面的。C.《真理誕生于一百個問號之后》舉了一個事例說明觀點。D.《十六年前的回憶》表達了“我”對父親的懷念，對敵人的憎恨。28.（2021·江蘇連云港·小升初真題）《騎鵝旅行記（節(jié)選）》一文中，男孩尼爾斯在去找小狐仙的過程中，遇到了許多的動物，順序正確的一項是（）A.麻雀、鵝、雞——貓——三頭?！笱鉈.貓——麻雀、鵝、雞——三頭牛——大雁C.貓——三頭?！槿?、鵝、雞——大雁D.麻雀、鵝、雞——三頭?！垺笱?9.（2021·山東菏澤·小升初真題）下列說法錯誤的一項是（）A.讀到《史記故事》，我就想到全心全意為人民服務(wù)的張思德。B.讀到《城南舊事》，我就想到充滿童真、善良大膽的英子。C.讀到《青銅葵花》，我就感慨：有時苦難是成長的“養(yǎng)料”。D.讀到《魯濱遜漂流記》，我就堅信：積極樂觀、開動腦筋才能戰(zhàn)勝困難。30.（2021·山東菏澤·小升初真題）下列描述錯誤的一項是（）A.《北京的春節(jié)》用充滿“京味兒”的語言，描寫了節(jié)日習(xí)俗的美好。B.評價名著人物時，角度不能太單一，因為每個人都是立體的、多面的。C.《真理誕生于一百個問號之后》舉了一個事例說明觀點。D.《十六年前的回憶》表達了“我”對父親的懷念，對敵人的憎恨。

參考答案1.答案：A解析：本題考查了對課文內(nèi)容的理解。這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。A.有誤，“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們新知識、新學(xué)問往往都是在過去所學(xué)知識的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。B、C、D正確。2.答案：A解析：本題考查對課文內(nèi)容的理解。A.說法有誤?！赌莻€星期天》文章寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶她出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。“我”經(jīng)歷了“滿懷期望——焦急無奈——委屈失望”的心情。B.說法正確。《十六年前的回憶》記敘了“我”的父親李大釗在形勢和處境極其危險的情況下堅持黨的工作，被捕時處變不驚，法庭上鎮(zhèn)定、沉著，被害后全家人無比悲傷。《十六年前的回憶》是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。C.說法正確?！逗玫墓适隆吠ㄟ^對夢境中“好的故事”的描繪，反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強烈愿望，表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。D.說法正確?！侗砝锏纳铩分饕v了小時候“我”認為凡能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表非常好奇，并相信了父親說表里有小蝎子的這句話。表現(xiàn)了小時候的“我”對事物有著強烈的好奇心，是一個善于觀察、愛思考的孩子。3.答案：D解析：本題考查對文章內(nèi)容的掌握。ABC正確。D選項中的過程錯誤，應(yīng)為：建房定居→養(yǎng)牧種植→島上遇險→救“星期五”→回到英國。故選D。4.答案：B解析：考查了對課文內(nèi)容的理解。這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！讹w奪瀘定橋》這篇課文，記敘了紅軍二萬五千里長征途中英勇奪下瀘定橋的戰(zhàn)斗經(jīng)過，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前的革命精神和英雄氣概。結(jié)合課文內(nèi)容可知，紅軍第四團的戰(zhàn)士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們?nèi)找贡疾?40英里，終于在5月29日早上6點到達瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領(lǐng)了瀘定橋。5.答案：D解析：本題考查對課文的理解。解題時先看清楚題干要求，選出“有誤的一項”。A.《真理誕生于一百個問號之后》主要講了英國著名的化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭在濺上鹽酸后變紅了、德國氣象學(xué)家魏格納偶然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分，竟然是互相吻合的、俄裔美國睡眠研究專家阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時眼珠在轉(zhuǎn)動，經(jīng)過反復(fù)觀察實驗，得出睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動和做夢有關(guān)的結(jié)論。通過這三件事來說明只要善于觀察，不斷發(fā)問，鍥而不懈地追根求源，就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理！課文具體運用了三件事來說明道理。因此A正確。B.“知之為知之，不知為不知，是知也?！钡囊馑际牵褐谰褪侵溃恢谰褪遣恢?，這才是真正的智慧。而《兩小兒辯日》中孔子不能決斷兩小兒辯日的問題也說明了孔子實事求是，知道就是知道，不知道就是不知道。因此B正確。C.《十六年前的回憶》寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。課文的開頭是“1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日?！闭n文的結(jié)尾是“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子?！笔孜埠魬?yīng)，突出了作者一定要記住父親的被害日期。因此C正確。D.《北京的春節(jié)》介紹了北京從臘月初旬開始到正月十九期間的各項春節(jié)傳統(tǒng)活動，描繪了老北京春節(jié)獨有的特色活動，展現(xiàn)了老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗，表達了作者對美好節(jié)日習(xí)俗的贊美。因此《北京的春節(jié)》不是按地點的變換而是按時間順序來描繪老北京春節(jié)獨有的特色活動的。D錯誤。故選D。6.答案：B解析：本題考查了課文的理解。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。A項，正確?！赌莻€星期天》文章寫了一個小男孩在某個星期天里等候母親帶她出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。B項，錯誤?！抖∠憬Y(jié)》是作家宗璞寫的一篇散文。作者目睹開得格外繁盛丁香花，想到象征愁怨的丁香結(jié)，引發(fā)了對人生的思考。體現(xiàn)了作者積極的人生態(tài)度。而不是表達了作者消極的人生態(tài)度。C項，正確?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》是當(dāng)代作家葉永烈于1981年創(chuàng)作的一篇散文。此文主要是用多個事例論證并告誡了人們只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，才能獲得真理，就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題?？梢赃x用屠呦呦發(fā)明青蒿素這件事。D項，正確。《為人民服務(wù)》主要寫了五方面內(nèi)容：共產(chǎn)黨的宗旨就是，為人民的利益而奮斗。樹立為人民利益而死，就比泰山還重的生死觀。正確對待批評，為人民利益堅持好處改正錯誤的精神?；ハ嚓P(guān)心，互相愛護，互相幫助。7.答案：C解析：考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。A.有誤。《北京的春節(jié)》是著名的語言大師老舍先生創(chuàng)作的一篇散文。作者按照時間順序，描寫了老北京過春節(jié)的習(xí)俗。內(nèi)容安排有序，詳略得當(dāng)。如“元宵節(jié)”這一天，作者略寫放花炮、吃元宵，重點描繪了“處處懸燈結(jié)彩”的場面，這樣描寫，能使人感受到元宵節(jié)的“火熾而美麗”，日子“美好而快樂”。B.有誤?！洞掖摇烦鲎灾熳郧宓纳⑽?，文章緊扣匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。C.正確?！稙槿嗣穹?wù)》是一篇議論文，本篇課文通過悼念張思德同志，講了為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，使中國人民團結(jié)起來，打敗日本侵略者。D.有誤?！逗玫墓适隆肥乾F(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的一首散文詩。此文通過對夢境中“好的故事”的描繪，反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中。啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強烈愿望，表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。全文景物寫得真實、細致，且景中有情，景中有意。8.答案：B解析：考查國學(xué)常識和課文內(nèi)容理解。B項錯誤?！缎厮肥橇珯?quán)楷書代表作之一。9.答案：D解析：本題考查文章內(nèi)容理解。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。講述的是魯濱遜在一次航海時，因船難而漂流到一個海島上，而后在海島上生活。在第二十四年救下野人星期五，并幫助被水手拋棄的船長奪回船只，時隔三十五年重新回到英國的故事?！厄T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子?！稅埯惤z漫游奇境》主要講述了一個非常愛幻想的英國女孩兒愛麗絲，為了追逐一只揣著懷表，會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞。這個兔子洞當(dāng)中有一個非常神奇的國度，愛麗絲在這個國度里面經(jīng)歷了一系列的奇幻冒險故事?！稖贰に鱽啔v險記》小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時代在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。故題干說法錯誤。10.答案：C解析：本題考查課文寫作方法的辨析。C項說法錯誤。《匆匆》和《那個星期天》都表達了作者真實的情感，這兩篇文章都是作者真情實感的流露?！洞掖摇芬晃谋磉_了作者對時光流逝的無奈和惋惜?！赌莻€星期天》是以一段銘刻心頭的記憶緬懷逝去的母親，詮釋母愛的至純至真。不同之處在于《匆匆》一文作者運用排比、比喻、擬人等多種修辭手法和描寫，通過一連串問句直接表達情感；《那個星期天》一文作者將情感融入人、事、景中，間接表達出來，通過多處的心理描寫，運用反襯的表現(xiàn)手法，“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母親想帶“我”去玩卻又分身乏術(shù)的無奈、焦急、惶惑就是在這些真切而細膩的心理刻畫中讓我們感同身受。11.答案：A解析：本題考查課文內(nèi)容的理解。A項說法錯誤。《寒食》與我國傳統(tǒng)節(jié)日寒食節(jié)有關(guān)；《迢迢牽牛星》與我國傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)有關(guān)；《十五夜望月》與我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有關(guān)?！妒逡雇隆肥翘拼娙送踅▌?chuàng)作的一首以中秋月夜為內(nèi)容的七言絕句。全詩四句二十八字，以每兩句為一層意思，分別寫中秋月色和望月懷人的心情，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。12.答案：B解析：本題考查文章內(nèi)容理解。A《十六年前的回憶》是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。作者采用第一人稱，回憶了父親被害的全過程，內(nèi)容真實可信，語言樸素自然，既具有文學(xué)價值，又具有很強的史料價值?！安捎昧隧様⒌姆椒ā闭f法錯誤。B《為人民服務(wù)》中毛澤東通過贊揚張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產(chǎn)主義精神，闡述了為什么要為人民服務(wù)和怎樣為人民服務(wù)的問題。課文主要寫了五方面內(nèi)容：（1）完全徹底為人民服務(wù)是我們的宗旨；（2）為人民利益而死比泰山還重；（3）正確對待批評，為人民的利益堅持好的，改正錯的；（4）正確對待困難，對待同志，為人民的利益團結(jié)互助；（5）悼念為人民而死的人。說法正確C《金色的魚鉤》主要內(nèi)容：敘述了長征途中一位炊事班班長接受并完成黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而犧牲了自己的事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。這篇課文是按事情發(fā)展順序?qū)懙??！安捎昧说箶⒌氖址ā闭f法錯誤。D《馬詩》《石灰吟》《竹石》都是托物言志，表達了詩人的志向和品格?！敖杈笆闱椤闭f法錯誤。13.答案：D解析：本題考查句子的說法是否正確。D項說法錯誤?！秲尚恨q日》一文中，“及其日中如探湯”的意思是到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中?！皽敝傅氖恰盁崴?，開水”。14.答案：C解析：本題考查了課文的理解。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。《表里的生物》主要寫“小時候的‘我’認為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子在里面的話。從而表現(xiàn)了童年的我對事物有著強烈的好奇心，是個善于觀察、愛思考的孩子。因為這個表很珍貴，所以父親只許讓我看，不許讓我動。15.答案：C解析：本題考查學(xué)生理解詞語的能力。結(jié)合“離我們的生活比較遠”可知，問他人或者聯(lián)系生活都比較難理解，所以應(yīng)該查找資料，選C。查找資料可知，“猹”讀作chá，猹是一種獾類野獸?！靶置薄笔且环N小小的氈制的帽子，是當(dāng)?shù)厣钪械囊环N習(xí)慣，講閏土頭戴一頂小氈帽，為閏土變俗氣了作襯托?！皬洝北緛硎侵敢环N弓弦，“裝彌捉小鳥”是一種抓鳥的方式。16.答案：A解析：本題考查對文學(xué)常識的考查?！恶R詩》詩句整體內(nèi)容是在寫馬，結(jié)合作者相關(guān)信息和背景資料可知，作者當(dāng)時在仕途上郁郁不得志，對建功立業(yè)充滿了向往。從“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”中，可以明確地體會到詩人在詠馬、贊馬的同時，也表達了自己對建功立業(yè)的向往?！妒乙鳌肥且皇淄形镅灾驹?。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！赌贰方枘?，要表達鄙薄流俗、獨善其身、不求功勛的品格。17.答案：A解析：本題考查學(xué)生的音序、課文知識以及理解能力，學(xué)生注意結(jié)合所學(xué)認真分析。A項，“李一桐、張欣然、蘇可昕、陳宇、高韻”這幾人的姓氏按音序分別為：L、Z、S、C、ɡ，故按音序排列分別為：陳宇、高韻、李一桐、蘇可昕、張欣然。該項錯誤。18.答案：C解析：考查了名著閱讀及文學(xué)常識，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。A、B、D正確。C.有誤，“三打祝家莊”是《水滸傳》里的故事。19.答案：A解析：本題考查對課文內(nèi)容的把握，學(xué)生平時要注意積累?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》通過石蕊試紙的制成、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動著三個現(xiàn)象論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍的追根求源，就可能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理的道理。故沒有出現(xiàn)的例子是A。20.答案：C解析：本題考查文章題目的分類。A項，《北京的春節(jié)》和《臘八粥》用主要描寫對象為題，《開國大典》以主要事件為題。B項，本選項都是運用主要對象為題，作用是是可以很快了解本課講的主要對象，同時題目特別，吸引學(xué)生的閱讀興趣。C項，都是運用主要人物為題，作用是概括本課的主要人物，使人物形象更鮮明。D項，本選項都是用主要描寫對象為題。21.答案：A解析：本題考查辯論、課文內(nèi)容理解和詩詞名句理解。A項：我們在辯論前，要有針對性地搜集材料。不僅要搜集能證明自己觀點的材料，也要搜集能反駁對方觀點的材料。只有這樣才能知己知彼，有針對性的進行反駁。B項：《他們那時候多有趣啊》是美國科幻小說家艾薩克·阿西莫夫創(chuàng)作的一篇科幻小說，于1951年發(fā)表。該作品由100多年后的一本“真正的書”而展開，描寫了未來的教育模式使學(xué)生厭惡，主人公對現(xiàn)代教育的渴望。表達了作者對機器取代人、將人壓扁的狀況的憂慮和反抗。C項：《表里的生物》寫了小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親那能發(fā)出聲音的表極為好奇。在看了表里的世界之后，“我”相信了父親說的表里有個小蝎子的話。表現(xiàn)了童年的“我”對事物有著強烈的好奇心，激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的習(xí)慣和不斷探索的精神。D項：宋代蘇軾的《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜斗寒的形象。表達了詩人蘇軾孤高傲世的高潔品格。22.答案：B解析：本題考查名著閱讀和課文內(nèi)容理解和詩詞名句理解。A項：《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。魯濱遜具有頑強奮斗的意志力，在困難面前不悲觀、絕望，也不對生活抱有任何不切實際的幻想，而是腳踏實地的去戰(zhàn)勝困難，用自己的行動來達到目的。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想像的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。魯濱遜身上體現(xiàn)了頑強不屈、堅忍不拔、永不言棄、敢于冒險的“硬漢子”的特征。B項：《十六年前的回憶》是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。作者采用第一人稱，回憶了父親被害的全過程，內(nèi)容真實可信，語言樸素自然，既具有文學(xué)價值，又具有很強的史料價值。李大釗是1927年4月28日英勇就義的，而長征是1934年才開始的?！督鹕聂~鉤》主要內(nèi)容：敘述了長征途中一位炊事班班長接受并完成黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而犧牲了自己的事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。C項：《那個星期天》這篇課文是史鐵生長篇小說《務(wù)虛筆記》第四章《童年之門》中的一部分，選作課文時有改動。課文寫了一個小男孩在一個星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來母親一拖再拖而焦急萬分，最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至“絕望”。文中通過寫周圍環(huán)境的變化襯托了“我”心情的變化。D項：清代鄭燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。開頭用“咬定”二字，把巖竹擬人化，已傳達出它的神韻和它頑強的生命力；后兩句進一步寫巖竹的品格，它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，才長就了一身英俊挺拔的身姿，而且從來不畏懼來自東西南北的狂風(fēng)的擊打。鄭燮不但寫詠竹詩美，而且畫出的竹子也栩栩如生，在他筆下的竹子竹竿很細，竹葉著色不多，卻青翠欲滴，并全用水墨，更顯得高標(biāo)挺立，特立獨行。所以這首詩表面上是寫竹，實際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。同時，這首詩也能給我們以生命的感動，曲折惡劣的環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難，面對現(xiàn)實，像在石縫中的竹子一樣剛強勇敢，體現(xiàn)了愛國者的情懷。23.答案：A解析：本題考查的是對文學(xué)常識的理解和判斷，注意平時對相關(guān)文學(xué)常識的積累和識記。本題中表述不正確的是A項，魯迅先生棄醫(yī)從文，以筆為劍，搏擊一切黑暗與不公。在文學(xué)領(lǐng)域取得了重要的成就。24.答案：B解析：考查學(xué)生的理解能力。A項，錯誤。閱讀名著要讀前言、后記和目錄，以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)